《2023年天津市七校静海一中杨村中学宝坻一中大港一中等高一物理上学期期中联考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年天津市七校静海一中杨村中学宝坻一中大港一中等高一物理上学期期中联考试题.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20192019学年度第一学期期中七校联考高一物理第卷（本卷共12小题，共48分）一、单项选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1以下物理量中都是矢量的一组是A加速度 质量 B平均速度 加速度C时间 位移 D路程 瞬时速度2力F1、F2是两个相互垂直的共点力，其中F15N，F212N，则F1、F2的合力大小为A2 N B7 N C13 N D17 N3为倡导绿色出行，许多公职人员都骑自行车上班。小李早晨从家里出发，骑行15min到达单位，共行驶3.5km。小李在此过程中A平均速度为0.23m/s B最大速度为4m/sC路程为3.5km
2、D位移为3.5km 4关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是A速度越大，加速度就越大B加速度为零时，速度也一定为零C质点的速度在增大，加速度一定增加D速度变化得越快，加速度就越大5一颗子弹垂直射向并排靠在一起且固定的两块木板，射穿最后一块时速度恰好减为零，已知子弹在这两块木板中穿行时加速度保持不变，它通过这两块木板所用时间之比为1:2，则这两块木板厚度之比为A5:3 B5:4 C9:4 D4:16一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶，突然司机发现前方施工，马上紧急刹车，以大小为5m/s2的加速度刹车，那么刹车后2s内与8s内汽车通过的位移之比为A5:9 B4:3 C3:1 D5:
3、88000 50 110t/sv/ms17竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知A火箭上升到最高点所用的时间是50sB火箭前50s上升，以后下降C火箭的加速度始终是16m/s2D火箭离地的最大高度是44000m8电视体育频道讲解棋局的节目中棋盘竖直放置，该棋盘具有磁性，每个棋子均可视为能被棋盘吸引的相同质量的小磁体。对于静止在棋盘上的棋子，下列说法正确的是A棋子受三个力作用B棋子所受的摩擦力是个定值C棋盘对棋子的吸引力大于棋子对棋盘的压力D只要磁力足够大，即使棋盘光滑，棋子也能静止在棋盘上9如图所示的两条斜线，分别代表A、B两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度时间图象。下
4、列说法中正确的是A10s末A追上BB在前10s内，A的位移比B的位移大CA、B在前10s内相距越来越近D10s末两物体的瞬时速度相等10如图所示，a、b、c三根绳子完全相同，其中b绳水平，c绳下挂一个重物。若使重物加重，则这三根绳子最先断的是Aa绳Bb绳Cc绳D无法确定11滑雪者以某一初速度冲上斜面做匀减速直线运动（如图），到达斜面顶端时的速度为零。已知滑雪者通过斜面中点时的速度为V，则滑雪者冲上斜面的初速度大小为AVB(1)VCVDV12为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示。
5、现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数应等于 ABCD第卷（非选择题，共52分）二、填空与实验题（本题共4小题，每空2分，共22分）13如图所示是汽车中的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化，开始时指针指示在图中甲所示的位置，经过7s后指针指示在图乙所示的位置，若汽车做变速直线运动，汽车运动7s时的瞬时速率约为_m/s，汽车运动的平均加速度约为_m/s2。（保留一位小数）14一轻质弹簧竖直悬挂，原长为0.15m。当弹簧下端挂4.0N重物时，弹簧伸长了0.02m，由此可知，弹簧的劲度系数k=_N/m；当测得弹簧静止时的长度为0.18m时，弹簧的弹力大小F=_N
6、。 15在“用打点计时器探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中：（1）安装纸带时，应将纸带置于复写纸（或墨粉纸盘）的下方。把纸带固定在小车上，应在放开小车_（选填“之前”或“之后”）接通打点计时器的电源。 （2）某次实验获得的纸带如图所示，O点为起始点，A、B、C、D、E、F、G为计数点，每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，由图可知纸带的加速度为a=_在打C点时纸带的速度为vC=_，（以上结果均保留两位有效数字），O到G的距离为XOG=_。16在“探究求合力的方法”的实验中，用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力
7、计）。其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。（1）本实验采用的科学方法是（ ）A理想实验法B控制变量法C等效替代法D建立物理模型法（2）用两弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，记录两分力的_，此时细绳OB相连的弹簧测力计的示数为_N（只须读到0.1N）。接下来，为了测出这两分力的合力，用一只弹簧测力计沿AO方向拉伸橡皮条，使橡皮条的长度等于AO，记录下该力的大小和方向。 三、综合题（17题8分 18题11分 19题11分 共30分 要写出必要的文字说明和推导过程，只有结果的不得分）17（8分）如下图所示，光滑斜面的倾角为，有两个相同的小球，分别用光滑挡板A、B挡住
8、，挡板A沿竖直方向，挡板B垂直斜面，则两挡板受到小球压力大小之比为多少？斜面受到的两个小球压力的大小之比为多少？18 （11分）跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面112 m时打开降落伞，运动员就以11m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为6 m/s，（g=10 m/s2）问：（1）运动员打开降落伞时的速度为多少？（2）运动员离开飞机时距地面的高度为多少？（3）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面？19（11分）如图所示，质量为m1=30kg的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2=60kg的人相连，轻绳O
9、A与竖直方向的夹角=30，物体甲及人处于静止状态。取g=10m/s2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。（1）轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大?（2）人与水平面间的动摩擦因数至少多大？20192019学年度第一学期期中七校联考高一物理参考答案及评分标准教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。第卷（本卷共12小题，共48分）一、选择题（本题共12小题，每题4分，共48分。在每题列出的四个选项
10、中，只有一项是最符合题目要求的）题号123456789101112答案BCCDBADBDACA第卷（非选择题，共52分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。二、填空与实验题（本题共4小题，每空2分，共22分）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借
11、用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1316.7 , 1.6 14200 , 6.0 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。15（1）之前 （2）0.75 m/s2 0.33 m/s 25.55 cm 16（1）C；（2）大小和方向、3.6三、综合题（19题8分 20题11分 20题11分 共30分 要写出必要的文字说明和D推导过程，只有结果的不得分
12、）17（8分）对球1： F1Gtan 2分 F2G/cos 2分对球2: Gsin 1分 Gcos 1分以挡板A、B所受压力之比为： 1分斜面所受两个小球压力之比为： 1分18（11分）解：(1)对减速过程,由速度和位移关系可以知道： 2分计算得出： 1分（2）对于自由落体过程有： 2分则总高度： 1分（3）自由下落阶段由可得： 2分对于减速过程由 可得： 2分故总时间 1分19（11分）解：（1）以结点O为研究对象，如图，沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系,将FOA分解,由平衡条件有： FOB-FOAsin=0 2分 FOAcos-m1g =0 2分联立得: 1分 1分故轻绳OA、OB受到的拉力分别为、 （2）人在水平方向仅受绳OB的拉力FOB和地面的摩擦力f作用，根据平衡条件有：fFOB，2分 f=m2g 2分 = 1分第 页
