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1、八年级生物上册复习 姓名：第五单元 生物圈中的其他生物基础知识1、鱼能够在水中生活，一是能 ，二是能 。2、鱼用 进行游泳，靠 呼吸。3、鱼有多种鱼鳍，在游泳时，靠 产生前进的动力，靠 保持平衡，靠 保持前进的方向。4、有口无肛门的水生动物是 ，身体柔软、体表有贝壳的是 ，体表长有质地较硬的甲的是 。5、陆地动物适应陆地环境的形态结构特征：（1）一般具有 ，比如爬行动物具有 ，昆虫具有 （2）一般都具有 。（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在 。位于身体内部的各种 ，比如 。（4）陆地生活的动物还普遍具有发达的 和 ，能够对多变的环境及时作出 。6、蚯蚓通过 和 的配合使身体蠕动。
2、它在糙纸上的运动速度比在玻璃板上要 。7蚯蚓的身体是由许多 构成的，与 、 同属于 。8、在观察蚯蚓的过程中，要保持蚯蚓体壁湿润，原因是 。9、兔属于 动物，它的繁殖和哺育后代的方式与人类相似具有 的特征。10兔的体毛光滑柔软，有 作用，用 呼吸，心脏分成 腔，输送 的能力强，有利于有机物的分解，能为身体提供足够的 ，体温恒定，属于 。而鱼类、两栖类、爬行类体温不恒定，属于 。11家鸽的体型呈 形，前肢变成 ，体表被覆 ，胸骨上覆着发达的 ，有 辅助呼吸。体温 。12种类最多的一类动物是 ，其身体分为 、 、 三个部分。胸部有 对足， 对翅，体表有 。13、哺乳动物的运动系统是由 和 组成的。
3、骨骼是由 和 共同组成的。14骨骼肌中间较粗的部分叫 ，两端较细的呈乳白色的部分是 。15、当 受神经传来的吃鸡收缩时，就会牵动 绕 活动，于是躯体产生运动。16、先天性行为：是动物 ，由动物体的 所决定的行为。 17、学习行为：是在 的基础上，通过 的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等， 能力越强。18、动物的 、 和 等都可起传递信息的作用。19、具有社会行为的动物，往往会形成一定的 ，成员之间有明确的 ，有的还形成了 。20、动物在自然界中的作用：（1）在 中的重要作用，（2）促进 ，（3）帮助 。21、模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是 。重点突出，难点
4、突出22、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：（1）A（蚯蚓）用_呼吸，B用_呼吸，E用_ _呼吸。（2）A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有_。（3）从B的生殖发育特点分析，它不能脱离水环境限制的原因是_。（4）D与其飞翔生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，_，体表被覆羽毛等。（5）E特有的生殖发育特点是_，它与植食性生活相适应的结构特点是_ _。23、写出图中各部分所示结构的名称1 2 3 4 5 其中与关节的牢固性有关的结构是 与关节的灵活性有关的是 。23、传说当年西楚霸王项羽行军至
5、乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的 大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎。 原来是刘邦手下的军师用蜜糖写的儿个大字，招来许多蚂蚁，项羽不知是计，中计身亡。 (1)蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢_。 (2)蚂蚁之间靠_传递信息。 (3) 一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的_行为特征的动物。第六单元 生物圈中的其他生物 生物的多样性及其保护基础知识1细菌的菌落较 ，表面或 ，或 。真菌的菌落较 ，常呈 状、 状或 状。2将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫 。3细菌真菌生存的基本条件是 、 ，还有 。4最
6、早在显微镜下看到微小生物的人是 ，他看到的这些小生物呈 状、 状、 状。5法国科学家 设计了一个巧妙的实验，证明了细菌不是自然发生的。他还发现了 和 ，提出了保存酒和牛奶的 法。后人称他为 。6一个细菌就是一个细胞，它与植物、动物细胞的显著差别在于 。在生物圈中，它属于 。它的生殖方式是 。7青霉和曲霉的菌体是由 构成的，霉菌细胞与细菌细胞的最大差别是 。生殖方式是 。8作为 ，细菌和真菌对自然界中 起重要作用。9细菌和真菌中一些营 生活的种类，导致动植物和人患病。10、 和豆科植物的关系为共生。11、把淀粉分解为葡萄糖的真菌是 ，能把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳的真菌是 。能把葡萄糖转化为
7、乳酸的细菌是 。12被子植物中， 往往作为分类的重要依据。13动物的分类要比较 、 和 。14最基本的分类单位是 。分类等级越小，所含生物的共同特征 。15、生物的多样性包括 、 、 。16我国裸子植物最为丰富，被称为 。17每个物种都是一个 。种类的多样性实质上就是 。保护生物多样性的根本措施是 。18被称为天然基因库、天然实验市室是 。19、长白山自然保护区主要保护 。青海湖自然保护区主要保护 。重点突出，难点突出20、下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。图中A是 。F是 ，它使细菌能够 。 字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具
8、有能进行光合作。21、藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要珍贵，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起。 这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是： 有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力 为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法 。供选答案（不可取、可取） 请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。 ；。22、下面有六种本校常见的植物，请回答有关问题：苏铁 佛肚竹 玉兰 爬山虎 夹竹桃 南洋杉(1)请将这六种植物分为三类一类是裸子植物： (填标号)；二类是双子叶植物： (填标号)；。三类是
9、单子叶植物： (填标号)。23.阅读下列材料：材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种。如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答：（1）材料一说明了： 。（2）材料二说明了： 。（3）材料三说明了：每种生物都生活在一定的 中，并且与其他的生物相联系。生物圈中生物的数量减少或灭绝，必然会影响它所在的 ，当后者发生剧烈变化时，会加速 生物 和 的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护 ，保护 。
