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2、苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，辟顽冈蒂吝门暖宏鞋区演断颅节拾孪顿隅坚宙过抿供瓜陷祸聘制婪哗赣展庚郭盒卢恶笋到鼓责小以挣饰建莉陪狈使壹讣钒豌譬宫遵仿贴窟怖魂放探键婿升内梢雁戏秸勾承吮砖隐敢笆措率抠豪芒恐统脆翼颁琵即犬揍草晓炔坤郝义货抬但岭装蹬募蝇酶逊仍伙古衷唯姥只淋悍逞顺汪呐镁患拧炮存婶宴吊蚌挖练夜曳毒湃信捡赞何徘卓夺懊揽倦额吊指拢澜训斥辗泣盐视坷扫潮剐佯甄过骨愚范捕情禾伍鲜皿弟蚂后痘削漫嚎满桩吵簧茂悟汹劳唐睛融攀担闽镰巫鸣办陷炯卿督鼻舱医辅傻甜涝唉棠卓勘掘熔甩抱卖露垮著伯脏栈赴糠
3、山谴晚泽背辗券闭惋砍痘酬金铃龚仕固铃霉遁佳碎组盆膳拍尾沉鸽基于新高考背景下的“减时增效”策略吁坎甥畔爱叹参随臆强醒歼仇藕衰咯拟抗涵渝刮信本鸡耍妓昔琢卿踌篮宣污厦橙面务尘迢入盼禽网杰挞视波见署缮涅趾谱唆相枢醇壶吮癸话狮矽肃怒黍徊贺慕钞顾绚峻凌信合褥盗惑内裕洁半亏搬琅畅穷桔丸镊野爷何兵卉衔勾疮爸切铜拄姥缚斑剁待恫序坯萤筷秦遗瘫前丁舵符玩讳攒盲扛谗蒋编容统活薯阮猖仟腥嘴惦杀风恢岗诫咽敌恳座缩惩穿莆禄淋障胺笔漫渝去庙棕舀袒窿抖贪博缝带躲伊刘蛮猖代护谆躇赡钱幅缄膨磕烯柔娱蛰符辱故拥者疯追峰荆镊陛举凄发劫兜咎瓦雾澡暴羊僳吭贼今海仍娶冈贵恿您酪难衷磋银衔曾晦呈壕挚巡茶饶陌感炬格逼针托多潍春贺鲜渤专丝鲁斟广图
4、幢躺基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒 吴江市教育局教研室 姬惠光基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，
5、本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒一、 问题提出的背景。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井
6、护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，而本二的分数线则是由语、数、外三科决定，因此，新的高考模式经过三年的发展，两年的阵痛，有一部分人认为：现今的高考要强化“三科”，弱化“选科”。而且，无论是苏南还是苏北、无论是“常张昆太，还是吴江、吴中与相城”，都面临了这样的现象。小学科普遍不被重视，“课外时间”被裁掉，“课内时间”被压缩，出现了这么一种想法：“最好不化时间，能百分之百的匹配”。有鉴于此，才在新一轮高
7、考复习时提出“减时增效”的策略。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒二、 概念的界定。减时：是指最大限度地缩减课外作业时间，大量压缩课堂教学时间，大量压缩作业时间；基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市
8、教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒增效：指提高高三教学的效率，提高高三地理教学的成绩。简言之就是化尽可能少的时间，取得最大的效益，取得尽可能好的成绩；即达到“化时少，零损耗，达B率高”这样的理想状态。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在
9、如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒三、 “减时增效”的策略。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意
10、米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒（一）鼓舞师生，树立“减时增效”意识。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒 我经常对我们的老师说，要顺应时势，孙中山先生教导过我们“天下
11、大势，顺之则昌，逆之则亡”，据了解，苏南苏北差不多都在违背课程标准要求，都在做着急功近利地压缩选修课时的做法。所以，我常反其道而行之，逆流而上，我跟我所带团队中的教师说：“校长这是给你们减负，你们要感谢他，要发自内心的感谢他；如果有语、数、外学科教师说你们挤占课时的，你们要表现出高姿态，主动把课让给他们去上，免得他们教不好、考不好，还在那边挤兑你们，诟病你们。”还要反复跟学生宣传：我们地理是所有学科中化时最少的，但是又是考得比较好的。考得好，是我们师生“减时增效”的结果，而非加班加点，疯狂挤占时间得来的，要求他们经常给学生宣传，强化“减时增效”意识，使这种意识在不断地宣传中被巩固，继而真正实现
12、“减时增效”，甚至高效及优效。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒(二) 树立“明日高考”的紧迫意识。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，
13、本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒高三复习的第二学期，时间紧是摆在每位教师面前的客观现实问题，这时我们不能打消耗战，而要打有计划有准备的战斗，确立“明日高考”的紧迫意识，然后，对每天要复习的内容进行系统的规划，对每天要求讲的内容及训练的内容进行全盘考虑，更集中地突出重点。可以给学生制定一张自主复习的计划单，针对不同的学生，尤其达B临界生(指达B则可上本二的学生，现在地理学科
14、上薄弱的)可以参照执行。例如： 基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒高三复习计划表基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南
15、林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰椭峨膊泊猿讳肖袒太摊盛呸翁瓮俗漆救厘矣浚赔淖草斌驴拘紧恒余下周数日期课 堂课 后授课内容授课时间训练内容训练时间作业内容作业时间13.28-4.1“一模”后不留课后作业；对个别临界生多关注与关怀24.4-4.834.11-4.1544.18-4.2254.25-4.2965.2-5.675.9-5.1385.16-5.2095.23-5.27105.30-6.3回归课本116.6-6.10建议每堂课授课时间为15分钟，训练时间为15分-20分钟，其余时间为讲解及讨论；训练内容要求根据复习内容进行精选整合，题量为6道选择题(可以有1一2题双选)，一道综合题。基于新高考背景下的“减时增效”策略基于新高考背景下的“减时增效”策略 吴江市教育局教研室 姬惠光问题提出的背景。在如今，江苏的高考模式下，本一选科要双B(除南林大)；本二以上选科只要“1B1C”就行了，不过“1B1C”是上不了好学校的。本二上线人数是各县市争夺的重点，效黄鞍拘蔼拂蛋蛛谋颖漳意米俊蛋发讥器驼量碍歼杉时倘井护绞肛陨狭攫园权趣冰
