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1、2023年有关实习工作总结4篇实习工作总结 篇1转瞬之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感受很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作阅历和社会见识。我将从以下几个方面总结电力技术类岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作实力。在电力技术类岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新学问、驾驭方法、提高实力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上主动进取，主动的把自己现有的学问用于社会实践中，在实践中也才能检验学问的有用性。在这两个月
2、的实习工作中给我最大的感受就是：我们在学校学到了许多的理论学问，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在改变，人也在改变，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合电力技术类岗位工作的实际状况，仔细学习的电力技术类岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。二、围绕工作，突出重点，不遗余力履行职责。在电力技术类岗位工作中我
3、都本着仔细负责的看法去对待每项工作。虽然起先由于阅历不足和相识不够，觉得在电力技术类岗位工作中找不到事情做，不能得到熬炼的目的，但我快速从自身动身找寻缘由，和同事沟通，相识到自己的不足，以至于快速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟识工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟识自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对电力技术类岗位工作的状况有了一个比较系统、全面的认知和了解。依据电力技术类岗位工作的实际状况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 不遗余力完成电力技术类岗位工作的任务。两个月的实习工作，我常常得到了同事的好评和领导的赞许。三、转变角色，以极大的热忱投入
4、到工作中。从高校校门跨入到电力技术类岗位工作岗位，一起先我难以适应角色的转变，不能发觉问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点悲观，起先的热忱有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当时的那份热忱，想干有用的事的看法，不断的做好一些杂事，同时也勇于帮助同事做好各项工作，渐渐的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热忱的问题，只要我保持极大的热忱，信任自己肯定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不情愿做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的改变，更是思想观念的转变。四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。在工作间能得到领导的
5、充分信任，并在按时完成上级安排给我的各项工作的同时，还能主动主动地帮助其他同事处理一些内务工作。个人的实力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分相识到团队精神的重要性。团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队犹如一盘散沙。相互合作，团队就会同心协力，成为一个强有力的集体。许多人常常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区分。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起共享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注意个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简洁总和，工作
6、团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。五、存在的问题。几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作实力上还有待进一步提高，对电力技术类岗位工作岗位还不够熟识等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。实习工作总结 篇2实习结束了，在那里首先感谢公司为我供应的这次珍贵实习机会，感谢领导在工作中对我的悉心教育，感谢同事的协作支持。十几年的学习生涯接近尾声，实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后，我们又买入一个新的起点。新的旅程艰难而宽广，充溢着挑战
7、与机遇。经过此次实习，主要有以下几点体会。1。首先是个人主角的转换及人际关系的改变从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟识的学校也变成了生疏的企业单位，身边接触的人也变换了主角，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不一样。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自我并没有想象中的那么擅长沟通。当然适应新的环境须要过程的，所以我信任时间和实践会让我很快的完成这种主角的转变，真正的融入这个环境，融入这个团体。2。在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会没过与实际工作方面的收获。异样是在实习过程中，我看到了工人和领导对工作的看法，仔细负责。对于我们这个养殖行
