幼儿园老师工作总结模板4篇与幼儿园老师工作计划4篇汇编

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1、幼儿园老师工作总结模板4 篇与幼儿园老师工作计划4 篇汇编幼儿园老师工作总结模板4 篇炎热的夏季又来临了,时间过的真快,一群哭哭啼啼的幼儿,现在高高兴兴的在老师的带领下做游戏。刚开始接到这个班时,很累,压力很大,但这一学期下来,回顾以前,发现自己也是很快乐的,现在,我将我本学期的工作情况进行总结。一、思想方面刚开始带小班时,因为全是新生幼儿,孩子年龄又小,最小的刚入园还没有两岁,我在思想方面压力很大,孩子的各方面的照顾,都需要老师,但我还是认认真真的配合班上老师做好一切工作。二、保育工作方面我每天来园时就开窗通风,对班上的桌椅,门窗进行擦拭消毒,对幼儿的餐具,毛巾进行高热消毒。然后就打扫我们班

2、的公共区域。做完卫生后,我马上回到教室配合老师接待幼儿,并照顾幼儿解便洗手。中午吃饭前,我要检查饭菜温度是否合适幼儿,避免烫伤。饭后清洗幼儿的餐具,毛巾。对教室进行消毒。工作每天都是重复的,但每天我都认真完成,因为这关系每位幼儿的健康和安全。本学期,我认真执行消毒工作,很高兴,我们班没有出现一列“手足口病”。第1页共19页我们班孩子年龄小,自理能力差,很多孩子刚来园时,不会自己吃饭,解便,总有打湿裤子的情况出现,每一次,我都耐心的给打湿裤子的小朋友换衣裤,把湿衣裤吹干备用。我们班有好几个自理能力差的小朋友,如:陈x、周 x、袁 x、王x、彭 x、乔 x、肖 x刚来园时,他们每天都打湿裤子,连解

3、便都不会,我每天守着他们解便,教他们怎么把裤子拉下来教他们想解便时告诉老师。其中,陈 x 和周 x 两个小朋友能力最差。每次解便的时候,我就守着他们两个,每天提前并多次叫他们解便,但他们还是打湿裤子。这两个孩子不愿意说话,解便也不告诉老师。周宇轩小朋友在 3 月份,基本上连着很多天将大便拉在裤子里,好几次,刚到幼儿园,马上请他去解便时就发现大便早就拉在裤子里了,我耐心的为他打来温水清洗身体,换掉脏衣裤。但连着好几天这样,我和老师就商量,采取了一些措施。周宇轩时坐接送车的,我们除了打电话请他的爸爸妈妈先在家请他解便外,还联系接送车的师傅,请他照顾一下周宇轩,提醒他解了便再来园。到后来,孩子终于没

4、有再拉大便的裤子里了。陈 xx,我们班的最恼火的孩子,平时都是他妈妈一个人在带,溺爱孩子惯了,孩子的自理能力太差,而且很懒。他的妈妈每天都会给老师打招呼说:“帮我照顾好孩子,喂他吃下饭,上厕所给他拉一下裤子”一天,我给照常教孩子洗手,并照顾陈帅霖,帮他洗手,因为旁边的小朋友水龙头水开太大,我过去帮孩子开小点,陈帅林就把他那湿漉漉,满手泡泡的小手放到衣服包包里去了,我这才意识到他太懒了,不能这样下去。于是,我中午就没有喂他吃饭,我不喂,他就不吃解便时,我不给他拉裤子,他就把小便解在裤子里。为第2页共19页此,我和班上老师共同商量怎么改变这个孩子。表扬他,没有用,那就要求他必须做什么事。在解便时,

