《小学贫困学生资助工作汇报》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学贫困学生资助工作汇报（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学贫困学生资助工作汇报第 1 篇：资助贫困学生：资助贫困学生：黄花镇地处粤北山区，由于具有天然的秀丽风光，被政府规划为旅游待开发地 域。村民以农业为主，基本无工业，加上土地贫瘠经济收益较低，其中明迳居委、 新民村、城下村属省级贫困村，有较多适龄青少年因家庭贫困，出现读书困难等 问题，期待结对助学帮扶。捐赠者以一对一或多对一的方式助学，以一年为期， 小学生每年 1000 元；初中生每年 2200 元；高中生每年 5300 元。由捐赠者在 捐赠大会现场捐赠给学生父母。需要帮扶的物资：以下物资由捐赠者购买或校友会代购，并送往当地，在捐赠大会现场捐赠，可 在物品上印捐赠者的名号。每一项帮扶项目可分拆
2、或部分帮扶。1、城下小学 5 个课室照明电力安装，光管 20 支，吊扇 20 台，含电线安装。 2、城下小学篮球架 2 套（只需投板，不用支架）3、黄花中学、新民小学教学电脑 5 台；投影机 1 台。4、黄花中学、中心小学、城下小学、新民小学足球、篮球、乒乓球台、跳绳、 毽子等体育用品一批，数量不限。5、亮洞村民小组篮球架两套6、每个贫困户家庭赠送一台爱心坐式鸿运扇，约 200 台。7、每个贫困户家庭赠送一个爱心手提式干粉灭火器，约 200 个。8、“农户与爱心人士对接助养家禽”方案，旨在帮扶农户发展农业生产提高 经济收入，同1时为爱心人士提供生态家禽，起到”双赢”成效。每份 1000 元。9
3、、绿色环保农产品“爱心基地”， “自家农田”。按 0.5 亩一份，每份每年 8000 元，聘请贫困种户植，种品种由爱心人士自定，种植的农产品归属爱心人士。第 2 篇：贫困学生资助工作总结郑家镇中心小学贫困学生资助工作总结2021 年2021 学年度第二学期，郑家镇中心小学贫困生资助工作在上级 领导的高度重视和大力支持下，我们认真贯彻党和国家“两免一补”、学杂费免 除等政策，积极向外争取救助，在保证义务教育阶段家庭经济困难生享受到救助 并完成义务教育阶段的学业上做了大量的工作，取得了一定的实效。现将有关成 效做法作如下汇报：一、领导重视，机构健全学校十分重视贫困生资助工作，组建了由校长任组长、副
4、校长、教导主任为副 组长、班主任为成员的资助工作领导小组。在此基础上郑家镇中心小学进一步完善了贫困生救助工作制度，出台了郑家 镇中心小学家庭经济困难学生评审委员会评审制度，并层层签定责任状，不断 完善学生就读保障体系的建设，并与各村委会建立了完善的联系渠道确保资助工 作的顺利完成。二、加大宣传，多渠道开拓资助资源为了增强各项贫困生资助工作的透明度，将党和政府的温暖送到千家万户，我 们注意通过多种渠道，采用多种形式加强资助宣传工作。一是发放致家长一封信， 制作助学政策标语横幅每次开学期间，均张贴标语进行宣传；二是建立助学宣传 栏和资助公示栏，资助政策、文件、机构人员名单、资助程序和免费教科书、免
5、 杂费、补助寄宿生生活费的标准及监督办法、受助名单及时与师生、家长直接见 面；三是借助教师会、家长会等形式宣传资助政策。宣传工作的到位，使得我校2师生、家长对资助政策的知晓率大幅上升。三、工作规范、管理科学经过对资助工作的探索，我校资助工作管理逐步走上了规范化的道路。首先， 资助严格按照程序进行，每项资助均有申请、审核、公示、签名发放步骤。且表 表相符并装订成册便于查阅核对。其次，管理责任分明，建立了良好的反馈机制， 为调研、总结工作经验提供了素材。再次，资助及时迅速，对学生情况掌握细致 详细，组织四、成效显著、效果明显1. 资助资金的发放使郑家镇中心小学的保学控流工作出现了稳中有序的良好 态
