《东北师范大学21秋《儿童文学》在线作业三满分答案27》由会员分享，可在线阅读，更多相关《东北师范大学21秋《儿童文学》在线作业三满分答案27（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东北师范大学21秋儿童文学在线作业三满分答案1. 以下属于南部军在艺术上特点的是( )。A.纪实性风格B.痴爱缠绵C.浪漫唯美D.不染纤尘正确答案:A2. East of Eden is a long novel written by _.East of Eden is a long novel written by _.答案:John Steinbeck3. 概述马克思主义哲学对于20世纪历史学、文艺学发展的深刻影响。概述马克思主义哲学对于20世纪历史学、文艺学发展的深刻影响。正确答案：20世纪马克思主义哲学的传播和发展对整个人文社会科学都产生了重要影响。历史学和文艺学与哲学同属人文科学它们
2、的发展受到马克思主义哲学的影响更为深广。主要从三个层面看。rn 第一马克思主义哲学作为科学的世界观与方法论对历史学和文艺学发展的影响带有整体性、根本性、历史性。rn 第二马克思主义哲学在20世纪建立了自己的历史哲学与文艺哲学对于这两门学科发展的影响从学科发展方向到学科研究内容和理论框架、学科研究方法、学科发展形态是直接的具体的全面的。马克思主义的历史哲学注重发现历史过程的内在规律同时又十分强调历史过程的丰富性、复杂性。马克思主义的文艺哲学在深切关注文艺与社会一文化关系的同时也十分关注文艺自身的特殊发展规律。马克思主义哲学对若干享有世界声誉的历史学、文艺学学派产生了重要影响。rn 第三马克思主义
3、哲学对于新中国的历史学、文艺学的建设对于前苏联和其他社会主义国家的历史学、文艺学的发展发挥了导向性作用取得了若干具有世界影响的重要成果。20世纪马克思主义哲学的传播和发展对整个人文社会科学都产生了重要影响。历史学和文艺学与哲学同属人文科学,它们的发展受到马克思主义哲学的影响更为深广。主要从三个层面看。第一,马克思主义哲学作为科学的世界观与方法论,对历史学和文艺学发展的影响,带有整体性、根本性、历史性。第二,马克思主义哲学在20世纪建立了自己的历史哲学与文艺哲学,对于这两门学科发展的影响,从学科发展方向到学科研究内容和理论框架、学科研究方法、学科发展形态,是直接的,具体的,全面的。马克思主义的历
4、史哲学,注重发现历史过程的内在规律,同时又十分强调历史过程的丰富性、复杂性。马克思主义的文艺哲学,在深切关注文艺与社会一文化关系的同时,也十分关注文艺自身的特殊发展规律。马克思主义哲学对若干享有世界声誉的历史学、文艺学学派产生了重要影响。第三,马克思主义哲学对于新中国的历史学、文艺学的建设,对于前苏联和其他社会主义国家的历史学、文艺学的发展,发挥了导向性作用,取得了若干具有世界影响的重要成果。4. 盘歌就是古怪歌。( )盘歌就是古怪歌。( )A、错误B、正确参考答案：A5. 除了写安娜卡列尼娜战争与和平等，还写了许多有趣儿童故事的俄国大文豪是( )除了写安娜卡列尼娜战争与和平等，还写了许多有趣
5、儿童故事的俄国大文豪是( )A、列夫托尔斯泰B、福斯特C、普廖申D、埃里希凯斯特纳参考答案：A6. 儿歌与幼儿诗的区别是儿歌着意于思想内涵的锤炼和意境的显现。( )儿歌与幼儿诗的区别是儿歌着意于思想内涵的锤炼和意境的显现。( )A、错误B、正确参考答案：A7. 幼儿文学对主题的要求是( )。幼儿文学对主题的要求是( )。A、主题先行B、重视主题的“意义”C、单纯、浅显、鲜明D、含蓄隐曲参考答案：C8. “穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃”是幼儿
6、诗中的( )。“穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画：绿的，是柳叶；红的，是桃花。还织出一条清亮的小河，河里的鱼儿欢快地摇动着尾巴。河的对岸，一座小山。山坡下，有播种的农民；山坡上，有植树的娃娃”是幼儿诗中的( )。A、叙事诗B、童话诗C、题画诗D、散文诗参考答案：D9. 在裴斯塔洛齐看来，道德教育的要素是( )。A对母亲的爱B感觉、观察力C乐于助人D博爱、仁义在裴斯塔洛齐看来，道德教育的要素是( )。A对母亲的爱B感觉、观察力C乐于助人D博爱、仁义正确答案：A10. 五段教学法(南京大学2003研)五段教学法(南京大学2003研)正确答案：五段教学法是德国教育家戚勒和莱因基于赫尔巴特的
7、形式教学阶段而提出的教学理论。戚勒将赫尔巴特形式教学阶段的第一阶段“明了”发展为“分析”、“综合”从而形成分析、综合、联想、系统和方法五段在初等学校推行。继而莱因又将赫尔巴特的“明了”发展为“预备”和“提示”并将赫尔巴特所称的“联想”改为“联合”“系统”改为“总结”“方法”改为“应用”构成预备、提示、联合、总结和应用五段教学法。这种教学法为教师特别是新教师提供一种易于掌握的处理日常教学工作的处方对促进人们研究教学工作的方式方法也起过一定作用但在实践中曾造成教学工作中的形式主义。五段教学法是德国教育家戚勒和莱因基于赫尔巴特的形式教学阶段而提出的教学理论。戚勒将赫尔巴特形式教学阶段的第一阶段“明了
8、”发展为“分析”、“综合”,从而形成分析、综合、联想、系统和方法五段,在初等学校推行。继而莱因又将赫尔巴特的“明了”发展为“预备”和“提示”,并将赫尔巴特所称的“联想”改为“联合”,“系统”改为“总结”,“方法”改为“应用”,构成预备、提示、联合、总结和应用五段教学法。这种教学法为教师特别是新教师提供一种易于掌握的处理日常教学工作的处方,对促进人们研究教学工作的方式方法也起过一定作用,但在实践中曾造成教学工作中的形式主义。11. 殷健灵的( )被称为中国第一部少女成长小说。A.你是我的妹B.纸人C.中国少女D.十六岁少女参考答案：B12. 西方艺术史上第一个艺术家是( )A.达芬奇B.瓦萨里C
