五年级上学期语文第六单元测试卷

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1、五年级上学期语文第六单元测试卷(卷面书写工整3分)一、看拼音写词语。(8分)tnxbozhyunqunq t( 叹息)( 爆炸)( 源泉 )( 歧途)ki pfixtngxichn tu( 开辟 )( 废墟 )( 誊写 )( 颤抖 )二、比一比,组成词语。(6分)矶( 钓矶)笛 (笛子 )誊(誊写 )讥(讥笑)迪 ( 启迪)誉(荣誉 )谨(谨慎)虚 (虚心)祥( 慈祥)勤( 勤奋)墟 ( 废墟 )详(详细 )三、把成语补充完整,并根据句意选词填空。(8分)一如(既)往 雪上加(霜)( 聊)胜于( 无 )来日方( 长) (忐)(忑 )不安1、我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图,它也许并不那

2、么准确,但(聊胜于无)。2、时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我(忐忑不安)的心房。3、的确是一首糟糕的诗,不过母亲还是(一如既往)地鼓励我。4、我想我一定是世界上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他(雪上加霜)。四、在括号中填上恰当的关联词语。(4分)1、(因为)他不注意口腔卫生,(所以)经常牙疼。2、(既然)我是母亲,(就)应该及早教会他看病。3、(不论)发生什么,你(总)会和我在一起!4、( 即使)有再多的理由,( 也)不应该把别人的东西据为已有。五、按要求完成句子练习。(10分)1、几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的。(改为双重否定句)几年后,当我再拿起那首诗,不得

3、不承认父亲是对的。2、爸爸的目光被餐桌上的那首诗吸引了。(缩写句子)目光被吸引了。3、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(修改病句)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌,跳了舞蹈。4、老师对我说:“我来教你吧!”(改成第三人称转述)老师对我说,他来教我。5、我国的艺术珍品很多,莫高窟的壁画就是仅有的一个。(修改病句)我国的艺术珍品很多,莫高窟的壁画就是其中的一个。六、把下面的名言警句补充完整。(8分)1、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。2、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。3、孝在于质实,不在于饰貌。4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。七、通过本单元学习,我们感受到了父母之爱的深沉和宽广。想必

4、你也收集了不少有关歌颂父爱母爱的诗句或名言警句了吧。请写下来歌颂一下自己的父亲或母亲。(2分)1、谁言寸草心,报得三春晖。唐孟郊2、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)3、十月胎恩重,三生报答轻。劝孝歌八、阅读理解。(20分)(一)记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈, 爸爸下午什么时候回来?” 我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着

5、说。整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。1、给第二自然段没有标点的地方加上标点。(2分)2、“誊”字用音序查字法应查( T ),用部首查字法应查(言)部。(2分)3、写母亲看诗后神态的词语有两个:眼睛发亮、兴奋,这两个词说明了母亲看到七八岁的我能够写诗而高兴。;写母亲赞扬我以后,我神态的词语有两个:腼腆、得意扬扬。(5分)4、默读画横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(2分)问题:答:(二)沉默的父爱日本,一位父亲带着6岁的儿子郊游,父亲钓

6、鱼,儿子在一旁玩耍(shusu)。在离湖边不远处,有一个很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索着下到坑里。玩了一阵子后他发现,大坑离地面很高,下来容易上去难。于是他不得不求助正在钓鱼的父亲:“爸爸,爸爸,帮帮我,我上不去了!”但他没有得到回应。其实,此时此刻他的父亲正在距离他不远的地方钓鱼。于是,他的第一个反应就是愤怒。他开始直呼父亲大人的名字,称之为“八格牙路(混蛋)”。父亲还是置之不理。天渐渐地黑下来,出于恐惧和无助,他的第二个反应是哭泣,又哭又喊,足以令做父亲的揪(jiqi)心。结果父亲还是沉默。之后,他不得不自己想办法了。他在坑里转来转去,寻找可以上去的地方,终于,他发现在坑的另一面,有几

7、棵可以用于攀援的小树。他艰难地爬了上来。此时此刻,他发现父亲还在那里叼着烟卷,悠闲地一动不动地钓着他的鱼。令人意想不到的是,这个顽童,没有抱怨,更没有愤怒,而是径(jngjn)直走到父亲身边,自豪地对父亲说:“老爸,是我自己上来的!”1、给短文加个合适的题目,填在前面的横线上。(1分)2、给文中加点的字选择正确的读音打“”。(3分)3、儿子在坑里,发现自己很难上去后,他的第一个反应是愤怒,第二个反应是哭泣,而得到父亲的回应是沉默,儿子最后的办法是自己攀援坑的另一面的小树艰难地爬上来的。或顺着坑上的小树艰难地爬上来(4分)4、想想父亲为什么要这样做?(2分)答:父亲这样做的目的是:父亲想让儿子自己学会解决困难,不要只是一味的寻求别人的帮助。父亲用特殊的方式教育孩子自立自强。九、作文。(30分)在我们成长的过程中,爸爸(妈妈)的话给了我们许多的启迪:面对挫折的勇气、战胜困难的信心、前进的动力他(她)的哪一句话让你印象最深刻?请以“难忘的一句话”为题,把有关的一件事和你的感想写下来,不少于 400字。

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