新人教版五年级科学上册期中考试(A4版).doc

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1、新人教版五年级科学上册期中考试(A4版)班级: 姓名: 题序一二三四五六总分得分一、填空题。(共16分)1、热的良导体吸热快,散热也_。这样就可以_物体热量的散失。2、钟表是以_、_、_来计量时间的。3、物体比同体积的液体_,物体就下沉,比同体积的液体_,物体就上浮。4、利用电流通过绕制的线圈产生_的装置叫电磁铁。5、小番茄比同体积的清水重,而比同体积的浓盐水轻,所以小番茄在清水中_,在盐水中_。6、螺旋和盘山公路都是_的变形。7、从岸上看河里的鱼,水中的鱼看上去比实际位置要_,这是由于光的_产生的现象8、像金属这样导热性能好的物体称为_,而像棉花、羊毛这样导热性能差的物体称为_。二、选择题(

2、每小题2分,共20分)1、冬天我们在阳光下左手戴黑手套,右手戴白手套,感觉比较温暖的是( )A左手B右手C都一样2、生物界中,生产者与消费者之间的关系主要是()。A 相互利用、相互依存的关系 B吃与被吃的关系C相互竞争的关系3、坐在转椅上,顺时针转动转椅,看到的周围景物是( )运动的。A顺时针B逆时针C自东向西4、下列现象是液体热胀原理造成的是( )A水管冻裂B沸水外溢C河水结冰D地面冻鼓5、物体在水中受到的浮力是()的。A竖直向上B竖直向下C向两边6、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是( )。A与同学对表B听广播报时C自己估测7、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中()

3、。A加盐B加清水C加糖8、增加( )可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。A水B植物C动物9、热水器的瓶子背面用锡箔纸,是因为锡箔纸的( )。A吸热本领强B反光能力强C反光能力弱10、两个一样重的球形物体,在水中一浮一沉,则两物体的体积( )。A沉的体积大 B沉的体积小 C两物体一样大三、判断题(每小题2分,共20分)1、动物的生活环境,指生活区域内的各种生物。( )2、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。( )3、地球的内部可以分成地壳、地幔、地核三部分。( )4、只要有光源存在,就能形成影子。( )5、做绿豆种子发芽的实验中,每一组种子的数量至少要两粒。 ( )6、食物链通

4、常是从绿色植物开始的。( )7、大脑和脊髓是人体的神经中枢。( )8、实验确定:相同体积时,比液体重量大的固体,在这种液体中下沉。( )9、古代恐龙有许多种类型。( )10、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( )四、连线题。(共10分)1、将物体与其传热能力用线连起来铝勺塑料 热的良导体铁板橡胶 热的不良导体木头五、实验探究题。(共16分)1、“谁先迎来黎明“的模拟实验。 小组同学手拉手面朝外围成一个圆圈,其中一个同学身上贴上写有“北京”和“东“的纸片,代表“北京”;在她右手边的一个同学身上贴上“乌鲁木齐“和“西”的纸片,代表“乌鲁木齐”;再请一个同学站在圈外举一个红色纸片。 (

5、1)手拉手围成一圈的同学代表_。 (2)如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动,先看到太阳的城市是_。(填“北京”或“乌鲁木齐“) (3)站在圈外拿着圆形红色纸片的同学代表_。 (4)地球的自转方向是_。 (5)如果围成一圈的同学按照逆时针的方向转动,先看到太阳的城市是_。(填“北京”或“乌鲁木齐”)六、简答题(每小题6分,共18分)1、制作保温杯时,你能想到哪些方法来提高保温效果?(至少二个)_ 2、观察仙人掌与莲比较这两种植物在形态上的区别,试着分析仙人掌和莲的形态是如何适应各自的生存环境的?_ 3、怎样才能使生态瓶中的生物生存得更久?_ 参考答案一、填空题。(共16分)1、快 加快2、时

6、 分 秒3、重; 轻4、磁力5、沉 浮6、斜面7、浅 折射8、热的良导体 热的不良导体二、选择题(每小题2分,共20分)1、A2、B3、B4、A5、A6、B7、B8、B9、B10、B三、判断题(每小题2分,共20分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。(共10分)1、五、实验探究题。(共16分)1、地球 北京 太阳 自西向东 北京六、简答题(每小题6分,共18分)1、加盖,杯外包毛巾;杯子里嵌入塑料泡沫等等,只要确实有保温效果的方法均可得分。2、仙人掌的茎厚实、丰满,能贮藏水分,所以能适应干旱的环境。莲的叶宽阔肥大,有利于水分的散失,茎内有很多洞,有利于在水下吸收空气和水分运输,所以莲适合在水中生长。3、保持生态瓶中的生态平衡。页码 / 总页数

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