5、我不再帮他,而是请他自己拉裤子,不动,哭的话还是要求他自己动手。打湿裤子,我给他换,坚决不帮他。吃饭时,我要求他自己吃,不愿意吃的话,那就等他饿了,下午吃简餐时,再要求他自己吃。现在这个孩子也进步了很多。小班的保育工作是比较辛苦,但看着孩子们一点一点的进步,我也很高兴,他们的成长有我的一半。我希望在下学期,我能和孩子们更快乐的度过。幼儿园老师个人年度工作总结我能关心时事,认真 . 细致地学习邓小平“三讲”和“三个代表”的重要思想,以“三讲”和“三个代表”理论武装自己的头脑,注重学习,关注国内外最先进的幼教动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在园领导周围,拥护园领导工作,听从园领导分配,

6、严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了汉语言文学专科段的学习和学前教育本科段的学习。我能积极工作,认真 . 细心地照顾幼儿的在园生活,掌握每位幼儿在园的不同之处;信任幼儿,充分发挥幼儿学习的主体性;关心幼儿,让每位幼儿的身心都获得最大程度的发展;鼓励幼儿,充分激发幼儿的学习创造性。让幼儿在学中有玩,玩中有学,取得最好的学习效果。把幼儿的生活照顾得无微不至,时刻让幼儿感受到就象在妈妈身边一样。特殊幼儿特殊对待,尽量做到把每位幼儿都看作是一根独特的琴弦,及时地根据幼儿的心弦调整音调,对合适情境的幼儿,使用合适的教育方法,做到恰如其分和鼓舞人心。第3页共19页我能热情接待家长,运用多种

7、方法与家长加强联系,互相沟通,共同商讨教育方法,协调教育步骤。无论在什么情况下,都尊重幼儿家长,耐心细致地做好家长工作,不伤害他们的感情,让幼儿在家园共育的良好氛围中成长,让幼儿“在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。我能努力钻研业务,及时订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教育教学经验,并把这些先进的经验带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注重舞蹈特长的同时,我在音乐,体育,写作等方面也有着广泛的爱好,并取得一定的成绩。我还能广泛团结同志,关心他人,多次被单位评为先进个人, 200*年曾被评为

8、* 市优秀教师。在以后的时间里,我会继续努力工作,为幼教发挥自己的光和热。幼儿园老师试用期转正工作总结范文幼儿园老师试用期工作总结来到这里三个多月了 . 学到了我以前没学到的很多东西, 我感谢老师, 感谢园里的领导 , 对我工作的信任与支持 .刚来的时候我什么也不董 , 每天就像一个傻子 , 那时我就会问怎么做, 然后去做 , 我特别想做好一天的工作 , 可是总得问别人 , 心里特别不好意思 , 突然想起妈妈的话 : 没有苦衷苦 , 那有甜中甜 , 所以我认真听每位老师所说的话 , 用心去记 , 体会中间的意思 . 自己应该怎样做 , 怎样做的更好 .晚上回到宿舍 , 就会想我这一天所做的 ,

9、 所听到的 , 从新在大脑中过一遍 , 也好加深一下印象 , 然后想一下第二天的工作 .第4页共19页孩子的名我一个也叫不上来, 别说听话了 , 在我做事情时老是取笑我,. 日子久了 , 他们这些小家伙儿越来越可爱了, 我也变得喜欢他们了 ,就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来. 气也会马上打消的 , 我是越来越喜欢我的工作了.我是保育老师 , 不但要把每天的卫生工作做好 , 还要看护好每一个孩子 , 保护他们的安全是我的职责 . 每天做卫生以外还可以学到了很多 .例如 , 怎样设计板报 , 怎样与孩子讲话 , 怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好 ; 我在美术手工方面也有了更大的进步, 在

10、这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持, 我很感谢 . 在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的 , 甚至于忘记的又从新复习了一遍.现在不但听见了还学会了不少. 所以说我要继续努力 . 不但要把工作做好还要不段的学习, 要作一位好的幼儿园老师, 这是我的希望 .对我的工作还是不特别的满意, 有很多不足之处 , 有的事情我想不到, 还有的事情想的不周 .班里的东西保管不周 , 小朋友总尿裤子 , 尿了裤子不说出来会生病的. 孩子小尿裤子是长有的 , 后来我总是提醒他们去小便 , 有一个小朋友不到三岁 , 不论你说什么 , 就是点头 , 裤子不会掖 , 说叫老师 , 她总点头就是不叫 . 我的政

