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1、华亭职教中心学雷锋活动实施方案一、指导思想雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。所以,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习的号召五十一周年之际，我校团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2014年学雷锋活动方案。二、活动目标1、以“学雷锋”主题活动为契机，组织学生团员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。2、引导广阔师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。3、加深团员对雷锋精神的认识和理解，促使团员自觉主动地在学习生
2、活中时刻注重雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围，为全校的学生树立榜样。三、活动时间：2014年3月四、总体要求：各位共青团员都要以身作则，从我做起，争当小雷锋五、主题活动1、晨会时由校团委向全校师生发起学雷锋活动的建议。负责人：刘燕青）2、以校园广播和团队活动为载体，组织学生学习雷锋精神。王丽娜）3、通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，主要围绕如下四个方面来进行：负责人：班主任）第一周：（3月3日至15日）宣传发动，“春天，与雷锋相约在一起。”1）以学校团委为主营造氛围：利用黑板报、建议书、广播站、等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等，在此基础上，指导团员开展“雷锋来到我们中间”
3、活动！2）各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报含学雷锋内容），团委将组织进行评比3月8日）；3）开展一次“学雷锋”主题班团活动各班活动方案送学校团委）；学习讨论话题：1、什么是雷锋精神；2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？（4）组织全校同学观看“2013感动中国年度人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所表达的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？，“什么是伟大的民族精神？3月13日初定）第二周：（3月16日至18日）实施阶段，“学雷锋从
4、我做起，从小事做起。”1）班级自主管理方案的实施一一班级卫生角管理；2）“爱心”大扫除活动教室、宿舍扫除等的暖春行动）3月15日下午第三节，由值周组及学生会检查评分）。（3）开展班级同学互帮互助活动：各班级以班委会、团支部为核心,发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生行为或学习）结对子，互帮互助，共同进步。3月17日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。第三周：（3月19日至24日）实践创新阶段，“我为祖国添绿，为校园添美。”3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日即将到来之际，各班可开展围绕主题开展活动，树
5、立环保意识，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”的“四个、等节约资源活动，以实际行动来保护我们的家园。实行“绿色每一班，低碳环保我做起”1、保护环境，不乱抛乱丢践行“垃圾不落地”）；2、保护花草树木，不踩踏草坪；3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；4、积极参加绿化环保活动与3.12植树节结合）；第四周：（3月25日至31日）总结阶段，“雷锋精神代代相传！”1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广阔同学，展现新一代团员的精神风貌。3）先进集体评选方法：a、每班基础分为100分，个人做好事按情况加1-3分，特殊情况可酌情加分；集体做好事
6、加5-10分。b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。、本次活动每个年级评出“学雷锋先进集体”5个，评出“学雷锋先进个人”6人。注：各班要将本班的好人好事及时上交，并有完整的记录，记录簿月末上交。希望各班实事求是，假设有弄虚作假，一经查实，取消评比资格。六、活动细则：1、各班高度重视，精心组织。2、立足实际，务求实效。各班应从实际出发，突出本班特色，因势利导，解决实际问题，防止形式主义。3、各班做好图片和文字材料的收集。活动结束后将所有的原始材料上交校团委。4、加强宣传，营造氛围。要充分利用广播站，大力宣传好人好事，营造良好的精神氛围，掀起“学雷锋、树新风”活动的高潮。5、以上所有活动资料和小结按3月28日下午上交。七、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为标准教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与身边的希望工程相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”活现在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。华亭职教中心校团委2014年2月28日
