小学优秀老师发言稿

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1、小学优秀老师发言稿在快速改变和不断变革的新时代,许多地方都会运用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是我整理的小学优秀老师发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。小学优秀老师发言稿1各位领导,各位老师:大家好!首先,感谢各位领导和老师给我供应这次发言的机会。我是一名一般老师,我所在的集体是一个上进的集体,一个团结的集体,在我身边有一群爱岗敬业、静默无闻、无私奉献的领导和老师,今日我代表他们在这里发言,心情无比激烈。时间荏苒,一转瞬的功夫,我跨入老师这个职业已经15年了。回顾这15年的工作,真是劳碌而又充溢,这15年里,我与学生共同学习,共同进

2、步。一、酷爱学生我们学校的学生,全都是来自农村的孩子,这些孩子中,有的孩子的父母自身文化程度不高,有的孩子的父母常年外出打工,致使许多孩子学习行为习惯差,学习成果不志向的局面。因为学生的这种特别性,我们老师工作起来也特殊困难,繁琐。在平常的工作中,我经常要一而再,再而三地对学生进行思想工作和道德品质教化,尤其对于班级里的后进生,贫困生,以及家庭困难的孩子。我还经常与家长沟通、联系,强调家庭教化的重要性,教化家长不要一味为了赚钱而忽视孩子的教化问题,建议家长协作学校教化好孩子。二、勤奋工作在教学方面,我也狠下功夫,课前能吃透教材、课标、学生,并向有阅历的老师请教,主动参与学校组织的各项学习和活动

3、,课堂上敏捷运用教学方法,调动学生学习的主动性,特殊留意开发学生智力,发展学生实力,精讲多练,活跃课堂气氛,使学生在轻松开心中完成学习任务,每节课后,都要精选适量的作业,巩固所学学问,并进行仔细辅导,每次作业都要利用不同形式进行批改,并刚好讲评,使学生精确驾驭所学学问,每单元过后,都要摸清学生对所学学问的驾驭状况,真正起到查漏补缺的作用,使学生一步一个脚印地把所学学问驾驭扎实,从而大面积提高了教学质量。三、提升自我由于自身的实力和学问有限,我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”,于是我主动努力参与各种培训,学习教化理论。此外,我还吸取前辈们的阅历,改善自身的不足。为了更好地充溢自己

4、,熬炼自己,我还主动参与各级教研活动,不断尝试教改。这些年,在大家的帮助下,我的教学实力有了提高。成果的取得离不开学校领导的激励与支持,更离不开老师们的协作与帮助,我为工作在徐山小学这样一个团结和谐的大家庭里而傲慢。一份耕耘,一份收获。多年的教学工作,让我享受耕耘的辛酸和欢乐。始终以来,我不断追求进步,主动参与各类各级的活动,都获得不错的成果。在今后的日子里,我将更加努力。最终,感谢领导对我的工作上的信任,成果上的确定;感谢老师们对我工作的帮助和支持。感谢大家!小学优秀老师发言稿2各位老师,下午好!阅历谈不上,只不过通过多年的教化教学积累了一点感想和做法,今日借此机会和大家沟通、沟通一下。下面

5、我就从三方面来说。一、备课、上课是根本1、课前打算:关键是备好课。首先仔细钻研教材,驾驭教材的基本思想、基本概念,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次了解学生原有的学问技能,了解他们的爱好、须要和习惯,知道他们学习新学问可能会有哪些困难,以实行相应的预防措施。再次考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。2、课堂上:关键是让不同水平的学生有所提高。在数学课上,把抽象的数学学问与学生的生活紧密联系,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时,也要注意对学生学习实力的培育,引导学生在合作沟通中学习,

6、在主动探究中学习。要始终以学生为主体,把学习的主动权交给学生,挖掘学生潜在的实力,让学生自主学习,学生自己能完成的,我决不包办代替。如二年级数学起先学习除法,大家都知道:除法是小学数学计算教学过程中的重要组成部分,表内除法又是学习除法的基础中的基础,而“除法的初步相识”又是学生起先学习除法的启蒙阶段。因此让学生对除法意义的理解、深化领悟和对除法的爱好等方面又都干脆影响到后面的学习,所以这单元的的教学内容显得尤其重要。特殊是用除法解决问题这部分内容课本是以图文并茂的形式呈现给学生的,教学时我充分利用这一资源,让学生多看多想多说,在看中发觉数学故事,在想中发觉数学问题,在说中发觉数学之美。久而久之

7、既激发了学生的学习欲望,又提高了学习效率。遇到简洁的教学内容,我就放手让学生自学,不懂的地方提出来,由老师和同学们共同解决。让学生的才智、实力、情感、心理得到满意,学生成了学习的主子,学习成了他们的需求,学中有发觉,学中有乐趣,学中有收获。哪有不愿学的道理。二、学生管理是关键对学生的管理关键是培育学生良好的数学学习习惯和后进生的转化。大家都知道,对小学生来说,培育良好的数学学习习惯是很重要的。我认为良好的学习习惯不能简洁地理解为只是要求学生上课坐好,举手发言等外在形式,更重要的是让学生逐步学会独立思索,敢于提问,仔细倾听别人的看法,勇于表达自己的想法,乐于与人合作等内在的学习品质。老师还要明确

8、,学生这些良好的数学学习习惯的养成,不是一朝一夕的就能完成的。教学中,不要急于求成,不要对学生过早地提出统一的、硬性的要求,而应实行按部就班的方式,逐步让学生学会探讨、学会沟通、学会思索、学生合作、学会倾听、学会质疑、学会共享。这些好的学习习惯,可以为学生学习数学打下坚实的基础,使学生终生受益无穷。所以良好的学习习惯主要包括:1、培育学生用心倾听的习惯用心倾听是学生主动参加学习过程,主动思索的基础,也是提高课堂学习效率的前提。因此,老师要培育学生上课用心倾听的习惯。上课用心倾听包括看、听、想、做等四个方面。2、培育学生独立思索、合作沟通的习惯首先,要选择好思索的材料,创设思索的情境。先让学生独

