暑假学习计划通用15篇

《暑假学习计划通用15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《暑假学习计划通用15篇（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、暑假学习计划(通用15篇) 暑假学习计划1 1、学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。 2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记听课笔记。 3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能够学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。如何尽快适应初中学习 “入学时进了全年级前30名,其中考试后退到200多名,准是没有认真学习”。前几天,各中学其中考试成绩一下来,一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”,便一筹莫展,学校举办家长会,家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍,初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用,

2、初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义的，应该积极帮助孩子尽快适应新的学习环境。 初一上学期,家长应配合孩子实现三个方面的转变: 1、学习方法的转变。小学阶段,学生的学习科目相对较少,能按时完成作业就可以了，以语文为例,只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题,但初中阶段，课程设置增多，考试题更为灵活，讲究活学活用,学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法,主动复习当天所学的知识,除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解,拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。 、生活习惯的转变。中学课程紧,内容多,在学生生活上必须有规律,紧张起来

3、,制订适合自己的作息时间表并自觉遵守,保证作息有规律。 3、看电视的转变。一些家长不许孩子看电视,其实翻翻一些高、中考题就会发现,部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影(电视剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧,应选择与学习有关的积极向上、能陶冶情操的影视剧。 三种学习方法 学习成绩的好坏，往往取决于是否有良好的学习习惯,特别是思考习惯。 一、总是站在系统的高度把握知识 很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木,不见

4、森林。随着时间推移,所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系 学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围，甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于

5、思维品质的训练。三、发散思维，养成联想的思维习惯 在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识,YJS养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去，必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。 三种学习境界 一、第一层为苦学 提起学习就讲头悬梁、锥刺股,刻苦、刻苦、再刻苦。处于这种层次的

6、同学，觉得学习枯燥无味,对他们来说学习是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。长期下去,对学习必然产生了一种恐惧感，从而滋生了厌学的情绪，结果，在他们那里，学习变成了一种苦差事。二、第二层为好学 所谓知之者不如好之者，达到这种境界的同学,学习兴趣对学习起到重大的推动作用。对学习的如饥似渴，常常注到废寝忘食的地步。他们的学习不需要别人的逼迫，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，而好的成绩又使他们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。三、第三层为会学学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅，能够很好地驾御知识。真正成为知

7、识的主人。 目前,中学生的学习中，第一层居多,第二层为少数,第三层次更少。我们应当明确,学习的一个重要目标就是要学会学习，这也是现代社会发展的要求。21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界,使学习成为一件愉快的事,在轻轻松松中学好各门功课。如何提高学习能力学习能力是多方面的，它包括注意力、观察力、思考力、应用力、自觉力、记忆力、想象力、创造力等，本文所涉及的是一些最基本的方面。可想而知，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则无从谈起。所以，要提高学习能力,必须以听课为重，提高听课水平，在预习和上课阶段,让你的学习潜力得到最大限度的发挥,然后利用复

8、习,将学习的要点加以深入思考和整理,以提高应用能力，从而由征服一门学科到到征服所有不擅长的学科,全面提高学习成绩。 暑假学习计划 初二暑假是至关重要的一个暑假，决定着同学们今后的中考成绩，随着马上不如初三，同学们的心理压力也可能随之而增大，那么,初二暑假该如何做好各科的预习呢？ 一、语文 综合历年的中考,语文试卷无外乎三大板块:积累与运用，阅读理解，作文。 1.积累与应用：这是中考语文的基础题，占30分左右。包括拼音，句子正误的判断,古诗文的识记与默写，语境文流以及少量的名著知识的识记、仿写等，所以要利用暑假多阅读，有一定的知识储备,才能在初三发挥作用。 2阅读理解:这是中考语文的重头戏,占6

