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1、中学演讲竞赛活动方案 为熬炼同学的反应力量以及应变力量，加强对同学的素养的培育,主动响应国家训练部的有关号召并且丰富同学们的课余生活，开展中学演讲竞赛活动。下面是为大家整理的精彩内容，盼望大家能够喜爱。 中学演讲竞赛活动方案1 一、活动目的及活动简介 同学会特为新生供应了这样一个呈现自己个人魅力的舞台“新生杯英语”演讲竞赛. 新生杯英语演讲竞赛是自从我们创办以来首次举办,本次举办得到分团委，同学会领导以及广阔同学的大力支持,信任肯定会取得圆满胜利。 二活动时间 三面对对象 全体新生 四活动流程 1.前期预备(策划、宣扬与报名) 1.1宣扬:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣扬。 1.2我院借助
2、11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣扬。 1.3发动部员可到一些宿舍上门宣扬，但也不行强求。 2.初赛 时间： 地点:待定 评委:院同学会部分部长(文艺部与宣扬部为主)，_-_x学院.团 备注:筛选决赛.,由于时间,场地等因素,决赛的人数掌握在9人左右. 每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。 3.决赛 时间: 评委: 专家组:分团委书记,11导员(尽量). 评委组:团委、同学会.团，英俱，英协嘉宾组. 大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密) (1)决赛.公布 (2
3、)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，竞赛规章，留意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式帮助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。 (3)决赛前期需要海报宣扬(同学会宣扬部): (4)17号收齐选手提交的帮助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总.由媒体询问部负责 (5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。其次，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。 (6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责
4、茶水，媒体询问部负责PPT制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作. (7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规章。 将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。 一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台预备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题预备，三号演讲后，抽题预备，而后主持人公布1-3号演讲成果，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成果(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，竞赛结束。 主持人当场公布结果最终结果。 辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。 (8)奖项设置: 一等奖1名证书和50元
5、左右的奖品; 二等奖2名证书和每人30元左右的奖品; 三等奖3名证书和每人20元左右的奖品; 另设鼓舞奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖) (证书,奖品当场颁发) (9)竞赛结果海报公布(海报一张) 五、活动资金预算 证书及奖品250元 横幅100元 海报,复印报名表,宣扬单120元 现场布置100元 饮用水30元 合计共600元 (各方赞助主动洽谈中) 中学演讲竞赛活动方案2 为继承和发扬中华民族讲文明的优良传统，大力弘扬和培育团员青年爱岗敬业、无私奉献的精神，激励广阔团员青年投身海岛建设。结合我县文明城市创建工作，团县委打算在全县进行“践行文明我先行”团员青年演讲竞赛，实施方案如
6、下： 一、主办单位： 团县委 二、组织形式 以基层团总支为单位参赛，每个团总支选送1名参赛者。 三、竞赛对象 全县学校团员青年。 四、竞赛要求 1.演讲内容：以“践行文明我先行”为主题，详细演讲题目自定。要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，紧紧围绕文明城市创建，了解和熟知身边的不文明现象，深刻熟悉文明修身的重要性，加强自身的文明意识，以人格魅力和行为示范训练感染身边人，做文明行为的指导者和引路人，人人争当文明人。 2.演讲形式：表达形式多样，体裁不限，主题鲜亮，观点明确，具有创新性和时代感。 3.演讲稿要求必需原创，禁止抄袭和网上原文下载。 4.演讲过程中要求：语言流畅，有较强的感染力，可以依
7、据自己的实际需要，在演讲过程中采纳敏捷多样的形式(如：帮助背景音乐、PPT展现等)。 5.演讲时要求尽量脱稿，预赛时间限制在3-5分钟内。决赛时间依据状况再行确定。 五、竞赛时间 1.竞赛分预赛和决赛。6月份上旬进行预赛，取前10名进入决赛(6月底)。预赛、决赛采纳抽签挨次制，竞赛选手按抽签次序依次上台演讲。 2.请各基层团支部于5月27日前将参赛者报名表(附1)和演讲稿的电子版发送至团县委信 六、竞赛评比及嘉奖 1.团县委组织专家进行稿件的审核、评比、评比等事项。 2.竞赛设个人奖和优秀组织奖。个人奖设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其他为优秀奖。优秀组织奖为获得一、二、三等奖选手所在的
