2021年全国自学考试4月传播学概论试题和答案

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1、全国4月自学考试传播学概论试题课程代码:00642一、单项选取题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出四个备选项中只有一种选项是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选或未选均无分。1、上世纪70年代末起,多次到国内访问并带来了关于传播学信息学者是(A)2-32A、施拉姆B、卢因C、拉斯韦尔D、霍夫兰2、耶鲁大学关于态度和传播研究丛书作者是美国实验心理学家(B)2-31/32A、麦克卢汉B、霍夫兰C、布雷多克D、梅罗维茨3、最早分析传播过程中“噪音”问题是(D)3-46A、拉斯韦尔模式B、德福勒模式C、布雷多克模式D、申农一韦弗模式4、奥斯古德一施拉姆模式把具备发信

2、、受信、编码和译码功能个人和团队称为(B)3-49A、信源B、传播单位C、信宿D、反馈机制5、内容分析是研究传播内容一种办法,这种办法特点是(A)4-84A、客观、系统、定量B、全面、精确、完整C、客观、系统、定性D、全面、精确、规范6、控制实验法有四个基本要素,即实验者、实验变量、实验对象和(B)4-91A、控制组B、实验观测C、实验组D、实验条件7、初次提出传播具备娱乐功能是美国社会学家(B)5-105C、麦奎尔D、怀特8、英国心理学家斯蒂芬森关于传播功能观点被称为(B)5-100A、“工具说”B、“游戏说”C、“社交说”D、“麻醉说”9、从整个社会系统看,信息流通渠道中重要把关人是(D)

3、6-128A、记者B、广播电视C、编辑D、传播媒介10、报刊社会责任理论是对一种理论发展,这种理论是(B)5-136A、报刊集权主义理论B、报刊自由主义理论C、报刊极权主义理论D、报刊苏联共产主义理论11、哭声和笑声属于非语言符号中(A)7-171A、身体语言B、类语言C、自然语言D、生成语言12、波兰学者柯日布斯基等人以为语言在语义上有三个特性,其中不涉及(D)7-173A、语言是静态B、语言是抽绎C、语言是有限D、语言是归纳13、为无线电通讯进入实用阶段作出重要贡献是意大利科学家马可尼和俄国科学家(D)8-181A、兹活里金B、费森顿C、尼普科夫D、波波夫14、麦克卢汉以各种媒介对人类感官

4、延伸为原则,把人类社会发展分为三个时期,其中文字印刷传播时期又称(C)8-193A、部落前文化时期B、部落文化时期C、脱离部落文化时期D、重归部落文化时期15、有观点以为,人们对大众传媒发出信息选取会受到家庭、朋友和熟人等影响。该观点属于受众理论中(C)9-210A、个人差别论B、社会分类论C、社会关系论D、选取性因素理论16、按照选取性因素理论观点,大众传播信息传向受众时遇到最后一关是受众C)9-212A、选取性注意B、选取性暴露C、选取性记忆D、选取性理解17、下列关于意见领袖表述,对的是(A)10-262A、意见领袖未必是大人物B、意见领袖影响力是综合C、意见领袖不喜欢社交活动D、意见领

5、袖集中在特定社会阶层18、霍夫兰等人研究发现,传播者可信性涉及传播者信誉和(A)10-253A、专业权威性B、工作经历C、受教诲限度D、社会地位19、20世纪70年代提出关于传播效果理论是(A)11-270A、“议程设立理论”B、“两级传播理论”C、“使用与满足理论”D、“说服性传播理论”20、蒂奇诺等人提出“知识沟”理论以为导致“知识沟”不断扩大重要因素是人们(C)11-290A、社交范畴差别B、传播技能差别C、社会经济地位差别D、已有知识存储差别二、多项选取题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出五个备选项中至少有两个是符合题目规定,请将其代码填写在题后括号内。错选、多选、少

6、选或未选均无分。21、下列选项中,属于线性传播模式有(BCD)3-44/45A、德福勒模式B、拉斯韦尔模式C、布雷多克模式D、申农一韦弗模式E、奥斯古德一施拉姆模式22、报刊四种理论中“报刊”泛指(ABCDE)6-130/131D、杂志C、电视E、图书A、广播B、报纸23、下列印刷技术中由中华人民共和国人创造有(ABC)8-179A、雕版印刷B、木活字印刷C、泥活字印刷D、铜活字印刷E、铅活字印刷24、被称为传播流程研究“三部曲”著作有(ABE)10-245A、卡兹等人个人影响B、罗杰斯创新与普及C、霍夫兰传播与说服D、克拉帕大众传播效果E、拉扎斯菲尔德等人人民选取25、传播学老式学派在传播研