6、势，为贫困学生营造了一个平等的学习环境，减轻了农村贫困家庭的沉重负担。2.在学校开展形式多样的感恩教育活动，如征文比赛、板报比赛等。真正使贫 困学子从内心受到感染，树立为社会、为人民服务的人生观。对广大学生起到间 接教育，形成互帮互助的良好校园文化氛围。五、与时俱进、继往开来我们在今后学生资助工作中，应着力解决和处理好以下几方面问题：1、稳步推进义务教育阶段的国家助学政策，让贫困学生安下心来读书。2、要进一步完善郑家镇中心小学贫困学生资助工作体系建设，达到标准化、 规范化。3、要继续加强学校对贫困学生的审核力度，工作细分。从制度上促进学校资 助工作的开展。4、要加强与各个资助部门、机构、团体之
7、间的联系，形成 齐心协力为贫困学 生资助工作的渠道拓展出力的良好工作局面。扩大国家教育资助政策的影响，促 进社会和谐发展。2021 年 6 月 25 日3第 3 篇：贫困学生资助方案南董镇中学贫困学生资助方案为贯彻落实贫困学生资助政策，进一步做好贫困学生资助工作，根据教育部、 财政部、国务院扶贫开发领导小组办公室关于落实和完善中小学贫困生助学基 金制度的通知，结合我校实际，制定本方案。一、资金来源学校公用经费的 3%5%。 二、资助对象1、建档立卡非在校寄宿贫困学生； 2、未享受生活补助的低保家庭贫困学生； 3、未享受生活补助的孤儿、残疾、单亲贫困学生；4、未享受生活补助的因病因灾等原因造成庭
8、经济特别困难贫困学生。 三、加 强组织领导，健全工作机制学校成立贫困学生资助评审领导小组，学校贫困学生资助办公室具体负责资助 工作，负责资助流程和档案管理等工作。组 长：夏建才（校 长）副组长：郭力杰（副校长） 成 员：XXX （支部副书记） 张小英（副校长） 申芳（教务主任）崔秀玲（教务主任）刘辉峰（办公室主任）王坦（团总支书记）夏艳超（财务报账员）李艳哲（工会主席）各班班主任。1 欢迎下载四、贫困学生的认定办法及资助金额4根据贫困学生家庭经济困难情况，由学校评审小组确定受助对象及贫困等级， 贫困等级分为三级：一级为“家庭经济情况十分困难”；二级为“家庭经济情况 比较困难”；三级为“一般贫困
9、家庭”。资助金额分别为：一级贫困资助金额为 500700 元；二级贫困资助金额为 300 500 元；三级贫困资助金额为 200 300 元。五、申请资助程序：1、贫困学生本人或家长（监护人）向学校提出困难申请。2、班主任入户走访、调查询问贫困家庭学生具体贫困情况，填写贫困学生 受助对象精准核实情况调查表，并留下影像资料。3、学校贫困学生资助工作领导小组复核评审，确定拟受助对象及等级。 4、 班主任发放贫困学生资助申请表，相关部门签署“属实”意见后，班主任收 回并交学校资助办公室。5、公示拟受助学生情况，公示期为 7 天，接受学生、家长和社会监督。6、公示无异议的学生提交本人身份证或户口簿、家
