《学前班发言稿15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前班发言稿15篇.docx（56页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 学前班发言稿15篇1、安全问题 幼儿园的安全工作是我园的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。小天鹅幼儿园在园所设计方面也着重考虑了这一点，大厅的柱子是圆柱，墙边角都是圆弧形的，这样的设计是为了避开幼儿在玩耍时磕碰受伤。每间教室的插座板都安装在距地板约1.5米的高度，幼儿就不会有触电的危急。我园从香港引进了6s幼儿园指令治理系统，各方面的治理都是整齐划一，我们的每间教室、走廊、户外活动场地及大门口安装了摄像头，这样就能更好地防止一些不法之徒随便进入园内危害幼儿人生安全。为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的快乐。为此在每日的
2、工作中我们就必需留意这些问题：1、做好每周安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩嬉戏时有组织，有纪律的进展每项活动，留意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们班的男孩子都比拟淘气，就像多多，来来，虚怀若谷、赖佳俊，他们几个总喜爱一块儿玩儿，男孩子都喜爱耍耍功夫，就免不了会遇到对方，闹了冲突过不了多久又玩到一块儿去了，这就是孩子啊。其实我们多半时候应当放手让孩子自己学会解决一些和同伴之间的冲突，
3、由于在解决问题的过程中，孩子需要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，假如孩子自己能解决，这不正说明他们力量的提高。假如我们能用正确的态度引导孩子解决冲突，例如说：对不起!没关系!感谢!等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢?我想这也是家长所盼望的。 2、教学方面 (1)我园的四门特色课程是从长征教育机构引进的，包括loveenglish、主题情景蒙氏数学、主题情景分级阅读和kk识读，其中loveenglish、主题情景蒙氏数学、主题情景分级阅读这三门课程都是通过多媒体教学的，我们的每个教室安装了一套mpc，通过这只点读
4、笔点击课本，在电视上将课本内容以音效与动画相结合的方式呈现在孩子们眼前，孩子们将我手中的这只点读笔称之为奇妙魔力笔，总是非常积极的举手当小教师用奇妙魔力笔点读，由此可见，孩子们对此类课程的学习兴趣是特别深厚的。 我所教授的课程有loveenglish和主题情景蒙氏数学，loveenglish以孩子生活为主，透过生活情景卡通故事，融合图画、音乐、影像与实物的生活英语学习，扩展孩子使用口语会话的力量。让孩子在唱歌、念谣、嬉戏、律动与角色扮演中，呈现自己的英语力量。(点击介绍)下面我用点读笔向大家展现一下教材内容吧。英语律动这主要是采纳了闻名的tpr教学法(通过动作让幼儿牢记歌曲内容。还珠格格背古诗
5、的例子) 主题情景蒙氏数学这一科目本着“生活即教育”的原则，结合蒙台梭利教育及国内外先进教学理念和方法，引导幼儿通过实际生活阅历在生活中学习数学，通过问题去发觉数学概念和解决实际生活中的问题。(点击讲解：熟悉钟表及超市购物) kk识读是由中班的周教师特地教授的，这门课程主要运用了ltp教学原理，ltp原理是指当脑中已记忆的事物与眼前的一样或相像时，大脑的记忆速度会大大加快。kk识读通过每一课具有寓意的小故事，由字到词、由词到词组、短语;由词组短语到句子、儿歌、短文的详细学习，图示汉字演化，以故事讲解情境，挖掘汉字深意，启发智力，培育孩子的独立思维力量和阅读力量。(笔画拼字演示) (2)音乐、舞
6、蹈、美术： 艺术是我园的特色，音乐教育进展了幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现力量。舞蹈，则加强了幼儿的肢体协调力量一节对接走的感知力量。美术是培育幼儿对绘画、手工、观赏的兴趣，提高审美力量和动手操作力量。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美力量及美的表现力，这些艺术课程是绝大局部幼儿都很感兴趣的课程。我园每周除本班开设的几节艺术课之外，园内还依据幼儿个人兴趣开设了免费专业班，有舞蹈班、美术班、电子琴班等，这些免费的专业课安排在每周一上午和周三下午，专业课时，孩子们都会兴高采烈地去他们选择的专业班学习专业。为了满意一局部家长和幼儿对专业学习的精益求精，我园在周
7、末也开设了各项特长班，学习地点在小天鹅一园，我班也有一局部幼儿报名参与了。艺术的学习应从小开头，一个多才多艺的人的生活也是多姿多彩的。 3、培育幼儿独立性 在幼儿园，生活上教师可以帮助，但我们学前班的孩子下学期就要步入小学了，小学生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏?我班也有个别幼儿用餐状况不太好，盼望家长在家也能够催促好幼儿好好进餐。中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己叠衣服，像这种培育幼儿自理力量的活动还包括自己整理作业、玩具、书包、穿衣服等方面。根本上大局部幼儿自己都能完成，而且做事很专心也很欢乐。我们班许多孩子，像黎婧、谈哆、谈来、小
8、宝、虚怀若谷还会积极主动帮教师擦桌子扫地。在这个过程中他们不仅会获得欢乐还会获得成就感和自信。 因此幼儿在家的时间里，盼望家长们让孩子们能自己的事自己做，克制依靠性，培育自理力量，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供应一个固定学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可指导，但不要包办代替。我们总会有那么一些孩子今日遗忘带作业本，明天遗忘带书，假如养成了整理好自己物品的习惯，在做完作业后，准时整理好书包，就不会消失这样的现象了。 肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经受和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自己的事情必需自己做。 4、培育幼儿良好行为
