高中物理万有引力与航天知识点.doc

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1、高中物理万有引力与航天知识点物理上课以听讲为主,还要有一个笔记本,有些东西要记下来。知识结构,好的解题方法,好的例题,听不太懂的地方等等都要记下来。下面是松鼠为大家整理的有关高中物理万有引力与航天知识点,希望对你们有帮助!高中物理万有引力与航天知识点单元测试题一、选择题(每小题中至少有一个答案是符合题意的)1.下列说法正确的是( )A.行星绕太阳的椭圆轨道可近似地看作圆轨道,其向心力来源于太阳对行星的引力B.太阳对行星引力大于行星对太阳引力,所以行星绕太阳运转而不是太阳绕行星运转C.万有引力定律适用于天体,不适用于地面上的物体D.太阳与行星间的引力、行星与卫星间的引力、地面上物体所受重力,这些

2、力的性质和规律都相同2.关于万有引力的说法正确的是( )A.万有引力只有在天体与天体之间才能明显地表现出来B.一个苹果由于其质量很小,所以它受到的万有引力几乎可以忽略C.地球对人造卫星的万有引力远大于卫星对地球的万有引力D.地球表面的大气层是因为万有引力约束而存在于地球表面附近3.一星球密度和地球密度相同,它的表面重力加速度是地球表面重力加速度的2倍,则该星球质量是地球质量的(忽略地球、星球的自转)( )A.2倍 B.4倍 C.8倍 D.16倍4.若已知某行星绕太阳公转的半径为,公转周期为,万有引力常量为,则由此可求出( )A. 某行星的质量 B.太阳的质量 C. 某行星的密度 D.太阳的密度

3、5.宇宙飞船进入一个围绕太阳运动的近乎圆形的轨道上运动,如果轨道半径是地球轨道半径的9倍,那么宇宙飞船绕太阳运行的周期是( )A.3年 B.9年 C.27年 D.81年6.近地卫星线速度为7.9km/s,已知月球质量是地球质量的1/81,地球半径是月球半径的3.8倍,则在月球上发射近月卫星的环绕速度约为()A.1.0 km/s B.1.7 km/s C.2.0 km/s D.1.5 km/s7.由于空气微弱阻力的作用,人造卫星缓慢地靠近地球,则( )A.卫星运动速率减小 B.卫星运动速率增大C.卫星运行周期变小 D.卫星的向心加速度变大8.同步卫星离地球球心的距离为r,运行速率为v1,加速度大

4、小为a1,地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度大小为a2,第一宇宙速度为v2,地球半径为R。则()A.a1:a2=r:RB. a1:a2=R2:r2C.v1:v2=R2:r2二、填空题9.某物体在地球表面上受到地球对它的引力大小为960N,为使此物体受到的引力减至60N,物体距地面的高度应为_。(为地球的半径)10.一物体在一星球表面时受到的吸引力为在地球表面所受吸引力的倍,该星球半径是地球半径的倍。若该星球和地球的质量分布都是均匀的,则该星球的密度是地球密度的_倍。11.两颗人造地球卫星,它们的质量之比,它们的轨道半径之比,那么它们所受的向心力之比_;它们的角速度之比_.12.若已知某行星

5、的平均密度为,引力常量为,那么在该行星表面附近运动的人造卫星的角速度大小为_.三、解答题13.对某行星的一颗卫星进行观测,已知运行的轨迹是半径为的圆周,周期为,求:(1)该行星的质量;(2)测得行星的半径为卫星轨道半径的1/10,则此行星表面重力加速度为多大?14.在地球某处海平面上测得物体自由下落高度所需的时间为,到某高山顶测得物体自由落体下落相同高度所需时间增加了,已知地球半径为,求山的高度。15.一颗在赤道上空运行的人造卫星,其轨道半径r=2R0(R0为地球半径),卫星的运转方向与地球的自转方向相同,设地球自转的角速度为0,若某时刻卫星通过赤道上某建筑物的正上方,求它再次通过该建筑物上方

6、所需时间。16.2005年10月12日,神舟六号飞船成功发射,13日16时33分左右,费俊龙在船舱里做翻筋斗的游戏。有报道说,传说孙悟空一个筋斗十万八千里,而费俊龙在3min里翻了4个筋斗,一个筋斗351km据此报道求出神舟六号在太空预定轨道上运行时,距地面的高度与地球半径之比。(已知地球半径为6400km,g取10m/s2,结果保留两位有效数字)17.两颗卫星在同一轨道平面沿同方向绕地球做匀速圆周运动,地球半径为R,a卫星离地面的高度等于R,b卫星离地面的高度为3R,则:(1)a、b两卫星的周期之比Ta:Tb是多少?(2)若某时刻两卫星正好同时通过地面同一点的正上方,则a至少经过多少个周期两

7、卫星相距最远?18.1789年英国物理学家卡文迪许首先估算出了地球的平均密度.根据你学过的知识,你能否知道地球密度的大小.高中物理万有引力与航天知识点万有引力与航天一、知识点(一)行星的运动1地心说、日心说:内容区别、正误判断2开普勒三条定律:内容(椭圆、某一焦点上;连线、相同时间相同面积;半长轴三次方、周期平方、比值、定值)、适用范围(二)万有引力定律1万有引力定律:内容、表达式、适用范围2万有引力定律的科学成就(1)计算中心天体质量(2)发现未知天体(海王星、冥王星)(三)宇宙速度:第一、二、三宇宙速度的数值、单位,物理意义(最小发射速度、环绕速度;脱离地球引力绕太阳运动;脱离太阳系)(四

8、)经典力学的局限性:宏观(相对普朗克常量)低速(相对光速)二重点考察内容、要求及方式1地心说、日心说:了解内容及其区别,能够判断其科学性(选择)2开普勒定律:熟知其内容,第三定律考察尤多;适用范围(选择)3万有引力定律的科学成就:计算中心天体质量、发现未知天体(选择)4计算中心天体质量、密度:重力等于万有引力或者万有引力提供向心力、万有引力的表达式、向心力的几种表达式(选择、填空、计算)5宇宙速度:第一、二、三宇宙速度的数值、物理意义(选择、填空);计算第一宇宙速度:万有引力等于向心力或重力提供向心力(计算)6计算重力加速度:匀速圆周运动与航天结合(或求周期)、平抛运动与航天结合(或求高度、时间)、受力分析(计算)7经典力学的局限性:了解其局限性所在,适用范围(选择)高中物理万有引力与航天知识点1

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