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1、世界近代史”（现代文明史上）教学大纲讲授：北京大学历史学系 高毅 教授等导论：作为现代文明史的整体世界史（第1周） 课件浏览重点掌握；1、“文明”与“文化”的区别2、现代文明的基本特征第一部分 天平向西方倾斜（15001650） 第一讲：1500年以前世界诸文明及其关系格局（第2、3周） 课件浏览 一、四大文明及其相互关系 1. 中华文明（儒家文化圈） 2. 印度文明（印度教佛教文化圈） 3. 中东文明（伊斯兰教文化圈） 4. 欧洲文明（基督教文化圈） 二、其他边缘文明 1. 亚洲边缘文明（中亚文明、东南亚文明等） 2. 非洲边缘文明（众多孤立而脆弱的“宫廷文明”） 3. 美洲边缘文明（印第安
2、诸文明）重点掌握：1、各大传统区域文明的基本特点（均为农业文明，但各有自己的个性）2、边缘文明（宫廷文明）的基本特点3、东西方思维传统的差异第二讲：基督教文明的嬗变（第4周） 课件浏览 一、地理大发现与西欧早期殖民运动 二、西欧商业革命的成就三、现代意识初现端倪重点掌握：1、1618世纪各殖民帝国的兴衰原因2、西欧商业革命（资本主义、重商主义）3、三大现代观念（人文主义、新教伦理、主权国家）的基本内涵第三讲：国际社会的诞生（第5、6周） 课件浏览一、欧洲的统一与分裂二、王权国家之间的战争三、国际法的创生重点掌握：1、 绝对主义和专制主义的区别2、 主要王权国家的基本特点3、 “均势”原则及其历
3、史作用第四讲：西方的革新与东方的衰败（第7、8周） 课件浏览 一、世界民主革命的开始二、1650年的东方世界重点掌握：1、 资产阶级世界革命第一次浪潮的特点2、 英国资产阶级革命的基本过程和特点3、 东方世界的停滞性及其原因课堂讨论（1）：资本主义是什么？为什么西欧会首先发生资本主义？（第9周）第二部分 现代文明的诞生（16501815） 第五讲：现代文明诸原则的确立（第10、11周） 课件浏览 一、科学革命与科学化观念 二、工业革命与工业化观念三、民主革命与民主化观念重点掌握：1、 三大革命对于现代文明的奠基意义2、 资产阶级世界革命第二次浪潮的特点3、 英、美、法三国革命对世界民主化运动的
4、不同贡献期中作业题（任选一题，限于第13周之前完成）：1、 16世纪的中华文明与欧洲文明之比较2、 王权国家之间的战争在现代国际社会形成过程中的作用3、 克伦威尔与拿破仑异同分析网上电影观摩：拿破仑（课外活动） 第六讲：世界交往关系的大拓展（第12、13周） 课件浏览 一、英国称霸海洋的历程 二、俄国与美国的大陆扩张三、全球交往关系网的初步形成重点掌握：1、 殖民主义的本质和双重历史作用2、 英国取得世界霸权的原因和历史影响第三部分 现代文明的局部扩散与改良（18151870） 第七讲：工业化大潮冲击下的欧美社会（第14、15周） 课件浏览 一、欧美的初步工业化 二、英、法、美工业资产阶级统治
5、的确立三、工人运动与社会主义的兴起重点掌握：1、 工业社会的基本特征2、 资产阶级世界革命第三次浪潮的特点课堂讨论（2）：“双元革命”和现代工业社会的诞生（第16周）第八讲：现代文明对世界的初步冲击（第17、18周） 课件浏览 一、第二次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 拉美民族解放运动 3. 近东的动荡 4. 远东的动荡 二、第三次浪潮时期现代文明的世界性影响 1. 欧陆（除法国外）的动荡 2. 美洲（除美国外）的动荡 3. 亚洲的动荡4. 非洲的动荡和澳洲的进步重点掌握：1、现代文明世界扩散的阶段性和矛盾性2、德、意、俄、日早期现代化的异同3、中、日回应现代文明的不同方式及其原因 第九讲：15001870年世界文化述要（指定参考书自学） 课件浏览 一、哲学与宗教 二、政治与社会思潮 三、文学与艺术参考书：1、 伯恩斯、拉尔夫：世界文明史（上卷第18、21章，下卷第24、27、28、29章），商务，19992、英国剑桥大学：新编剑桥世界近代史（第7卷第5、6章，第8卷第3、4章，第9卷第4、6、7、8章，第10卷第6、7、8、9章），中国社会科学出版社，1999