9、0分左右。包括现代文和文言文,其中现代文又分为散文、说明文、议论文、记叙文,因此，在初二暑假就要有针对性的来练习,力求掌握到阅读理解的精髓。 3.作文：中考作文在语文考试中所占分值最大，因为它最能体现一个人的语文水准。可以说，一篇作文的好坏关系到整个语文考试成绩的成败,切不可掉以轻心。初二暑假是提升写作能力的最好机会，利用暑假多写日记、随笔,这样才能保证有较高的写作水平。 二、数学1.课本要“预、做、复”。新课之前，做到先预习,把难点或不懂之处用彩笔划出，以便暑假结束上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做,把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结,加深对知识的理解

10、，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍,以形成对知识的整体认识。 2.开学后上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听,还需做好笔记,通过一些练习题加以巩固,通过练来减少运算中出现的错误。 3.作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯,多从不同的方法、角度入手,多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。还应多树立数学解题思想：如，方程的思想、函数的思想、数形结合的思想、整体的思想、分类的思想等常用方法;对于难题，要多问几个为什么,如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗?另外,对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备

11、一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。 三、英语 到了初三年级,时间紧、学科多，所以，利用初二暑假，要学好英语,除了有浓厚的兴趣外,还得有坚强的决心和自信心。单词和词组:掌握一定量的词汇是学好英语的重要保证。大部分英语单词的拼写和读音还是有规律可循的，同学们还可以根据词缀及词性的变化，迅速记忆单词，不规则的变化要特别记忆。总之,一定要知其音，明其形,懂其义,做到词不离句，词汇的学习才会有实效。 2语法:要学好英语,不掌握语法是不行的。利用暑假可以预习一下语法，如果有不懂的可以尝试和英语老师沟通，或者看视频教程,这样,到了初三就能节省很多的精力。 3.阅读：如果同学们会因词

12、汇量不够，或对语法知识的掌握不够,或因知识面较窄等因素，就会影响文本的阅读理解。初二暑假期间要定期定量进行文本阅读训练,来训练和提高自己的阅读能力。4写作:英语作文是中考必考内容,所以,用英语来记录初二暑假,除此之外,背诵一些特定的句型和优美句子。四、物理 学过一年的物理，大家对物理有了一定的了解,所以，初二暑假要把初中物理的基本公式、基本定理记熟。大部分初中物理题经过分析后,大部分都可以化简为套公式。 五、化学进入初三后,同学们将会接触一门新的基础自然科学化学。因为要在半年的时间，学完一年的化学课程，所以，初二暑假化学预习,就显得尤为重要,不仅能让同学们打提前量，更能帮助同学们建立信心,学好

13、化学。总之，即将进入初三，学生们从现在起，就应该进入到紧张的状态，把初二的重点知识复习把握好，然后投入到新初三的预习中，了解课本的结构体系并把握要点，以防在最后的学习中造成紧张、不知所挫的状态! 暑假学习计划3 22X年的暑假如期而至,同学们一定期待已久了吧。今年的暑假要怎么度过为了让同学们过一个有意义有价值的暑假，生活、学习两不误，下面给大家罗列了小学生暑假学习计划，希望同学们认真完成喔! 一、时间安排 1、 每天的四个1小时保障 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读；每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、 计划与非计划 如无特殊

14、情况，每天必须完成以上计划;每天的计划在得到保障的前提下，可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。时间安排细则 每天日程安排: 8:008；30起床(刷牙洗脸吃饭)8：309：0做老师布置的作业 9:000：00做课外作业 10:013:00玩 13：004:0做课外作业 4：01：0玩 1:06：0做课外作业 16:002:00玩二、学习计划1、 不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。 2、 语文课程计划 月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正，查漏补缺；把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知

15、识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍； 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 、 数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正，查漏补缺; 假期完成五年级奥数提高班的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养； 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;2、 至少去乡下亲戚家次，体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全; 、 每两天至少帮家里做一件家务事(0分钟以上），洗衣服、择菜、简单做饭等；5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高； 7、尝