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1、 我有友情要出租我有友情要出租，一小时五块钱他坐在大树下，等着，等着，等到眼睛都快闭上了。 这时候，咪咪骑着自行车过来了，她看到了叶子，立即跳下车，问大猩猩：“什么叫友情出租？” 大猩猩睁大了眼睛说：“就是你给我五块钱，我陪你玩一个小时。”“一个小时候是多久呢？“大猩猩拿出一个沙漏说：“上面的沙子全部漏到下面的时候，刚好是一个小时。”咪咪想了一下，说：“可不行以廉价一点？我只有一块钱。”大猩猩快乐得始终点头：“好哇！好哇！”大猩猩立即把咪咪的一块钱收进背包里。沙漏里沙子，开头计时了！ 咪咪对大猩猩说：“我们先玩踩脚嬉戏：来，猜拳！” 但是，大猩猩不会剪刀、石头、布。咪咪看着沙漏，焦急地说：“时
2、间都给你耗掉了，快一点啦！我喊一二三，你把手伸出来就对了。”“一、二、三”大猩猩把右手伸出来，他的手指头撑得开开的。咪咪也伸出手，她出的是两根手指头，咪咪说：“我出的剪刀，你出的是布，所以我赢了，你要让我踩一下！” 大猩猩还搞不清晰状况，就被咪咪“叭哒”踩下去了， 他叫了一声：“哎呀！”“很痛吗？”咪咪问。大猩猩揉一揉脚趾头说：“不痛，不痛，我已经会了，很好玩！”接下来，大猩猩每一次出的都是“布”，咪咪每一次出的都是“剪刀”，大猩猩只好被踩了一下又一下，但是，好不简单有人和他玩，他巴不得沙子不要漏得那么快呢！ 其次天，咪咪又来租大猩猩的友情了， 大猩猩把一块钱放进背包里，沙漏也开头计时了，他们
3、先猜拳，“一、二、三”咪咪以为大猩猩只会出“布”，所以，她立即就出“剪刀”，没想到，大猩猩出的竟然是“石头”！咪咪输啦！换她要被踩一脚了。大猩猩举起脚来，却看到咪咪闭着眼睛，歪着嘴巴的表情，他只好重重地举起来，轻轻地踩下去。 惊奇，怎么都不痛？咪咪愣了一下， 大猩猩又连续猜拳了。由于他握紧拳头赢了一次，所以，他就始终出“石头”，咪咪也知道了，她只要出“布”，就会赢大猩猩，被踩的倒楣鬼肯定是大猩猩。大猩猩根本不在乎，他又叫又笑的，玩得好快乐，沙漏里的沙子都漏完了，他还不知道呢！ 后来，咪咪每天都到大树下来租友情， 她总是先把一块钱交给大猩猩，等大猩猩把钱放时背包里，沙漏开头计时了，她就和大猩猩玩
4、。 有一天，她教大猩猩玩一二三，木头人。 有一天，她教大猩猩讲故事有一天，她在树下写功课，大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得幸福呢！ 这一天下午，大猩猩没有带小背包， 只是带了几片饼干，就走到大树下等咪咪，等了好久好久，咪咪始终没有来。 大猩猩绝望地回到大树下： “唉！我今日没有带小背包，也没有带沙漏，就是不要收咪咪的钱，而且还要请她吃饼干呢，可是，她怎么走了！？”大猩猩一面啃着饼干，一面惦念咪咪。 后来，大猩猩又在大树上，贴了一片叶子，上面写着： 我有友情免费出租始终到今日，那一片叶子都褪色了 大猩猩还在等待下一个好朋友。 读这本图画书，除了感受所传达的真友情外，也要认真
5、地观看图画里的玄机。画者通过细致的描绘传达了大猩猩和小女孩的精巧感情，更大量运用暖色调让友情持续加温，构成温馨感人的画面。此外，画者还特意制造小老鼠这个角色，来隐喻故事背后的另一启发。小老鼠从一开头就不断地消失在大猩猩的身旁，然而，大猩猩始终没留意到，他也没自动上前和大猩猩一起玩耍，两个只能悄悄地等待哪天友情发芽。其实，有时候大胆一点，主动和对方打招呼，说说话，玩玩嬉戏，也是很棒的，不是吗？此外，图画里还间续消失很多动物，有狮子、豹、斑马、长颈鹿、鸵鸟等等，表示森林里并非没有友伴，他们也渴望交朋友，却羞怯地躲在一旁，让猩猩感到孤独。因此，阅读时不妨鼓舞孩子们细心找找图画里的动物，通过这一嬉戏让他们明白：朋友是要去找寻的，而且，他们都在四周，就等你去发觉。
