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1、学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。学习让人进步，不断升华自己的。管理制度参考范本安全教育要有新亮点 撰写人：_ 部 门：_ 时 间：_某单位在开展安全教育时，组织职工观看的安全警示片内容陈旧乏味，安全警示展览的文字图片由于缺乏新意，
2、职工有的只是签个名，有的走马观花，心不在焉，管理人员也对此置若罔闻、漠然视之。可以说，这样的安全教育收不到预想效果。目前，各单位对职工的安全教育方式往往以填鸭式、灌输式为主，不可否认这些举措确实能强化职工保安全的意识。但是，如此墨守成规、缺乏新意的教育方式不免容易让职工产生厌倦感，不愿意参加安全活动，甚至对安全教育产生抵触情绪。笔者认为安全教育要突出安全不是你的事、我的事，而是大家的事的思想。不断地更新思路、想新法子、亮新点子、使职工不断接受焕然一新的教育方式，或许能起到意想不到的效果。譬如，结合历史上血的教训对工作中的违章违纪行为对号入座，图文并茂再现历史事件全过程，进行反思教育，让职工触目惊心地感受到血淋淋的事故悄然潜伏在自己身边，真正震撼其心灵。再者，要把知识性、科学性、趣味性有机的结合起来。可让职工亲临生产现场，采取分析、启发、讨论、引导、问答等活跃的教育方法，对作业中出现不安全的新情况、新问题进行现场教育，及时解决安全隐患，突出教育的实效性。其次，也可借助网络论坛或安全网站发动职工在网上进行安全大讨论，进行安全思想宣传。通过短信群发平台向职工发送群众喜闻乐见形式的安全宣传短信，定时定期发送，要形式多样内容新颖，让职工主动、乐于参与到教育活动中。使其既成为受教育者，又充当教育者，形成安全教育互动局面，进而自觉进行安全思想转化和行为控制。页码 / 总页数
