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1、小荷已露尖尖角记河口县园丁奖肖菲同志先进事迹材料肖菲，女,汉族，共青团员，大学本科文凭,英语专业，学士学位,现年6岁,现为中学二级教师,教育教学能手。该同志自2月到河口县第二中学任教以来,满怀着对教育事业的无限忠诚，勤奋敬业、不懈奋斗,先后担任3班、37班、146班、14班和48班的英语教学工作和14班班主任工作,在平凡的工作岗位上留下了一串串平凡而又闪光的事迹和一种个动人的故事。一、以德为主线,永葆师德灵魂、加强师德修养，提高道德素质教师是人类灵魂工程师,灵魂何在，核心在于教师的人格与德。一名好的教师不仅应传授给学生知识,更应当教会学生做人,肖菲同志把它用来作为自己的行动指南,认真努力实践着
2、。德从何来,肖菲同志在平时的工作中十分注重加强自身素质,强化品德修养。四年来,积极参与各类培训、科研讨论、多种比赛,使自己置身为一名学生,虚心学习,积累了经验,丰富了头脑，从而不断适应着教改的需要，用更新的知识、更新的思维和观念，影响和教育着孩子。、为人师表,率先垂范。要规范学生的行为,一方面要规范自己的行为；要提高学生的素质，一方面要提高自身的素质。在教育工作中，肖菲同志真正做到了为人师表，率先垂范。该同志时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。各行有各行的规矩，没规矩就没有方圆,她是这样说的,更是这样做的。教师职业道德行为准则这把利剑，使终插在她的心头。以身作则,言传身教，规定学生不做
3、的事，肖菲同志率先不去做，有形与无形中培养着学生健全的人格。3、以人为本,抓好学生品德教育。肖菲同志一贯注重学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习中学生守则和中学生平常行为规范,使学生“学会做人”,教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生,在社会上做个好少年。由于她特别注重学生的品德教育和老式美德教育,得到同行的承认和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。二、以爱为源泉，灌溉株株幼苗1、用爱心感染学生。爱心是具体的,琐碎的。肖菲同志每天早晚巡视教室，看看学生有无到齐,早上与否吃过了早餐,学生有无身体不适,遇到天冷或天热的时候,同窗们的衣服穿得与否合理。学生生病时
4、,带她去看病。留守小朋友彭世甜同窗学习跟不上进度，就积极帮她补课?。肖菲同志关怀学生就像父母关怀自己孩子同样,既关怀她们的生活，又关怀她们的健康，还关怀她们学习的措施,更是关怀她们与否懂得如何做人。这些看起来很平常,其实这正是肖菲同志爱心的具体体现。2、用鼓励激发潜能。工作中,肖菲同志始终注重运用鼓励机制调动学生学习的积极性。还善于用表扬的力量,面对学生的点滴进步,不失时机的予以表扬,用表扬树立学生的信心,消除她们对教师教育的反感和抵触情绪,让孩子明白自己有很大的潜能,满怀信心地不断争取成功。3、用制度培养习惯。播种良好的行为，将会收获良好的习惯;播种良好的习惯,将会收获良好的性格;播种良好的
5、性格,将会收获良好的命运。肖菲同志始终把养成教育作为对学生管理的基本。、用责任做好纽带。、关爱学生，塑健康人格。在肖菲同志的教育教学工作中，最大的事就是用爱滋润每一种孩子的心田。与孩子朝夕相处，肖菲同志始终想着两句话,那就是“如果我是孩子”“如果是我的孩子”。这样的情感使肖菲同志对学生少了一份抱怨,多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责,多了一份尊重。肖菲同志总是怀着一颗温柔、宽容与肯定的心，细心摸索她们丰富而脆弱的内心，试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,让孩子们学会了以宽容、公正的眼光去看待自己的同窗。三、潜心耕耘、硕果累累1、河口县第二中学在中考中肖菲同志所