7、究中运用内容分析法重要目是检查(BD)12-319A、传播内容B、传播效果C、传播渠道效率D、受众对信息反映E、传播者对传播控制三、填空题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)请在每小题空格中填上对的答案。错填、不填均无分。26、拉斯韦尔对政治传播研究重要集中在战争宣传方面。2-2427、德福勒模式对申农一韦弗模式最重要修正是加入并突出了反馈机制。3-4728、控制实验法是依照一定目,选取一组研究对象,人为地变化和控制某些因素,然后观测其后果一种科学研究办法。4-9129、施拉姆把拉斯韦尔提出环境监测功能比喻为“_雷达功能_”。5-10230、按照系统科学观点,客观世界是由物质、能量和信息

8、三大要素构成。7-15031、麦克卢汉媒介理论中心论点是“媒介即讯息”。8-19032、霍夫兰等人研究了“一面提示”和“两面提示”说服效果,发现“两面提示”对文化限度较高者说服效果较好。10-25633、诺伊曼提出“沉默螺旋”理论以为,大众传播具备强大社会影响和效果。11-27834、传播学批判学派关怀是“谁在传播”、“谁在控制传播”和“为什么传播”等重大问题。12-33235、与老式大众传播不同,在网络传播中,发出信息者与接受信息者角色可以不断互换。13-346四、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36、传播1-4答:传播是带有社会性、共同性人类信息交流行为和活动。37、库尔特

9、卢因2-29/31原籍德国美国社会心理学家,首创了“群体(团队)动力学”和“场论”,提出“把关人”等概念,代表作解放社会矛盾等,被公以为传播学“奠基人”之一。38、反馈3-47所谓反馈,本是电子工程学概念。这里借用过来,指传播过程中受者对收到信息所作出反映。39、环境监测功能5-102答:由拉斯韦尔提出,它是指通过传播客观、精确地反映现实社会真实情景,理解足以影响社会进程机遇或威胁,作为人们决策或付之行动根据。40、数字化技术13-339答:数字化技术是将诸如声音、图像、文字、色彩等可感信号,通过二进制编码转换为由0”和“l”构成数字信号,即计算机语言可解决信号技术。五、简答题(本大题共5小题

10、,每小题5分,共25分)41、简述传播学与新闻学不同。1-17/181)传播学注重理论研究,而新闻学注重业务研究。2)新闻学沿用思辨型定性分析办法,传播学采用实验型定量分析办法。3)新闻学研究重点至今依然是报刊和以报业为主新闻事业,传播学除了上述研究对象外,还研究公共关系、广告、电影、民意测验、图书、大众文化以及各种传播层次等等。42、简述报刊自由主义理论基本主张。6-134答:(1)个人权益高于一切,所谓国家归根结底应用来保护个人权益。(2)人是具备理性动物,无论各种言论如何泛滥,人都能凭理性辨别是非(3)真理只有在各种意见展开“自由而公正”竞争中才干产生,才干发展。43、西方新闻界对新闻“

11、可读性”研究结论,有哪些可供咱们借鉴?7-174/175答:(1)新闻要倡导写短句。(2)尽量少用或不随意简化专用名词,少用“性”、“化”之类词尾。(3)注意用语详细,有特定含义;恰当多用常用词。(4)注意少用形容词,多用动词。44、关于传播媒介演变与人类文明史发展,英尼斯提出了哪些观点?8-191答:(1)在任何社会中,传播媒介都会极大地影响社会组织形态和人们交往形式。(2)新传播媒介浮现变化了社会组织形态,开创人们交往新形式,增进新知识构造形成,并经常转移权力中心答:(1)(2)(3)(4)45、简述受众接受媒介信息基本动机。9-205/207消遣娱乐。满足信息需求和心理需要。寻获取知识,

12、提高文化水平。人们互相交往需要。六、阐述题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)46、试述拉斯韦尔模式内容、意义和局限性。3-42/45一、内容:1、这个模式是美国学者H.拉斯韦尔于1948年提出来。2、传播过程可分解为:传者、受者、信息、媒介、效果,称为五大要素或五大环节。(3)3、由于这五个环节来自英语,各自都包括着一种英文字母W,因而,普通被称作5W模式二、意义:1、在传播学史上,第一次比较详细、科学地分解了传播过程。2、第一次为传播学搭建了一种比较完整、全面理论构架,从而使传播学最后确立成为也许。三、局限性:具备直线性,传播被表述为一种直线型、单向型过程。具备孤立性:它丝毫不涉及传

13、播过程和社会过程联系。、结合实际,试述政府是如何控制大众传播。6-140/142、立法。通过立法而对传播实行控制,是各国政府广泛采用手段。既保障传播者权益,同步又要限度不同地限制它自由如著作权法、煽动叛乱罪法、色情管制法、诽谤罪法等。、行政。这种手段详细形式有:直接或变相地资助某一传播机构;对倾向政府传播者予以种种优惠或特权;在纸张、无线电频道等方面进行有选取配给;压抑持不同政见者传播媒介;遴选传播从业人员;拟定新闻教诲基本内容与方向。1、2、47答1、2、1、2、3、4、5、6、四、操纵新闻,涉及操纵新闻发布、控制消息来源、除上述这些手段之外,政府控制还涉及登记、检查、惩办、征税、津贴等内容。

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