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一、自我分析对达成目标有帮助的 对达成目标有害的内部（组织） 优势 劣势1、 热爱幼儿，对幼儿有爱心和耐心。2、 针对幼儿个体差异，采取不同的教育方式。 1、 要善于发现，勇于创新。2、 缺少语言技巧。外部（环境） 机遇（庆幸条件） 威胁（挑战）1、 较好的学习氛围。2、 集体凝聚力强。 1、 随着年龄的增长，记忆力下降。2、 工作繁杂，精力不足。二、我的对策用（优势）1、在工作中对自己严格要求，决不松懈。2、经常反思自己管理的教学行为和管理行为，不断总结经验，找不足之处。停（劣势）针对幼儿的个体差异教育。抓（机遇）1、有珍惜学习机会，努力学习，提高自身教学素养。2、虚心向别人学习，争取学有所用。 御（威胁）教学活动中一些教学方法、策略等还需要学习灵活运用。
