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1、 片区教学研讨活动主持词 片区教学研讨活动主持词（一） （开场） 敬重的各位领导、各位来宾、教师们，大家上午好！今日，我们齐聚在XX镇中心小学，参与XX市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动。 首先，请允许我向大家介绍出席本次活动的领导和嘉宾。 他们分别是：XX市训练局教研室小学英语教研员，XX市小学英语学科教学科研团队主持人徐XX，欢送您！XX市小学英语学科教学科研团队成员，XX镇XX中心小学梁XX教师，欢送您！XX市小学英语学科教学科研团队成员，XX镇中心小学成XX教师，欢送您！我，XX市小学英语学科教学科研团队成员，XX镇中心小学黄XX教师。XX镇中心小学教研员黄XX，欢送
2、您！XX镇中心小学教育主任曹XX，欢送您！以及XX镇各完全小学的英语教师，欢送大家！让我们再次以最热闹的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示诚心的感谢和热闹的欢送。 （1.领导讲话、签订书） 首先有请XX市训练局教研室小学英语教研员，XX市小学英语学科教学科研团队主持人徐XX致辞，大家掌声欢送；接下来有请XX镇中心小学教育主任曹XX讲话，大家掌声欢送！感谢领导们对我们的信任与支持，信任在领导们的关怀与支持下，我们肯定会发挥示范、引领、辐射作用，为XX的小学英语训练做出应有的奉献。接下来有请XX镇中心小学教研员黄XX介绍这次结对的两位教师，大家掌声欢送！下面有请李XX和黄XX两位教师上台签订XX市小学
3、英语学科教学科研团队师徒结对书。 （2.课堂教学展现） 敬重的各位领导、各位来宾，下面进展其次环节，课堂教学观摩。由星子镇赤塘小学李XX教师为大家做课。她执教的内容是：义务训练教科书，三年级英语下册Unit7Time.李教师是XX镇XX小学的骨干教师。她对英语训练教学布满了热忱，具有勇于探究的精神。现在，让我们把时间和空间交给李教师和得意的孩子们，掌声有请！ （3.讲座） 敬重的各位领导、各位来宾，接下来进展第三环节：有请XX市小学英语学科教学科研团队主持人徐XX，MissXu为大家作主题讲座-课程理念下小学生英语听、说、读、写习惯的培育策略，大家掌声欢送！ MissXu的讲座旁征博引、深入浅
4、出的把在新课标下如何进展小学生英语听、说、读、写习惯的培育进展了深度解析，引领我们对新课标下有效培育学生的听、说、读、写技能有了新的理解和深入的思索，信任大家肯定能将理念乐观转化为详细可操作的方式，提高日常教学的有效性。让我们再次感谢MissXu的精彩讲座。 （4.说课，沟通） 刚刚，我们观摩了李XX教师的课堂教学，下面先请李教师说说自己的授课思路以及课后的感悟、反思。 xx教师进展了细致而中肯的说课反思。悄悄倾听之后，我想大家都有一些想法亟待沟通，以求相互促进，共同提高。借此教研平台，盼望大家从李教师对新理念的理解和运用上开诚布地公发表自己的见解。我信任，我们的聪明与睿智会在彼此激情洋溢的思
5、维碰撞中熠熠闪光！好，现在就请大家围绕刚刚那一节课各抒己见吧！谁自告奋勇先来？ （5.点评，总结） 刚刚，教师们都针对李教师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明白自己的观点，其中不乏真知灼见，闪烁着才智的光荣，信任在座的每一位都会有所收益。现在，有请我市小学英语学科教研团队主持人徐慧璇，MissXu为我们点评，以及对今日的活动作总结。掌声有请！ 诚心感谢MissXu的细心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。 （6.完毕） 今日通过听、评、研、讨等一系列的教研互动，我们对小学英语新课程理念下如何培育小学生英语听、说、读、写习惯有了更为直观形象的感悟与体会。感谢MissXu的精彩讲座，感谢李教师和孩子
6、们细心构建的英语课堂，感谢在座教师的热闹研讨，更要感谢各位领导、嘉宾的精辟中肯的指导性建议。 各位领导、来宾、教师们，我们一同度过了一段精彩、充实而又难忘的时间。本次连州市小学英语学科教学科研团队“师徒结对”暨教学研讨活动到此圆满完毕，再次感谢各位领导和嘉宾的光临！祝大家身体安康！工作顺当！万事如意！ 片区教学研讨活动主持词（二） 各位领导、各位教师，大家好!首先感谢各位领导能在百忙之中来到我们下团城学校进展指导，今日由我校的教学骨干李炯霞教师代表我们下团城学校上汇报课。她的这节课主要是针对“数学课堂中激发学生学习兴趣的讨论”这一主题进展的探究。下面是本次活动的过程安排： 1、观课2、说课3、
7、议课4、小结下面我们大家先到二年级教室进展观课。 说课前开场白 对李教师执教的这节课，我们大家确定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行说课、议课活动。我盼望各位教师都能畅所欲言，毫不保存的把自己听课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。 1、首先，请李教师进展说课。 2、下面，请各位教师各抒己见，谈谈自己的评价。 3、今日借这个时机，我们请在座的领导，为我们教导迷津，给与现场指导。 总结语 感谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题始终是我校教师们的困惑。今日感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推动新课程改革朝着纵深进展。感谢大家!
