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1、设计意图：爱吃水果的牛 是一个图画故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动，主题突出，适合中班幼儿看图讲述，有利于幼儿展开联想与想象，有利于幼儿充分表达。也针对很多家长反映孩子们不大爱吃水果而更喜吃膨化、油炸食品的现象，中班开展了综合活动“爱吃水果的牛”。活动中，首先借助生动形象的故事“爱吃水果的牛”，让孩子知道多吃水果有营养，可预防疾病。之后，通过让孩子品尝各种各样的水果（有苹果、梨、香蕉、葡萄、桔子等）加以感知体验和强化。活动时间：2014年11月7日活动领域：语言活动名称：爱吃水果的牛授课教师：刘鑫授课班级：中二班活动目标： 1、通过阅读理解，初步了
2、解故事内容， 2、学习爱吃水果的牛关心别人的优秀品质。 3、了解多吃水果的好处，养成爱吃水果的好习惯。活动准备： 各种水果 课件活动过程： 一、引起兴趣，导入课题 1、听声音导入活动。 2、看看它的肚子里都有什么呢？（它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉、梨等，它特别爱吃水果，所以主人叫它爱吃水果的牛。） 二、师幼共同阅读，通过提问帮助幼儿理解故事。 三、联系实际，说说感想 原来小牛的很爱吃水果，水果里有好多的营养，所以不会生病呀，但是我发现有好多的小朋友都不爱吃水果蔬菜，你们觉得会怎么样啊？我们也要爱吃各种各样的水果，这样才会身体棒棒的，你们说是不是？你们都喜欢什么水果？ 四、品尝水果，结束活动 今天老师也带来了好多好吃的水果，我们一起来说说看这些水果的名字，然后我们大家一起来吃这些水果吧！
