人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷【真题汇编】.docx

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1、人教版四年级上册数学第三单元角的度量测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.5时整,时针和分针所成的角是( )角。A.锐角 B.直角 C.钝角2.( )时整,时针和分针成直角。 A.12 B.6 C.4 D.33.把4厘米长的线段向两端各延长40米,得到的是一条( )。A.线段 B.射线 C.直线 D.圆的一部分4.如图,用直尺度量线段AB,可以读出AB的长度为( )。A.6cm B.7cm C.9cm D.10cm5.已知1+2=3,1+2+3=180,则3是( )。A.锐角 B.直角 C.平角 D.钝角6.角的大小跟( )有关。A.边的长短 B.顶点所在位置 C.两条边叉开的程度 D.边的

2、粗细二.判断题(共6题,共12分)1.一条射线长3厘米。( )2.直线、射线、线段中,射线最短。( )3.一条射线OA,经过度量它的长度是5厘米。( )4.直线、射线和线段都可以无限延长。( )5.线段长50厘米。( )6.把一条线段向一端延长100米,就能得到一条射线。( )三.填空题(共8题,共21分)1.将圆平均分成360份,其中的1份所对的角的大小叫作( )。2.数一数。图中有( )条线段,有( )个直角。3.已知:1= 52,求其余3个角的度数。2=( );3=( );4=( )。4.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与(

3、 )时、( )时与( )时、( )时与( )时。5.把圆平均分成360份,每一份所对的角的大小是( )度。6.求下面各角的度数。 1=40,2=( ),3=( ),4=( )。7.3时整,钟面上的时针和分针所成的角是_角;2时整,钟面上的时针和分针所成的角是_角。8.三点钟时,时针与分针组成的角是( );( )点钟时,时针与分针组成的角是平角。四.计算题(共2题,共9分)1.量一量,算一算。1=( ) 2=( )3=( ) 4=( )1+2+3+4=( )2.计算下面各角的度数。 1=_2=_五.作图题(共2题,共18分)1.以下面的点为顶点,在方格纸上分别画出一个锐角、一个直角和一个钝角。2

4、.画一画。 (1)画一条长3厘米的线段。 (2)画一个钝角。 (3)画一个直角。六.解答题(共6题,共30分)1.写出下面各角的度数。已知:1=3,2=140,求1、3的角是多少度?2.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:1 = 32,求2 =?3.下面是一张纸折起来以后形成的图形,已知1=50,你能求出2的度数吗?4.把一张正方形纸对折三次后展开(如下图),你能直接从图中找出45、90、135的角吗?(在图中标出来)5.把一个半圆对折两次后展开(如下图),你能在图上找到哪些度数的角?6.求:1、2 、3的度数?参考答案一.选择题1.C2.D3.A4.B5.B6.C二.判断题1.2.

5、3.4.5.6.三.填空题1.1度2.9;23.2=128;3=52;4=1284.3;9;8;4;1;115.16.150;30;607.90;608.90;6四.计算题1.1=130;2=50;3=50;4=130;1+2+3+4=3602.48;42五.作图题1.如图:2.(1)如图(2)如图(3)如图六.解答题1.1=3=202.2=90-322= 263.90-50=40;90-(402)=70;2=180-702=404.如图:5.把一个半圆对折两次后展开(如下图),可找出45,90,135,180的角。 答:可找出45,90,135,180的角。6.1=180-15=165;2=90 ;3=180-90-50=40

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