8、基层团总支。 3.对全部报名参赛的选手都进行嘉奖。 中学演讲竞赛活动方案3 一、指导思想： 紧紧围绕实现中华民族宏大复兴中国梦目标，通过阅读漂亮中国我的中国梦主题训练读本，引导广阔青少年了解国情，正确熟悉国家的前途和命运。培育青少年感恩情怀，增加.责任感，提倡富强、民主、文明、和谐、提倡自由、公平、公正、法治、提倡爱国、敬业、诚信、友善，主动培育和践行.主义核心价值观。加强耒成年人思想道德建设，全面提高公民道德素养，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。 二、演讲形式 以“漂亮中国我的中国梦”为主题，反映自身的所见所闻所思所想，抒发自己的真实情感。 三、参赛对象： 各班选派2名同学参赛
9、。 四、竞赛时间及地点 _年4月中旬(详细时间另行通知)、五楼多功能教室 五、竞赛规章： 1、本次竞赛采纳演讲，时间限为5分钟以内。 2、竞赛采纳抽签挨次制(抽签在竞赛前进行)，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。 3、演讲内容必需与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。 4、一律用法一般话，仪态自然大方，着装规范。 六、评分标准： (一)、演讲内容(35分) 1、思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜亮，见解独到，内容改善详细，生动感人(15分) 2、所演讲的材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜(5分) 4、文
10、字简练流畅，具有较强的思想性(5分) (二)、语言表达(35分) 1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音嘹亮圆润。(10分) 2、演讲表达精准、流畅、自然。(10分) 3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏改变，能娴熟表达所演讲的内容。(15分) (三)、形象风度(15分) 演讲者精神饱满，能较好地运用姿势、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。 (四)、综合印象(5分) 演讲者着装朴实端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。 (五)、会场效果(10分) 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果;演讲时间掌
11、握在6分钟之内。 七、嘉奖方法： 一等奖1名，二等奖2名，优秀奖若干。 八、演讲竞赛活动流程： 1、竞赛支配 活动组长：闫伟 成员：于海斌、刘宪坤、全体班主任 会场布置：学校团委 音响器材：陈完 摄像：王锐 奖品书写：滕志华、王微 主持：于海斌 评委组：冷国印、闫伟、赵勇、于海斌、赵晓会、陈郭艳玲、王薇、孙福艳、刘利利 2、竞赛流程： 、布置会场 、介绍评委以及宣读竞赛规章和评分标准 、演讲开头 、评委打分 、活动总结 、竞赛结束 九、活动要求： 1、各班级要高度重视，细心预备，主动参加。 2、细心策划，仔细组织。 中学演讲竞赛活动方案4 一、竞赛内容与时间 1、内容：以“爱祖国，爱家乡，爱学
12、校”为主题，结合个人和.实际，设计演讲详细内容。演讲题目自拟。 2、时间：20_年9月30日 3、地点：学校前院广场 4、参赛人员： 老师组：各班级组每组选送一名老师参赛 同学组：七至九班级每班选送一名选手参赛 5、参会人员：全体师生 6、初赛嘉奖方法： 同学组：以班级段为单位成立评委团，对本段各班评比的同学进行初选，评比出一等奖两名，二等奖两名，其余为三等奖。学校统一颁发证书。(同学初赛时间：9月2021日，21日下午放学前把获奖.报到政教处) 老师组：每段推选一名优秀选手参与学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。(老师初赛时间：下周一9月20日全体老师例会) 7、决赛嘉奖方法： 同学组：每
13、段推选出的一等奖选手，参与学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的同学和一等奖的同学，学校要颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现，分别为所在班级加五分和三分。 老师组：初选中评比出的一等奖选手参与学校范围内一等奖和特等奖的角逐，获得学校一等奖的老师为个人加量化积分加一分，获得学校特等奖的老师为个人量化积分加二分，为本段老师每人加量化积分一分。获奖老师现场颁发证书和奖品，并在学校宣扬栏中进行风采展现。 二、 活动流程： 第一阶段：宣扬阶段 本次竞赛通过召开班级主任会议，由班级主任在各班级进行宣扬发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教处总协调。 其次阶段：各班级组织初
14、赛 (一)选手要求 1、形象健康、举止自然、端庄，能体现学校生的良好风貌 2、吐字清楚，一般话标准 3、具备较强的演讲力量 4、主题突出，内容感人 (二)各班级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参与总决赛。 第三阶段：各班级优胜选手总决赛 (一)竞赛环节 1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。 2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。 3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带完碟或自己配乐，或他人伴奏。 4、参赛选手原则上要求脱稿。 (二)评分标准 本次竞赛成立评判委员会，对选手成果进行客观公正的评判。评分标准如下： 1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清楚等。 2、语言表达(30%)：一般话标准，声音宏亮清晰，语调和语速与演讲内容有机协作，声音与情感有机结合等。 3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装干净大方，讲究礼仪。 5、其他(10%)：时间掌握，出入场，演讲效果，创意及有关内容。 三、竞赛组织纪律要求 1、参赛选手应严格遵守赛场