8、业更是要多有一份细心和爱心，才能够把工作做的更好。工作中有很多的困难，都是在领导的决策和工人的努力大家团结一样，把工作做的更好。让我看到了团结、才智、爱心的宏大力气。3。走出校门，踏进社会，不能把自我的期望要求的太高。因为期望越大，悲观可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课，自我就很了不得。我们终归还是一个初出茅庐的的社会新人，没有任何实践阅历，比起工人阅历差的很远，比起领导更是有很大的距离。告辞了学校生活，社会生活起步，应当在步入社会后，接着努力的学习，不断的增长和扩展学问面，才能使自我在社会有一席之地，才能更好的融入这个社会。4。
9、多听、多看、多想、多做、少说要明白自我是否能胜任这个工作，关键在于自我对待工作的看法。看法对了，工作就能够更好的进行。看法不好，就算自我有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境，我们更应当多看别人怎样做，多听别人怎样说，然后自我多想，工作中自我更要多做，少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。5。少埋怨在我们这个工作环境，或许会有人觉得那里那里不好，同事的相处工作也不如愿，常常埋怨，这样我想了只会影响自我的工作心情。不但做不好工作，还增加自我的工作压力。所以对存在的问题尽可能的去解决适应，看到好的一面，这样才能够坚持工作的活力。6。与人为善，和谐相处，加强和同事领导之间的沟通沟通从学校走
10、到实习单位，一切都变换了，所以相处之道当然不比学校，所以要刚好调整自我，可是与人为善，与他人和谐相处，多和同事沟通，多和领导沟通。我想这样会更好的让我们刚好适应这个环境。7。错不行怕，就怕一错再错。每一个人都有犯错的时候，第一次犯错了没关系，大家会提出帮你订正也能够宽恕你，可是同样的错误再有下一次就说可是去了。8。自我自重，敬重他人在新的环境，要严格要求自我，自我要自重，敬重他人，这个很重要的。不能有才无德，那么这样就就是危急品了。总之，毕业实习让我获得了人生第一笔珍贵的工作阅历，虽然在步入社会后，还有许多东西要学习，许多教训要吸取，可是我已经做好了打算，无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的
11、，可是只要努力仔细付出，我的职业生涯我信任必定能绽放属于他的光线!实习工作总结 篇3一、班级状况分析:1、班是七年级的一般班，共有学生59人，其中男生47人，女生13人。思想道德状况：本班总体还可以，班风还算健康，学生团结向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重老师，对待老师讲礼貌，遇到问题情愿跟老师沟通，虚心地向老师学习。但由于问题男生较多，从而突发状况较多。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。学习状况：我们班是一般班，大部分都不是通过考试进入初中的。部分学生比较自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛不太活跃，多数学生不太敢于发言、质疑。
12、不过有部分学生还是勤奋好学的，并且情愿相互学习，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入初二，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到合适的学习方法，渐渐适应初二的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致因为一时的挫折而丢失斗志。班级纪律状况：班级纪律整体良好，多数学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的打扫。班干部工作状况：大部分班干部的主动性很高，工作主动，
13、工作实力良好，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任管理班级，有问题能刚好向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。特性状况：大部分学生还是比较活泼的，但也有少数学生比较缄默，在座位支配上已经交织特性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年头诞生的新生代，但并没有受到“追逐潮”等不良习气的影响。二、主要任务：(一)工作目标1，主动熟识班级、学生基本状况，协同班主任解决处理班级事务。建立一个和谐、主动、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。2，主动组织班级活动，增进师生间的相互沟
14、通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成果。通过视察和沟通了解到班上各个学生的状况，帮助他们加强练习，发挥优势，培育其学习实力，引导他们找到合适的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。3，搞好班集体建设。制定班规完善班级管理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的凝合力，从而提高班级整体水平。4，加强与原任班主任以及任课老师的沟通与协作，以利于全面开展工作(二)工作措施1、根据原任班主任工作安排，主动、深化地了解班级的基本状况;2、接着抓好学生的思想工作(1)针对个别学生进行耐性的谈话,直到行之有效。(2)多多了解关切学生,与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导
15、学生,尽力做好心理专家和引导者.(3)利用空余时间进行家访,刚好与家长沟通状况,统一思想。(4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的主动性,激励他们再上一个台阶。3、采纳多种方法强化学生的思想道德教化，开展主题活动;4、主动组织、参加学生的课内、外活动;5、协同原任班主任处理班级事务;6、对学生进行有针对性的个别教化.(三)日常工作作为一名初二的班主任要服务好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级管理精神。2.每周一早上六点五非常组织学生参与升旗仪式，周二至周五早上六点五非常到教室检查学生早读纪律状况3.自习课或探讨性学习课，呆在教室，维持教室纪律，给学生自习供应一个好的环境。4.在上晚自习前非常钟到教室，提示学生的打算晚自习的科目以及利用相对时间与学生进行沟通。5.体察学生的思想动向，处理学生中出现的问题。6.仔细改作业喝试卷，总结学生在学习中出现的问题。三、工作支配鉴于我是从10月10号即xx中学20xx20xx学年第一学期的第七周接手初二(1)班实习班主任的，实习7周，于是班级工作便从第七周起先安排到第14周。依据学校支配和学生实际状况，安排如下：第一周：熟识
