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1、美术欣赏心得2011级数科院 信息与计算科学 201110701144 赵垒垒美术，指占据一定空间、具有可视形象以供欣赏的艺术一般指除了建筑艺术之外的造型艺术的通称。美术的主流主要包括绘画、雕塑、工艺、建筑和摄影等类型。美术是我的第二个爱好,从小就对美术喜爱有加，看到一些美术作品，总是喜欢收藏起来，当然，小的时候不懂得怎么欣赏那些优秀很美好的作品，只是觉得它们很美，可以让自己心情轻松，就像那些优美、清新的音乐，可以在心灵上给自己以美的感受。直到后来小学开始有了美术课，每次上课都好好的听老师讲解，然后用心去画老师布置的作业，初中开始接触了素描等画法，也开始了解了一些美术的发展史，有时候老师讲到一
2、些传奇的地方，往往能使我心潮澎湃，对那些情景向往，而不能忘。所以一直都对美术喜爱有加。直到后来到了高中，发现没有了美术课，心里惆怅了好一阵子，后来发现学校有美术班，而且成绩一直都不错，在全市都是数一数二的，于是空闲的时间经常跑到画室那里看那些美术生作画。到了大学，第一次选课，一眼就看到了美术欣赏，于是毫不犹疑的选择了，并且很幸运，选上了。于是便有幸在大学的第二学期学习美术欣赏这门喜欢很满意的课。从第一节课开始，我就对美术欣赏这门课产生了浓厚的兴趣。在课堂上，老师经常会给我们介绍一些名家的生平，以及他们的代表作，思想、风格等，虽然老师讲到的大多都是一些大家熟悉的名家，但是每次都能另辟蹊径，讲出许
3、多之前我所不知晓的知识，因此每节课都让我受益匪浅。如老师讲到文森特威廉梵高，梵高一生留下了丰富的作品，直到去世之后才逐渐被人们所认识。这些作品中作者突出地追求自我精神的表现，一切形式都在激烈的精神支配下跳跃和扭动。这样的艺术对20世纪表现主义影响甚深，特别是苏丁和德国表现派画家，从梵高的作品中吸取了不少重要的原则。他是继伦勃朗之后荷兰最伟大的具有世界性影响的画家。但是，当他还活着的时候，一共只卖出过1幅画。梵高的最后一幅油画是麦田群鸦，这是他生命中最后一幅逼真而可怕的写照，也是他留给世人一份刺目的图像的遗书。梵高用其短暂的一生向我们描绘了他对生命的热爱与追求，诉说着他的激情与理想，给我们的生活
4、增添了永恒的色彩。课堂上我们不仅学到了美术方面的一些基本知识，还了解到如何去欣赏一幅幅好的美术作品。如：画面直观形象的欣赏，也就是画面给人的视觉印象，如最后的晚餐画的耶稣和门徒们共进晚餐，当耶酥说出“你们当中有一个人出卖了我”这句话时，众门徒的惊异神情动态，在最后的晚餐画中，画家把人物都安排在桌子的一边，全部面对观众，这种独特的构图法更便于表现众门徒的各种表情。法国著名的卢浮宫有三件宝：一是米洛斯的阿芙罗狄德；二是萨莫色雷斯的胜利女神；三是蒙娜丽莎。都说蒙娜丽莎的微笑迷人，可我怎么看也只觉得就只是普通人的一个微笑的捕捉。听了老师详细生动的讲解，我终于明白了这幅画的迷人之处在课堂上，老师还向我们
5、介绍一些摄影方面的基本知识，给我们展示了很多好的摄影作品，以及教授我们如何拍摄出好的作品。或许很多人都会认为美术距离自己的生活很远，是艺术家的事儿。自己既不是艺术家，又没有艺术天分，在自己身边很难找到所谓的“美”。但是，实际上并非如此，美术的美渗透到生活的每个方面，萦绕在我们每一个人身旁。只要稍加留心，就会在生活中发现很多美，如果细心观察，就会发现生活中到处都是美，它伴随着我们的每一次呼吸，每一下心跳。从整体的美术活动过程看，美术欣赏是美术活动中重要的组成方面，是美术创作和美术作品实现其价值和意义的基本环节和途径。如果说，美术创作是创造美术价值的活动，美术作品（即创作成果）是美术价值的载体，那
6、么美术欣赏和接受则是实现美术价值的活动，同时又是反作用于美术创作的活动。在本质意义上，美术家精心创造各种各样美术作品的目的，决不是纯粹的个人自娱行为，而是通过美术形象将自己的审美情感和审美认识传达给人们，从而引起人们的认同和共鸣，使作品达到产生一定社会审美效应的目的性。而达到这一目的的途径只能是欣赏。没有美术欣赏活动，美术创作和美术作品就都不能实现自身的价值，最后完成自己的使命。美术创作和美术鉴赏也有很密切的关系。美术创作与美术欣赏是美术活动的两个方面，并且是相互联系、相互推动的两个方面。一方面，美术创作不仅创造了美术作品，而且也生产了美术作品的欣赏者。另一方面，美术欣赏不仅最终实现着美术创作和美术作品的价值，也反作用于美术创作。欣赏者的审美需求、品味和消费能力构成了不同时代的不同的美术标准和不同的美术价值圈。各个时代的最高层次的美术价值圈，要求并创造着属于他自己的杰出美术家和美术作品。我们生活中离不开审美活动的过程，即感受美、理解美、创造美或审美的发现、艺术的构思、情感的表达。因为我们在创作活动中，“不仅是单纯的美术技法，而是艺术情感的表达来实现审美的价值。”美术欣赏这门课的学习使我个人的修养和美术知识都得到了很大程度的提高。最后的晚餐蒙娜丽莎麦田群鸦
