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1、2014年秋学期八年级语文上册第16周周考试题班别 姓名 学号 一、分别指出下列句子使用的说明方法及其在表达上的作用。(4分)永定河上的卢沟桥桥长265米由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到216米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。 湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。 二、综合性学习(10分) 为迎接宁德市举办的“天毫杯汉宇听写大赛”，某中学组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的活动，请你完成以下任务。活动一 对对联 某班举行“硬笔书法”比赛，想拟副对联，请完成下联。(要求：与上联语意相关、句式相同
2、、字数相同，2分) 上联:规规矩矩写字 下联: 活动二 品汉字 “囧”，读“jing”，象形文字，本义是“光明”，在网络中使用颇频繁的汉字之一，也是“21世纪最风行的一个汉字”。说说“囧”在网络中的意思。(2分) 活动三 说看法流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感;也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。(3分) 活动四 探究竟 下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。(3分) 材料一 某网友感叹道：“看了几期中国汉字听写大会，再也不能说自己语文功底好，感觉自己己经不是中国人了，
3、居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。” 材料二 南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。材料三 汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。 三、阅读下面文本，完成第1-3题。(13分) 时间都去哪儿了，但愿读者留住百家争鸣 春晚一首时间都去哪儿了，让无数人思考：读书的时间都去哪儿了?为此，宁德晚报记者以“读书”为话题采访了我市的不少市民。 记者采访了部分中学生，他们说，课外阅读时间每天一般不
4、会多于一小时。有些学生课后还要参加一些辅导班，几乎没有时间用于课外阅读，偶尔偷看一些自己喜欢的书，难免遭到父母的指责。一名学生对记者说“学习负担重，读点自己喜欢的闲书会有负罪感。”来记者采访时发现，“只读有用的”已经成为不少大学生阅读的信条。一些大学生表示，大学生活非常精彩，读书只是其中一部分。宁德师范学院王旭(化名)告诉记者，为了更好地融入社会，自己平时的实习占用了不少时间，往往只会看对求职更有帮助的书。时间有限，读书还是应该读点有用的。一些公司职员接受采访时表示，因生活琐事繁多，能静下心来读书是件很奢侈的事，即使有空闲时间，也往往会去看电影、演出等，而不会去读书。一位职员告诉记者，由于出门
5、带书不方便，他便把书都装在手机和阅读器上，只能在碎片时间里找到一点读书的乐趣。 权威调查2013年部分国家国民阅读调查国家人均阅读量年份中国韩国法国日本20135本11本20本40本 媒体信息 宁德网中国很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，也有些人醉心于豪宅豪车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书。网友“凤鸣”在微信中写道：“聪明者利用时间，愚蠢者等待时间，勤奋者珍惜时间” 每日新报今年2月，回家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成为我的一种生活方式。”知名古董鉴赏家马未都有一次发现，高铁车厢里人拿的不是手机就是iPad。马未都说：“我们拿着iPad 的时候我们在干
6、什么呢? 基本上都在那儿切西瓜。”“大家切西瓜”的事实充分说明：我们缺的不是时间。时间并没有远去，远去的是一个民族“敬书”的传统;买书的钱并没有远去，远去的是“读书为乐”的风气。他山之石 在加拿大，人们喜欢全家逛书店，一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地阅读感兴趣的书籍。有资料显示，澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零。日本和韩国由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市迷有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。政府和社会为读者提供了良好的阅读环境
7、，能激发读者的阅读兴趣。阅读需要自身努力，更需要社会关注。1.阅读百家争鸣，分别概括中学生、大学生和公司职员对读书的看法。(6分) 2. 权威调查运用了哪些说明方法，有何作用？（4分） 3.阅读媒体信息和他山之石，结合材料，说说你有哪些收获。（3分） 四、按照下面的示例，奖成语补充完整。示例：（二）龙戏珠+（一）鸣惊人（三令五申）（1）（ ）生有幸+（ ）呼百应（ ） （2）（ ）全十美（ ）发千钧（ ）2014年秋学期八年级语文上册第16周周考答案一、列数字，准确、具体地介绍了卢沟桥的规模宏大的特点，很有说服力。、打比方，生动形象地介绍了桥雄伟壮观的特点，给读者以雄浑印象和心旷神怡之美感。二
8、、综合性学习(10分) 活动一 对对联 (2分)示例：认认真真读书、实实在在做事、本本分分做人、清清白白做人等。活动二 品汉字(2分)郁闷、悲伤、无奈、痛苦、痛哭 糗 尴尬活动三 说看法(3分)示例1：我同意尊重汉字，不恶搞。因为汉字里藏着智慧和文化，尊重传统符合中国人的文化心理。恶搞破坏了汉字本身的魅力，汉字的原生态思维会被丢掉。示例2：我同意关注“囧”这样的生僻字。因为它能让汉字产生鲜活的生命力，催生新事物，增添活跃因素，有利于汉字文化的传播。（任何一种说法阐述，言之成理即可）活动四 探究竟 (3分)示例1：中国的文化博大精深，有许多未知的领域等我们去探索，我们应该活到老，学到老。示例2：
9、汉字特别依赖于书写情感，不书写就会导致情感的淡化。示例3：在键盘当道的今天，我们仍然需要重视汉字的书写，避免“提笔忘字”。1. (6分) 中学生：认为学习负担重，课外阅读时间少。(读点自己喜欢的“闲书”会有负罪感。) 大学生：时间有限，读书还是应该读点有用的。(“只读有用的”己经成为不少大学生阅读的信条。) 公司职员：只能在碎片时间里找到一点读书的乐趣。(静下心来读书是件很奢侈的事。)2. （4分）运用了列数字、列图表(作比较)的说明方法，准确、直观地说明了2013年我国(中国)国民的人均阅读量远远低于韩国等其他各国。3.（3分）从自身角度：不能过分地追求物质，应该珍惜、合理安排读书时间。应该让读书成为一种生活方式。应该发扬民族的敬书、读书的传统。培养读书的兴趣，形成浓厚的读书风气，从社会角度：政府和社会应该为读者提供良好的阅读环境，应该全面调控书籍的价格，为书店生存和读者的阅读提供便利。四、（1）（ 三 ）生有幸+（一 ）呼百应（ 四面楚歌 ） （2）（ 十）全十美（ 一 ）发千钧（九霄云外 ）
