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1、遂安文教体发200661号遂宁市安居区文教体育局遂宁市安居区教育工会2006年深化效能革命推行学校校务公开工作的实 施 意 见为了认真贯彻市教育局、教育工会2006年深化效能革命推行学校校务公开工作的实施意见（遂教办发200636号）和遂宁市各级各类学校推行办事公开工作考核评议办法的通知（遂教办发200637号）精神，全面推进我区各级各类学校办事公开工作，特提出2006年工作的实施意见。一、指导思想和目标任务指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，不断推动我区各级各类学校办事公开工作的深入开展，规范办事行为，提高办事效率，增强办事透明度，保障学校师生员工和社会人民群众的知情权、参与
2、权和监督权，紧紧围绕构建社会主义和谐社会要求，促进我区各级各类学校全面推行办事公开工作。目标任务：以广大师生员工和社会“人民群众放心满意，促进社会和谐稳定”为目标，以“公正便民、廉洁高效”为基本要求，紧密结合学校实际，进一步规范公开的内容、程序，丰富办事公开形式；加强办事公开制度建设，使办事公开工作真正取得实效；适应形势发展的要求和师生员工、人民群众的需要，把师生员工和群众关注的热点、难点问题作为重点，确保办事公开全面真实；坚持“因地制宜、灵活多样、贴近师生和群众”的原则，切实提高办事公开的效率，抓好制度建设，使公开工作的各个方面、各个环节都有规可依，有章可循，确保办事公开规范运作。二、方法和
3、步骤推行我区各级各类学校办事公开分为三个阶段开展工作：第一阶段：2006年1月至4月底前为宣传发动阶段。利用学校广播、专栏、会议等形式广泛宣传推行办事公开的目的、意义，做到发动深入，家喻户晓，人人皆知。充分认识推行办事公开的重要意义，切实增强工作主动性，并在规范办事公开的内容、形式和加强制度建设上狠下功夫，努力提高办事公开的质量和水平。第二阶段：2006年5月至12月底前为实施阶段。由区文教体育局、教育工会督促各级各类学校按照遂委办发20061号文件要求，深入开展办事公开工作。同时，由区文教体育局、教育工会组织人员进行调研，掌握工作动态，开展督促检查，及时协调解决工作中的具体问题。每半年对学校
4、办事公开工作进行一次考核评议。评议结果予以公布。对考核评议差的单位限期整改。第三阶段：2007年1月为总结完善阶段。选准典型，宣扬先进，惩罚落后，总结经验，完善制度，为下步工作夯实基础。三、强化领导，较真碰硬各级各类学校推行办事公开制度，是一项政策性强，涉及面广，群众高度关注的工作。各校领导、教育工会要尽职尽责，敢抓敢管，定期督促检查。各学校要加强组织领导，落实工作责任，层层制定具体工作方案，防止工作不落实的问题，确保公开工作取得实效。各校要认真总结、推广先进经验并及时反馈信息，各乡镇财会中心必须报送一篇有关开展校务公开工作方面的信息。附件1：2006年度全区各级各类学校办事公开工作阶段安排附
5、件2：全区各级各类学校办事公开工作考评内容及自查表二00六年四月十八日主题词：校务公开 工作 实施意见 遂宁市安居区文教体育局办公室 2006年4月18日印发 校对人：贺斯新 （共印5份）附件1：2006年度全区各级各类学校办事公开工作阶段安排时间内 容要求及目标、方式一季度1、制发深化效能革命推行办事公开的工作计划重点突出，操作性强2、各校工作自查贯彻市两办1号文件情况、工作思路、存在问题二季度3、分别对各校办事公开情况进行督促检查（时间安排在4月下旬）工作进展、工作效果、职工群众满意度，通过听、看、查、座谈、了解4、开展办事公开工作调研结合检查进行，调研报告三季度5、对学校办事公开季度考评
6、召开会议，促进工作四季度6、对学校办事公开情况进行考核评议，并纳入学校业绩评估制发评议办法，鼓励先进、促进工作附件2：全区各级各类学校办事公开工作考评内容及自查表工作目标内容及目标要求分值自评分考评分组织领导（10分）公开工作组织建立，分管领导、专人负责落实5领导重视研究公开工作情况4次以上5完善工作机制（20分）制定了工作规划或实施办法8按遂委办发20061号文件，建立健全了办事公开制度体系和监督机制并组织实施12措施办法（40分）工作有安排部署、有督促检查和总结5开展了有影响的公开活动5抓认识、基础、重点、典型、关键等措施具体办法有力10对群众反映的问题和发生的违纪违规情况处理及时（事例）10树立典型、总结推广经验（事例）10质量效果（30分）公开内容全面，制度健全，程序合法、公正10办事行为得到了规范，提高了办事效率，增强了办事透明度（事例）10充分体现了师生员工和人民群众的知情权、群众满意（测评率高）10特殊加分 减分工作开拓创新、成效显著，受到省、市、区县表彰分别加2、1、0.5分+10群众测评满意率达到90%以上加3分报送的信息被省、市、县利用，分别加1、0.5分、0.25分发生重大事故减5分；群众测评满意率未达到60%的减5分；对社会稳定造成恶劣影响减10分；未报送信息的减5分；被市、区、县效能办查处每人次减3分-101