6、任教的英语学科以平均分为81的高分名列河口县第一,比第二名高出了.3分。2、河口县第二中学在中考中英语及格率高达743%,名列河口县第一,比第二名高20.2个百分点。3、河口县第二中学在中考中综合成绩以201分名列河口县第二,比第一名只少了.87分。4、在中考中肖菲同志所带班级的英语平均分高达98分,比本校平均分高出.5分。、在中考中肖菲同志所带班级的英语及格率高达90，比本校及格率高出1.个百分点。6、至上学期期末考试中肖菲同志所带班级英语平均分为5分,名列全校第一，彭世甜同窗的英语成绩为10分,名列全校第一。7、至下学期期末考试中肖菲同志所带班级英语平均分为53分,名列全校第一，彭世甜同窗
7、的英语成绩为107分,名列全校第一。8、至上学期期末考试中肖菲同志所带班级英语平均分为1,名列全校第一,彭世甜同窗的英语成绩为10分,名列全校第一。9、至下学期期末考试中肖菲同志所带班级英语平均分为50分，名列全校第一,彭世甜同窗的英语成绩为08分，名列全校第一。0、至上学期期末考试中肖菲同志所带班级英语平均分为60.1,名列全校第一，彭世甜同窗的英语成绩为0分,名列全校第一。综上所述，肖菲同志师德崇高,爱岗敬业,爱生如子,敢于实践、创新,教育教学成绩突出。篇二：优秀园丁奖先进事迹材料勤奋耕耘 默默奉献-记*学校优秀班主任*同志是*学校一名一般的教师，大专文化,小学数学一级教师，三年级(1)班
8、班主任。工作中她爱岗敬业、勤勤恳恳、认真踏实。一、敬业与创新的工作作风她和广大教师同样，热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高。她懂得作为一名教师,特别是班主任教师要有勤勤恳恳的创新意识,才干成为一名合格的教师。她深深地结识到班主任工作的重要意义就在于班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的哺育者,是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者,是青少年成长过程中的引路人。因此,在教育教学中,她能坚持做到坚持党的四项基本原则，坚持以邓小平理论和三个代表的重要思想,并能以自己的实际行
9、动来体现模范作;并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,忠诚党的教育事业、爱岗敬业、默默奉献、把自己的青春的热血奉献给党和人民的教育事业。她所带的班级,班级集体荣誉感强,热情正义，班风好，学风正。二、进一步理解，有的放矢 用心做好班主任工作在对学生的教育工作上她懂得要教育好学生，只有理解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态，才干从实际出发，对学生进行教育。目前的少年小朋友虽然活泼可爱、积极向上,但是由于她们是独生子女的特殊身份造就了她们具有自擅自利、唯我独尊的小皇帝的特殊的个性心理。加之年龄小的特点,对的的世界观和人生观尚未形成,缺少辨别是非、判断正误的能力。因此表目前行动上
10、许多学生尚未养成良好的行为习惯,有的甚至于逃学上网吧、放学打架、偷同窗钱物等不良行为。如何才干教育好这些学生,使她们改掉不良习惯呢?她从实践中体会到:除了掌握她们共同本质特性外,更要认真理解每一种学生的思想状况和心理特点,理解每一种人成长的不同经历,理解她们的过去，理解她们的家庭和周边的环境。只有理解这些状况，才干选择和运用恰当的措施、手段来进行教育。她的这个班共有学生5人，其中男生31人，约占全班人数的60左右，而这些男生多数是思想单纯幼稚、淘气贪玩，甚至课间、放学后竟有打架、骂人的现象发生。可以说是个淘气包子比较集中的班级,面对这种状况，她进行了进一步调查,理解学生的实际状况，有的放矢地开
11、展教育工作。于是她通过一番明查暗访,理解到这些淘气的学生多数是因父母离异孩子寄居在爷爷、奶奶家里，受到老人的宠惯或是父母做买卖,无暇顾忌孩子的学习和生活使其养成了自由散漫,懒惰松散、不求上进的习惯。常言说擒贼先擒王，于是她针对班里影响较大的几种淘气包子进行了周密地调查,理解到其中一种男孩子遇事好冲动，因此爱打架,开学两周竟打了两次架。另一种男孩聪颖有佳,贪玩好动，常常中午放学不回家直接钻进网吧打游戏。尚有一种男孩因父母离异从小由奶奶饲养，娇惯成性,常常课间打骂同窗,就连班干部也不大敢管她，许多淘气的学生对她均有惧怕感。于是她抓住这个可乘之机,一方面找了这几种男孩亲切地与她们交谈,表扬了她们上课