9、立地解题,再让学生在小组中沟通,探讨,这样既培育了学生独立思索、合作沟通、有条理地思索问题的习惯,又提高了学生学习的爱好。其次,要重视提出问题。大家都知道提出问题比解答问题更重要,因此,老师要多激励学生质疑问难,即使学生提出一些离奇的问题也没关系,老师也要引导、激励,并和学生一起分析、探讨,使学生获得进一步学习的动力。如教学解决问题时,让学生依据数学信息,提出不同的问题。假如有的学生提出的是已学过的问题,老师可以激励学生:“你还能提出其他问题吗?能否试着解答出来。”并要求与自己小组的成员尝试着解决一些问题。这样既学会了新学问的解法,又复习了前面的旧学问。3、养成良好的数学作业书写习惯作业必需整

10、齐干净符合解题要求,做后要检查做前要改错。4、培育学生养成良好的考试习惯我个人认为要教给学生考试的方法A、要有慎重的考试看法。无论哪一种考试,或单元测试或期中期末考试,都要让学生明白,仔细的看法是至关重要的,也是考试取得胜利的关键。B、仔细读题。学生只有仔细细致,驾驭方法,才能有良好的考试习惯,所以老师要教会学生仔细细致的各种方法。如拿到试卷以后,不要焦急去做,要先去仔细读题,每做一题,都要抓住题目中关键字、词、句来对题目进行细致分析,仔细审题,审题时首先要读懂题目要求,正确理解题意,才能动笔解决等,这样日复一日,月复一月,就简单使学生养成良好的学习习惯了。我们都有这样的经验:一年级的学生假如

11、是集体读题,学生就做的很差,错题比较多,漏题现象严峻,但假如是一对一的读题,那学生就做的相当好,几乎没有不会做的题目。由此可见,培育学生养成仔细读题听讲是多么重要。C、细致检查。做好考试前的思想工作,对考试习惯好的学生要加以激励,对考试习惯差的要个别谈心,要求其仔细细致答题,对成果差的学生,要赐予激励鼓劲,树立自信念。三、回顾反思是提高通过回顾反思,总结提炼数学思想。数学思想总是隐藏在各种详细的数学学问、数学方法之中,它是学问的结晶,是高度概括的数学理论。数学思想不仅对学生系统地驾驭和运用数学学问和方法解决问题具有指导意义,也对学生形成正确的数学观念大有好处。所以我们要尽量写教学反思,哪怕是一

12、两句话对你的教化教学也是有好处的。通过对学生和对学问的回顾、反思,对教学方法的概括、提炼,日积月累你就能挖掘其中的数学思想,并用数学思想指导数学教学实践。最终送给大家一句掏心窝子的话:扎扎实实备课上课,课堂上抓两头,促中间,向课堂35分钟要质量,信任你会有意想不到的收获。小学优秀老师发言稿3敬重的领导、老师,敬爱的同学们:大家好!迎着凉快的秋风,我们一起起先了新的一学期的学习。我们的学校是一所优秀的学校,近几年,我校全体师生在市区教化局的正确领导下,在社会和家长的关切支持下,团结一心,扎实工作,开拓创新,各项工作都取得了长足的进步,多次受到上级领导的好评,教学成果毕业班统考居全区前列。在以后的

13、日子里,从这里将走出更多的一批批优秀的学生。这其中包括你们,你们将是将来祖国建设的栋梁之才。但是,还是那句话说得好:千里之行,始于足下。一切的成果,一切的成就都要从现在的努力起先,都要从现在的点滴小事做起。这学期,请同学们要记住两句非常重要的话:责任心,迈向胜利的起点。好习惯,欢乐成长的阶梯。责任心,含义特别丰富。要做一个有责任心的人,不简单。要对自己负责,对他人负责,对社会负责。好习惯,也包含了许多内容,而且就体现在我们平常的一言一行,一举一动之中,习惯虽小,意义很大,而且好习惯养成就要从小做起,从小事做起。同学们,一个人的成长是须要付出艰辛的努力的。不管是责随意识的形成,还是好习惯的养成,

14、包括各个学科的学习提高都须要有持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的,但这里面有欢乐!我想,当你通过努力不断进步时,你肯定会感受到这种欢乐!最终,我诚心祝福同学们在新的学期学习进步、身体健康,也祝福我们的老师们工作顺当、身体健康!感谢大家!小学优秀老师发言稿4敬重的各位领导、各位老师,敬爱的同学们:大家中午好!能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这个简洁的优秀称号凝合的是*镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指引及214、215班学生的努力,在此,我向你们致于我诚心的敬意。我们告辞了夏日的燥热与烦躁,迎来了秋天的凉快与思索,秋天是收获的季节,我

15、们在这里共同庆祝*中学20xx-20xx学年开学典礼,祈求明年更丰收。作为老师,我们受人敬重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教化,三尺讲台,关系将来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦,学生淘气,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培育的是人才;我们不是太阳,但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国给予我们的使命,一心一意为教化服务。我们选择了老师这个职业,就意味着我们必需放弃许多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起,你们是欢乐的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们就是优秀的,作为老师,我情愿倾其全部,全力以赴。借此机会,我想向*中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是*中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的志向,为了你们的明天,经过刻苦努力,信任你们肯定能学有所成。初二的同学们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的

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