10、长（监护人）身份证或户 口簿、家长（监护人）银行卡复印件 1 份（复印在同一张 A4 纸上）。7、学校资助办公室收集并审核资料，填写贫困学生资助签字表，学生或家 长签字后实施打卡发放，签字过程留下影像资料并做好档案管理。六、资助资金实行银行打卡发放，不得发放现金、不得抵扣。七、建立贫困学生资助台账，对受助贫困学生进行跟踪服务，动态管理，贫困 学毕业后，学校将贫困学生的资料推荐给所在中学，使贫困学生顺利完成学业。2 欢迎下载南董镇中学 2021 年 5 月 20 日。 3 欢迎下载5欢迎您的下载， 资料仅供参考！打造全网一站式需求4 欢迎下载。致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料
11、等等第 4 篇：资助贫困学生协议书资助贫困学生协议书资助人： 受助人：中间代理人（校方代表）：为明确双方权利和义务，确保资助活动的有效进行，资助人和受助人协商一致， 签订本协议，并共同遵守。第一条 资助方 _ 愿意资助 _ 等 _名学生，受助方 愿意接受资助方的资助。第二条 资助的项目、金额、方式和期限：资助项目：资助衢州市开化县池淮镇石板桥教学点部分贫困学生完成学业 资 助金额： _ 资助方式： 定期向受助方提供指定的金额资助期限： _ 第三条 资助金的支付办法：（1）由资助方在指定银行开设专用账户，银行卡由中间代理人保管，密码仅 有资助人、中间代理人知晓；（2）资助方定期向专用账户汇入指定
12、金额，由中间代理人取得相应金额，发 放与受助人；（3）受助人需在收款凭证中签字，确定金额一致，收款凭证由中间代理人寄 回与资助方。6第四条 受助方应当做到：（一）在受助期间内需在校学习，非特殊情况不得辍学；（二）认真学习，德智体全面发展，成绩优秀；（三）勤俭节约，不乱花钱；（四）一个学期至少一次向资助人汇报学习生活情况，寄发成绩单； （五）受助方每次收款后在收款凭证上签字，确保收款金额一致。第五条 资助方应按本协议的约定履行资助义务。(一 ) 定时定额向受助者指定账户汇款，如有意外情况或者额度的变更，应及 时向受助者说明；（二）未经受助人允许，不得随意向他人透露受助人个人信息；（三）提供真实的
13、个人信息，有义务及时向其他两方提供近期的准确联系方式 以及地址。第六条 中间代理人（校方代表）（一）必须保管好取款用专用账户的银行卡，并定期从中取出相应金额代为发 放与受助方；（二）定期向资助方提供汇报账户信息，并寄送银行取款凭证、以及经受助方 签字的收款凭证；（三）有义务及时促使资助受助双方信息沟通，协调本项资助事务；（四）有义务监督受助者在校真实学习生活表现并向资助者作如实反映 . 有义 务定期核查资助者的资助行为是否履约；(五)当发现受助者在校行为有违反合同约定，或有违本合同第四条中一、二、三款中任意一款者，有权告知资助方协议终止资助；（六）不得擅自挪用专用账款中资金，一经发现将追究法律
14、责任。 第六条 资7助的撤销有下列情形出现时，资助人可以撤销资助：（一）受助人在资助期限内非特殊情况辍学的；（二）受助人在校表现太差，学习不认真，乱花资助金的；（三）因客观情况变化，资助人确实已无能力继续资助的；（四）受助人提供家庭实际经济状况不实；（五）中间代理人擅自挪用资助金。 第七条 争议的解决方式协议在履行过程中发生争议，首先应通过双方友好协商解决。协商不成，按下 列方式解决：（一）如受助方不主动提供收据和成绩单，请立即停止汇款，并去信分别告知 中间代理人与受助人。如再不提供，资助人有权永远中断资助；（二）受助过程中若发生资助方无故违约或借机人身攻击或精神伤害事件，中 间代理人代表受助者或受助者本人有权力向本校学生仲裁机构提请仲裁或向人 民法院起诉。第八条 合同的成立与生效。 本合同_ 生效。 第九条 约 定的其他事项（一） 本协议如有未尽事宜，经双方协商一致，作出补充规定，补
