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1、四年级下学期语文期中评价试题济源市沁园路小学 郭宁 （练习时间：90分钟）【试题说明】： 本张四年级下学期期中评价试卷，分为三大题，共计100分。第一大题为基础知识，占44分；第二大题为阅读理解，占26分；第三大题为作文，占30分。第一大题又分为八个小题，考查的知识面广泛：学生对生字词的理解、掌握和灵活运用的能力；日积月累的背诵和默写；修改病句；句型的转换；修辞手法、关联词语的灵活运用等。第二大题有两个阅读题，课内、课外各一个，考察学生的课文学习情况和课外阅读理解能力。第三大题作文，有两个作文题目供学生选择，并且两个题目都贴近学生的生活，降低了习作的难度，拓宽了习作的范围，便于学生进行习作。一
2、、积累与运用。（44分）1、读拼音，写词语。（4分）wn yn sho hu y chn zng sng( ) ( ) ( ) ( ) lu tu q t bin f do d( ) ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。（3分）拔（ ） 瑕（ ） 幼（ ） 拨（ ） 假（ ） 幻（ ） 3、把词语补充完整， 再按要求写四字词语或成语。（7分）四面（ ）歌 鱼（ ）而出 知已知（ ） 梦（ ）以求硝烟（ ）漫 围（ ）救赵 响彻云（ ） 突兀森（ ）写三个描写山的： 写三个含比喻的： 4、选词填空。（4分）（1）我怀着（ ）的心情独个人仰卧在小船里。（奇怪 好奇）（2）成年以后，我对母亲的（
3、）有了深深的体会。（教训 教诲）（3）雨来趁鬼子不（ ），一头扎到河里去。（防备 准备）（4）爸爸倒在（ ）世界和平的圣上。（维护 维持）5、我会连。（4分）非常地相信 笃信 增强 优良坚决地相信 深信 合理 深刻确实地相信 坚信 体会 肥力踏实地相信 确信 性能 规划6、修改下面的病句。（8分）（1）同学们通过并讨论了他对班集体的建议。（2）李明的学习成绩越来越差了，他的心情很繁重。（3）树上结满了数不清的许许多多的果子。（4）记金华的双龙洞一文的作者是叶圣陶写的。7、我会填。（6分）（1）清明前后， 。（2）众鸟高飞尽， 。 ，只有敬亭山。（3） ，长河落日圆。（4）朝霞不出门， 。（5）
4、 ，明日必有大雨到。（6）己所不欲， 。8、按要求完成句子练习。（8分）（1）改为反问句：如果不是我们，这些海龟就不会受到伤害。 （2）改为拟人句：几场春雨后，许多鲜嫩的竹笋从土里长出来。 （3）用上合适的关联词语把两句话合并为一句。前进的道路上还有困难。 孩子们一定会克服。 （4）缩写句子。 一贯严格要求自己的鲁迅默默地回到了座位上。二、阅读。（26分）（一）将心比心选段（12分） 一天，我陪患病的母亲去医院输液，年轻的护士为母亲扎（zh zh）了两针也没（mi m）有扎进血管里，眼见针眼处鼓起青包。我正（zhn zhn）要抱怨几句，一抬头看见了母亲平静的眼神她正在注视着护士额头上密密的汗珠
5、，我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气，她连声说：“阿姨，真对不起。我是来实习的，这是我第一次给您扎了。”母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。1、用“”给文中多音字选择合适的音节。(3分)2、写出下列词语的反义词。（3分） 希望（ ） 紧张（ ） 鼓励（ ）3、写出文中的四要素。（3分） 时间： 地点： 人物： 事情： 4、听了这位母亲的话，你
6、想到了什么？（懂得了什么？）（3分） （二）短文春蚕（14分）蝴蝶，素有“飞动的花”的称号，可见它的美丽；金鱼，素有“水中之花”的美名，也可见它的漂亮。可是我既不爱那美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕。春蚕，既没有华丽的衣衫，也没有动人的名字，但它的精神却是高尚的。它要求的，仅仅是几片桑叶，却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝，一直吐到生命的最后一刻。我家邻居养了些蚕。有一次，我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景。它们蜕了四次皮之后，便开始了那不平凡的工作吐丝。春蚕用吐出的又细又软的丝，把自己裹了一层又一层，结成椭圆形的茧后，它仍在里面吐呀，吐呀直到最后。啊！春蚕，你就是这样结束了你短短的一生
7、！真是“春蚕到死丝方尽”啊！想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象 我不禁叹道 春蚕 你为了造福人类 宁愿牺牲自己 这是多么高尚的精神啊 爸爸深情地说 是啊 人也应该这样 应该做一个为人民鞠躬尽瘁 死而后已的人 蚕儿死了，但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前。啊，春蚕，你永远活在我心里！1、给短文缺少标点部分加标点。（2分）2、按短文内容填空。（3分） （ ）衣衫 （ ）名字 （ ）精神3、把文中的成语摘抄下来。（3分） 4、问答： “我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶，也不爱那漂亮的金鱼，却爱朴实无华的春蚕”？（结合短文有关内容回答）（2分）5、读了这篇短文，你想向春蚕学习些什么？（4分）三、作文（30分）下面有两个作文题目，你可以选择自己喜欢的一个题目来写。要写清楚这天你是如何度过的，有什么感受。题目：1、快乐的六一节 2、我的生日2