11、策是当她小便后我教她 , 经过一个星期的努力 , 她突然说她会了 , 虽说 , 她掖不是很好但也进步了 . 我决得每个孩子都是聪明的 ,只要你认真教 , 会很快学会的 , 比如 , 花儿在阳光充足的条件下会很快的长大 . 孩子们也一样 -普通话对于教师来说是很重要的 , 虽然有了进步但是我还要努力 , 希望能做的更好 .第5页共19页在态度方面还是可以 , 对每个孩子都很细心的照顾 , 尤其是动作慢的孩子更要仔细 ;班里孩子比较小 , 吃饭比较慢 , 吃快了会吐出来 , 我要清理干净并消毒. 不会嫌他们脏 , 孩子必定是孩子 , 大了叫他吐也不会了 .在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多

12、更好 , 我的优点会继续保持 . 希望在以后我会变得更出色 , 也希望能成为一名优秀的幼儿园老师 .幼儿园老师期末工作总结一个学期的工作很快结束了,在班内三位老师的努力下,在园领导的关心下,我班顺利完成了本学期的工作任务,并取得了一定成绩,现做以下总结。一、日常工作的完成本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、学习、游戏、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了良好的工作效果。老师能发挥一名班长的带头作用,注重调动班内老师的积极性,挖掘教师潜力,并为老师创设宽松的工作环境,使班内保教工作协调共进。同时,能随

13、时指导青年教师开展工作,使她们在原有基础上有很大进步,增添了青年教师工作的自信心和工作热情。梁老师是一位新调到本园工作的老师,她最大的优点是工作踏实,能吃苦,平时能积极配合班长的工作,与两位老师能相互配合与协调,还经常帮助保育员做些卫生工作,不分你我,不计较得失。在第6页共19页业务上能认真钻研,虚心上进,能热情为家长服务,使自己的工作有一个良好的开端。老师工作稳定,态度认真,能服从园内的安排,能认真完成保育工作,平时能积极配合两位老师的工作,在做好保育工作的同时,还能协助老师开展教育活动,并学到了一些教学经验。另外,她从不计较个人时间,参与到环境创设之中,为班内工作的完成发挥了个人的积极作用

14、。二、教学工作的完成本学期,我们结合幼儿的年龄特点和实际水平制定了较合理的学期教学目标,做到分步实施,平时能认真理会规程精神,并有计划地落实在教学活动中,注重为幼儿创设良好的教育环境,发挥幼儿主体性,注重培养幼儿的学习兴趣和学习习惯,发挥幼儿的想象力、创造力,考虑到在教学活动中,促进幼儿的全面发展。本学期,我班幼儿在多方面得到了锻炼和发展,在许多方面有了明显进步。三、班级特色活动的开展情况本学期,我班的特色是盘纸活动,首先,我们从培养幼儿的兴趣入手,制定有效的活动计划,创设室内环境,提供丰富多彩的操作材料。内容的选择从简单到繁琐,由浅入深。为了让幼儿对盘纸产生兴趣,并从盘纸过程中产生自信,体验成功。我们耐心地教幼儿如何搓纸盒和盘纸,如何将纸条盘紧,粘贴好。教幼儿如何抹胶等等。让不同能力的幼儿在同一时间内都能完成盘纸作品。提供难难易不同的半成品,引导幼儿选择,从而使幼儿在每次盘纸活动中都能体验到成功的快乐。在我们的精心安排下,班内的盘纸,搓纸,成为了幼儿最喜爱的活动之一,每次活动都有不同的新收获。第7页共19页为了将我班盘纸特色活动的足迹清晰,增加幼儿的成就感 , 我们将幼儿平时作的盘纸作品 , 粘贴整理出一幅幅画卷,让幼儿欣赏,并在学期末向家长展示,许多家长看到孩子们盘出的一幅幅花圈,赞

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