9、.乔托D.米开朗琪罗正确答案:C13. 常人体童话如豌豆上的公主童话的作者是：( )A.普希金B.林格伦C.安徒生D.米尔恩参考答案：C14. 蓝色的树叶的主题属于( )。蓝色的树叶的主题属于( )。A、引导幼儿分辨是非，领悟正确的思想认识和行为B、引导幼儿向上，追求美好的事物C、指出幼儿身上存在的缺点错误，启发他们改正D、严格要求自己，讲文明礼貌参考答案：C15. 成长小说具有封闭性，完成性，如美国作家塞林格的( )A.宝岛B.哈克贝利费恩历险记C.埃米尔捕盗记D.麦田里的守望者参考答案：D16. 海明威说一切现代美国文学来自一本书，即马克吐温的( )海明威说一切现代美国文学来自一本书，即马
10、克吐温的( )A、格兰特船长的儿女B、从地球到月球C、哈克贝利芬恩历险记D、八十天环游地球参考答案：C17. “采用六三三四单轨学制，延长义务教育年限到九年”、“将原来多种类型的高等教育机构统一为单一类型“采用六三三四单轨学制，延长义务教育年限到九年”、“将原来多种类型的高等教育机构统一为单一类型的大学”、“大学以学术为中心，传授和研究更高深学问，培养学生研究和实验的能力”的是A大学令B教育基本法C学校教育法D关于今后学校教育综合扩充、整顿的基本措施正确答案：C1947年，日本国会公布了教育基本法和学校教育法，否定了战时军国主义教育政策，为战后教育指明了方向。学校教育法是教育基本法的具体化，其
11、主要内容如下：(1)废除中央集权制，实行地方分权。(2)采用六三三四单轨学制，延长义务教育年限，原来的六年义务教育延长到九年。男女儿童教育机会均等，一律实行男女同校制度。(3)高级中学以施行普通教育和专门教育为目的。(4)将原来多种类型的高等教育机构统一为单一类型的大学。大学以学术为中心，传授和研究更高深的学问，培养学生研究和实验的能力。学校教育法使战后日本教育系统有了法律保障，但有些条款还不完善，后来又经过多次修订和补充。因此，答案为C。18. 研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为_三个阶段。A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B、
12、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期正确答案：A19. 儿歌的服务对象主要是大龄儿童。( )儿歌的服务对象主要是大龄儿童。( )A、错误B、正确参考答案：A20. 试析叶圣陶的幼儿诗歌小小的船的艺术特点。 小小的船 (叶圣陶) 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖， 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。参考答案：小小的船是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图。月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。本文想象奇特，插图生动形象，能引起孩
13、子对夜空无限的遐想，和对大自然由衷的热爱。全诗韵律和谐，语言通俗易懂，充满了儿童情趣，易于激发儿童朗读的兴趣，驱遣他们的想象。21. 浦漫汀主编的小霞客游记丛书包括10本，塑造了主人公现代小霞客徐晓松勇于探索、敢于冒险、不怕吃苦、自觉磨炼意志的当代少年形象。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 独尊儒术独尊儒术正确答案：独尊儒术是西汉为了巩固封建制度推行新的文教政策采取的措施。汉初崇尚黄老之学实行“与民休息”“无为而治”。汉武帝继位后为谋求政治大一统诏举贤良方正采纳董仲舒的对策使不在六艺之科、孔子之术者皆绝其道不使并进。公元前136年他下令置儒家五经博士罢免其他诸子、传记博士。后又黜黄老、
14、刑名、百家之言专意表章六经。于是诸子百家被黜肯定了儒家经学惟一的官方正统地位。公元前124年为五经博士置弟子员五十人后人员递增形成官方之最高学府太学。儒家经学遂成为封建时代学校教育的基本内容亦为培养和选拔人才的主要标准。各家学说虽未被明令禁止但只能在民间传播学者亦不得由此进身仕途。rn独尊儒术对于巩固统一的局面发展文化教育事业培养与选拔国家所需要的人才是有一定进步意义的。它不但成为汉代重要的文教政策而且影响了两汉以后各封建王朝的文教政策。独尊儒术是西汉为了巩固封建制度推行新的文教政策采取的措施。汉初崇尚黄老之学,实行“与民休息”,“无为而治”。汉武帝继位后,为谋求政治大一统,诏举贤良方正,采纳董仲舒的对策,使不在六艺之科、孔子之术者皆绝其道,不使并进。公元前136年他下令置儒家五经博士,罢免其他诸子、传记博士。后又黜黄老、刑名、百家之言,专意表章六经。于是诸子百家被黜,肯定了儒家经学惟一的官方正统地位。公元前124年为五经博士置弟子员五十人,后人员递增,形成官方之最高学府太学。儒家经学遂成为封建时代学校教育的基本内容,亦为培养和选拔人才的主要标准。各家学说虽未被明令禁止,但只能在民间传播,学者亦不得由此进身仕途。独尊儒术对于巩固统一的局面,发展文化教育事业,培养与选拔国家所需要的人才,是有一定进步意义的。它不但成为汉