12、积极发言、关怀班级等长处，协助她们树立了自信心，消除了自卑感，同步她们又交给她一种任务，让她协助中队长管好那些较淘气的男同窗,她听了之后,感到非常吃惊，并对她说教师你这样看得起我,我一定好好干。从那后来,她不仅自己不随便打闹,并且常常监督本班的男同窗，遇到同窗之间发生口角,她就立即加以制止。从此她班杜绝了打架骂人的现象。二、关怀、热爱学生，建立良好的师生关系要教育好学生,一方面要关怀学生、热爱学生,做学生的知心人,只有对学生感情深,工作才干细、措施才干对头。近年来，她努力做到:对学生思想上积极诱导,学习上耐心协助,生活上关怀体贴。她常常运用中午休息和放学后值日的时间与学生亲切交谈。特别是对那些
13、失亲生，询问她们跟谁生活、继父、继母对你好不好啊，从多方面注意予以她们以温暖的关怀。还常常拿钱给那些有时回不了家的孩子买饭。久而久之,她们师生之间已建立了深厚的感情。一分耕耘，一分收获,从孩子的话语中得到回报,从家长的言谈中得到安慰。三、以身作则 为人师表她是一名严以律己、以身作则的教师。在教室里时常会听到孩子们同她交流的笑声,班级的大扫除里时常会见到她与孩子们一起劳动的影子,课堂上她是孩子们的教师,生活中她是孩子们的知己。她规定学生做到的，自己一方面做到。当她走在教室里、走廊上、操场上,看见地上的果皮纸屑,她没有去喊哪一种学生,而是自己弯腰拾起来,以实际行动去教育学生、感化学生。这样一来,她
14、班上的孩子学着去做了。学生的课间操、学校的集会她们班的孩子做到了快、静、齐。她就是这样一种注重从小事做起,注重自己言行，注重实际行动,注重做好学生表率的教师。四、开展丰富多彩的活动她能发挥班委会的作用，大胆让学生在班级集体中组织开展丰富多彩的活动。1、开展五爱教育(爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义)。爱国主义教育重点：(1)清明节组织好“缅怀先烈爱国魂、幸福不忘英雄史”主题教育活动。（）春秋季节组织好参观、访问等形式多样的爱祖国、爱家乡教育活动。2、开展公民基本道德规范教育。人人争做文明小公民。积极参与并进一步开展“感恩”系列教育活动（知恩报恩施恩）。持之以恒地开展文明礼仪、行为规范
15、养成教育活动，做到一年两次定期举办文明礼仪、行为规范达标生表扬活动,使学生的行为规范合格。3、开展社会主义荣辱观教育活动。在活动中她做到了:一、发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用；二、把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来;三、把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来；四、因材施教、因地制宜，把树立和弘扬社会主义荣辱观的普遍规定与不同层次学生的具体状况有机地结合起来,做到了不空洞说教。4、开展法治教育、心理健康教育、安全知识教育。1、法制教育:对学生开展学法、用法活动，让每一位学生都理解法律基本知识。、心理健康教育:开展正常的心理征询活动,架起师生沟通心灵桥梁,解决疑难问题,积极
16、摸索运用心理辅导技术转化学生行为偏差的途径。3、安全教育:每学期举办一次安全知识演讲活动，通过活动使学生提高安全意识和自我保护的能力。5、开展了争做环保小卫士等活动。通过活动增进了学生平常行为习惯的养成,引导了学生“对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。”该班的学生在做环保小卫士时，爱惜环境。家长们都快乐地说:“她们的孩子在家做家务了，对人有礼貌了,安全意识增强了?”五、积极参与学校开展的活动在班队活动如火如荼的开展时,学校开展了多种有趣的活动，同窗们积极报名参与，并获得了好成绩:六、加强学习,努力提高自身素质,不断适应形势发展和工作的需要 在工作中,她时刻没有忘掉自己要做一种学习型,研究型的教
