苏科版八年级物理《第七章从粒子到宇宙》自主训练题1.doc

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1、苏科版八年级物理第七章 从粒子到宇宙自主训练题11. 放在热菜中的盐比放在凉菜中的盐化得更快,这说明 越高,分子的无规则运动越快用力拉铁丝不容易拉断,这说明铁丝的分子之间存在 力2. 在日常生活中,你能感受到分子确实存在,并在不断地运动吗?请举一个例子说明 .3. 如图是用来说明原子及原子核结构情况的示意图,由此图提供的信息可知:原子是由原子核和核外的 组成的;原子核内的质子和中子 (选填“有”或“没有”)更精细的结构4. 最近研究“地外文明”的天文学家和生物学家一起用计算机模拟出了银河系中两个可能孕育着生命的外星天体,它们被命名为“奥雷里亚”和“蓝月亮”,其中“蓝月亮”更引人注目据推测,“蓝

2、月亮”是一颗本身不发光,却围绕着一颗巨大的行星运转的固体星,距离地球大约50光年,“蓝月亮”上的一天为240小时“蓝月亮”上光照良好,有液态水存在,大气密度是地球大气密度的4倍,而中心引力又比地球小很多“蓝月亮”上的O2浓度是地球上的5倍,CO2的浓度是地球上的30倍,动物、植物种类繁多请根据上述推测,回答下列问题:(1)“蓝月亮”上的光照最可能来自于离“蓝月亮”最近的 (2)“蓝月亮”上的动物大多数善于飞翔,合理的解释是 、 (3)“蓝月亮”上的植物要比地球上的植物生长得高大茂盛得多(不考虑砍伐因素),你认为主要的原因是 (写出一点即可)(4)你认为“蓝月亮”上的平均气温与地球平均气温相比

3、(选填“更高”、“更低”、“差不多”或“难以判断),你的理由是 5. 以下说法正确的是 ( )A. 气体、液体都可以发生扩散现象,固体则不能B温度越高,扩散现象越明显C. 物体温度达到0时,分子的运动就停止D固体分子之间只存在相互作用的引力6. 日常生活中,人们都知道液体很难被压缩,这是因为 ( )A. 分子间存在着引力 B. 分子间是有间隙的C. 分子在不停地运动 D分子间存在着斥力7. 通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,这是物理学中常用的方法小明针对下面观察到的现象作了以下推测,其中不符合事实的是 ( )A. 现象:用手很难将固体压缩 推测:固体内分子之间有斥力B. 现象:酒精和

4、水混合后总体积变小 推测:分子间有间隙C. 现象:将小磁针靠近某物体时,小磁针发生偏转 推测:该物体一定是磁体D现象:摩擦起电 推测:原子是由更小的微粒组成的8. 下列在宇宙探索过程中的一些学说中,既具科学价值,又具有巨大的人文价值的是( )A. 古人命名了许多星座 B托勒密提出“地心说”C. 哥白尼提出“日心说” D伽莫夫提出“宇宙大爆炸学说”9. 根据物体尺度的大小,将银河系、电子、分子、太阳系从大到小排列,其正确顺序是 ( )A. B. C. D10. 天文观察表明,几乎所有的远处恒星(或星系)都在以各自的速度背离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大,也就

5、是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度和它们的距离r成正比,即=Hr上式中H为一恒量,称为哈勃常数,已由天文观察测定为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动,并设想我们就位于其中心,则速度越大的星体现在离我们越远,这一结果与上述天文观测的结果是一致的,由上述理论和天文观测的结果,可以估算宇宙的年龄根据近期观测,哈勃常数H=3102msIy,其中Iy叫光年,光年是光在1年中行进的距离由上可估算出宇宙年龄约为多少年?11. 1920年科学家观测到,金牛星座附近的蟹状星云,如图所示,对地球的视角正以每年021(10=60=3

6、600)的速度膨胀,当时的视角为l80巧合的是,我国在宋代至和元年(1054年),就在同一位置观测到一颗“客星”(即原来看不见而突然出现的亮星,天文学上叫做新星或超新星)你认为,以上数据是否支持这样的结论:现在的蟹状星云就是公元1054年我国观测到的那颗“客星”爆发后形成的?写出你判断的思路12. 阅读短文,完成答题 美丽的行星土星 土星按离太阳由近及远的次序是第六颗;按体积和质量都排在第二位,仅次于木星它和木星在很多方面都很相似,也是一颗“巨行星”从望远镜里看去,土星好象是一顶漂亮的遮阳帽飘行在茫茫宇宙中它那淡黄色的、橘子形状的星体四周飘拂着绚烂多姿的彩云,腰部缠绕着光彩夺目的光环,可算是太

7、阳系中最美丽的行星了 土星是扁球形的,它的赤道直径有12万公里,是地球的9.5倍,两极半径与赤道半径之比为0.912,赤道半径与两极半径相差的部分几乎等于地球半径土星质量是地球的95.18倍,体积是地球的730倍虽然体积庞大,但密度却很小,每立方厘米只有0.7克 土星内部也与木星相似,有一个岩石构成的核心核的外面是5 000公里厚的冰层和8 000公里的金属氢组成的壳层,最外面被色彩斑斓的云带包围着土星的大气运动比较平静,表面温度很低,约为零下l40摄氏度 土星以平均每秒9.64公里的速度斜着身子绕太阳公转,其轨道半径约为l4亿公里,公转速度较慢,可是它的自转很快(1)在太阳系的几大行星中,土

8、星的质量位居第 位,体积居第 位(2)土星的平均密度约为 kgm3,地球平均密度约为土星密度的 倍(3)土星绕太阳一周约需多少年?(保留到整数)(4)1770年前后,德国天文学家提丢斯和波德发现各行星到太阳的距离D有一个规律,他们得到一个经验公式D=等芒(天文单位)对土星而言n=96,则土星到太阳的距离约为多少千米?(5)请你依据短文中提供的信息,提出一个探究课题13. 小丽、小兰、小宇同学分别属于不同的课外探究学习小组小丽同学的小组将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口连接,中间用玻璃板隔开(如图所示),当把中间的玻璃板抽掉后,观察到这样的现象:红棕色的二氧化氮跑进上方的空气瓶

9、中,当然也会有空气跑到下方的二氧化氮的瓶中,最终两瓶中气体的颜色相同另外,小丽还从物理周刊上获悉,红棕色二氧化氮气体的密度比空气的密度大得多,不可能靠浮力进入到上方的空气瓶中(1)小丽同学的小组探究活动的发现 (填“能”或“不能”)作为分子运动的实验证据(2)小兰同学的小组在探究活动中将“二氧化氮气体”换成另一种密度未知的有色气体,出现了与小丽同学的小组活动同样的现象,总结出分子运动的结论小宇小组的同学在对小丽、小兰小组的探究活动分析、评估时发现小兰小组的活动及结论有问题小兰小组的实验现象不能作为分子是运动的证据请你说明其中的奥妙只要对小兰小组的实验稍作改进,根据实验现象仍然可以得出分子是运动的结论请你告诉小兰应该如何改进将图甲中的块状食盐和图乙中的水混合,待完全溶解后如图丙所示(1)从上述实验,你观察到的现象是 .(2)就产生实验现象的本质提出的合理猜想是 .(3)小宁想知道量筒中盐水的密度,他利用天平和烧杯进行了实验,请你帮他把实验步骤补充完整(需测量的量用文字和字母表示)a.读出量筒中盐水的体积V.b c. .d算出盐水的密度=(用测得量的字母表示)

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