排列组合训练题.doc

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1、排列组合训练题1.设集合I=1,2,3,4,5,选择I的两个非空子集A和B要使B中最小的数大于A中最大的数,则不同的选法共有 种;2.安排7位工作人员在5月1日至5月7日值班每人值班1天,其中甲乙两人都不安排在5月1日2日,则不同的安排方法共有 种;3.将4个颜色互不相同的球全部放入编号为1,、2的两个盒子里,使得放入盒子里的球数不小于该盒子的编号,则不同的放法有 种;4.如果一条直线与一个平面垂直,那么称此直线与平面构成一个“正交线面对”,在一个正方体中,由两个顶点确定的的直线与含有四个顶点确定的平面构成“正交线面对”的个数是 ;5.在5名乒乓球运动员中,有2名老队员和3名新队员,现从中选出

2、选出3名队员排成1、2、3号参加团体比赛,则入选的3名队员中至少有1名老队员,且1、2号中至少有1名新队员的排列方法共有 种;6.今有2个红球,3个黄球,4个白球,同色球不加以区分,将这9个球排成一排,共有 种不同的排法;7.从4名男生和3名女生中选出3个,分别从事三项不同的工作,若这3个人至少有1名女生,则选派方案共有 种;8.某工程队有6项工程要先后单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,工程丁必须在工程丙完成后立即进行,那么安排这6项工作的不同方法有 种;9.安排5名歌手的演出顺序时,要求某名歌手不第一个出场,另一名歌手不最后一个出场,不同的排法

3、共有 种;10.某外商计划在4个候选城市投资3个不同的项目,且在同一城市投资的项目不超过2个则该外商不同的投资方案共有 种;11.在数字1、2、3与“+”、“ ”五个元素的所有排列中,任意两个数字不相邻的全排列共有 种;12.将5名实习教师分配到高一年级的3个班实习,每班至少1名,最多2名,则不同的分配方案共有 种;13.高三(1) 班需要毕业晚会的4个音乐节目,2个舞蹈节目和1个曲艺节目的演出顺序,要求两个舞蹈节目不连排,则不同的排法共有 种;14.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1个),其中甲和乙不同去,甲与丙只能同去或都不去,则不同的选派方案共有 种;15.从班委

4、会的5名成员中选3名分别担任班级学习委员、文娱委员与体育委员,其中甲和乙2人不能担任文娱委员,则不同的选法共有 种;16.记者要为5名自愿者和他们帮助的2为老人拍照,要求排成一排,2为老人相邻但不排在两端,不同的排法共有 种;17.如图要用6种不同的颜色给4个格子涂色,每个格子涂一种颜色,要求最多使用3种颜色且相邻两个格子颜色不同,则不同的涂色方案共有 种;18.某校要求每位学生从7门功课中选修4门,其中甲乙两门课程不能都选,则不同的选法共有 种;19.某书店有11种杂志,2元一本的有8种,1元一本的有3种,小张用10元钱买杂志(每种至多买1本,10元钱刚好用完)则不同的买法共有 种;20.如

5、图一个环形花坛分成A、B、C、D四块,现有4种不同的花供选种,要求每一块种一种花,且相邻两块种的花不同,则不同的种法共有 种;21.已知8张卡片分别标有1、2、3、4、5、6、7、8,从中取出6张排成3行两列,要求3行中仅有中间的两张卡片的数字之和为5,则不同的的排法共有 种;22.用1、2、3、4、5、6组成没有重复数字的六位数,要求任何相邻两数的奇偶性不同且1与2相邻,这样的六位数共有 个;23.一生产过程有4道工序,每道工序安排一人照看,现从甲乙丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙中选一人,第四道工序只能从甲、丙中选一人,则不同的安排方案共有 种;24.甲乙丙三

6、人安排在周一到周五的5天中参加某项志愿者活动,要求每人参加一天且每天至多安排1人,并且要求甲安排在另外两人前面,不同的安排方法共有 种;25.某人有4种颜色的灯泡(每种颜色的灯泡足够多),要在如图所示的6个点A、B、C、A1、B1、C1上各装一个灯泡,要求同一条线段两端的灯泡不同,则每种颜色的灯泡至少用一个的安装方法共有 种;26.甲组有5名男同学,3名女同学,乙组有6名男同学,2名女同学,若从甲乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法共有 种;27.甲、乙两人从4门课程中选修2门,则甲、乙所选的课程中至少有1门不同的的选法共有 种;28.用0到9这10个数字,可以组成没

7、有重复数字的三位数的偶数个数共有 个;29.甲乙丙三人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同级台阶站的人不区分站的位置,则不通的站法共有 种;30.7名志愿者中安排6人在周六周日两天参加社区公益活动,若每天安排3人,则不同的安排方案共有 种;31.3名男生、3名女生共6人站成一排,若男生不站两端,3名女生中有且仅有两名相邻,则不同的排法共有 种;32.某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中选3门,若要求两类课中各至少选1门,则不同的选法共有 种;33.将标有1、2、3、4、5、6的6张卡片放入3个不同的信封中,若每个信封放2封,其中编号1、2的卡片放入同一个信封,不同的放法共有 种;34.由1、2、3、4、5、6组成没有重复数字且1、3不与5相邻的六位偶数的个数有 个;35.某单位安排7位员工在10月1日至10月7日值班,每天安排1人,每人值班1天,若7 位员工中甲、乙排在相邻的两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的排法共有 种;36.4人各写1张明信片,集中起来放入盒子,每人从中拿出一张别人送出的明信片,则不同的拿法共有 种;37.从6双鞋中抽取4只鞋,求:(1)恰好抽到2双共有 种;(2)恰好抽到1双共有 种;(3)4只鞋均不成双共有 种。

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