9、; (1)培育幼儿正确的书写姿态，教给幼儿正确的执笔方法，准时订正不正确的书写姿态。我们班有许多幼儿的书写姿态不标准，比方哆来咪、虚怀、梓儒，总是眼睛距离书本太近，或者歪向一边，教师会常常提示他们，也盼望家长在家产孩子书写时能够准时订正书写姿态。 (2)、培育幼儿自我爱护力量，就是幼儿受到危急或可能发生危急时的应变力量。防止意外事故的发生，使幼儿身心安康得到保障，知道119、120、110等最根本号码代表的意思。在我们二楼楼梯间有一些119、120、110的标示，家长来园接送幼儿时，可引导幼儿认知。还有一个就是记得自己家里的电话号码或者是父母的手机号码。 (3)、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地
10、，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。我班幼儿在前一段时间会有一些在桌上涂写的习惯，经过教师的劝导，已经没有消失过此现象了，可在园外的环境比拟宽松，有些幼儿会在家里或者是公共场所的墙壁上乱涂乱画，请家长能够准时制止并能很好地引导幼儿爱清洁、讲卫生。 孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大局部幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，愿意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已有了根本的生活独立力量。穿衣、叠被、个个都是自己动手，并且有了良好的卫生习惯。我盼望孩子在园养成的习惯在家能得到连续。固然家长自己的催促和自身示范也是很重要的。孩子
11、能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的不好，或不会做，替他包办。有时过度的爱护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懒散和自私的习惯。 我们需要不断的挖掘他们的优点，多关怀孩子，多与教师沟通，这样才能更好的教育好你的孩子。 我要讲的临时告一段落了，下面有请刘教师给各位家长谈谈我班幼儿生活常规方面的状况吧!掌声有请! 感谢刘教师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过刘教师的讲解，家长们对我们学前班有了更好的了解。 6、需要家长协作的内容与要求。 (1)幼儿来园时请家长检查是否带危急或珍贵物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到教师的手中，交代清晰，写张小纸条(注明：幼儿姓名，服
12、药时间，用量等)。 (2)假如家长的电话号码有变动也请准时告知我们，以免有急事时联系不上。 (3)不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，假如你的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时，请你在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生，固然发烧就必需留在家里观看，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。现在正值春季，是疾病多发的季节，在我们的家园栏会张贴一些幼儿疾病预防学问和一些育儿方法，供家长接送幼儿时阅读。 (4)当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教育活动而必需的资源。像上个学期制作手工作品时，有许多家长都非常专心的制作了很精致
13、的手工作品，在此对这些家长予以表扬和鼓舞。 (5)每周填写家园联系手册。 (6)接送卡的运用，我们的接送卡是早发晚收，晚上家长来园接送幼儿时交予教师，早上教师再发放给家长。这样才能避开幼儿被不法之徒冒名接走，才能更好地保障幼儿的人生安全。还请家长特殊留意，未成年人是不能接送幼儿的。 (6)每周检查并考考孩子的学习把握状况，我们每周都会打印一张学习内容表，家长可以依据这张表来考察幼儿的学习状况，假如发觉哪方面跟不上，要抽时间复习，并准时反响给教师。 7、奥尔夫音乐嬉戏 (完毕语)10个孩子10种共性，更何况我们班有十五个活泼得意的孩子，所以这就更需要各位和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样
14、孩子的每天才能更欢乐充实，每个孩子的安康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进展，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们的理解才能沟通，只有在沟通中孩子才能得到更好的进展，教育孩子要靠我们大家!各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的盼望每个孩子都能在幼儿园里安康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心承受你的珍贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!最终感谢各位家长今日的参加!请各位携带自己的小椅子上三楼大厅听外教讲座。 学前班发言稿7 今晚，特别感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与
15、我们的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的关怀。作为一名承受学前班的新教师，我先进展一下自我介绍，我姓杨，特别快乐能担当咱们学前班的教师，通过这两个多月来和孩子们的相处，我对每个孩子都有了肯定的了解。今日有时机与各位家长面对面的沟通沟通使我感到特别荣幸。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺当绽开。也盼望在今后的工作中你们能一如既往的关怀与支持我们的工作。 一、 班级状况介绍 1、我们班现在有42名学生，女孩X名，男孩X名，新插班生X人。从我接班到现在已有一段时间了，说长不长，说短不短，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，在不同程度上有进步。经过上学期 的学习，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步。详细表现在：孩子生活自理力量明显提高，会保管自己的学习用品，平常大家都会用日常礼貌用语；在教师提示下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手；孩子们的安全意识也大有进步，语言进展力量有了较大的提高。这也为我们的孩子进入小学做了预备。不过仍存在一些问题；大多数幼儿不注意自己的个人卫生，常常趴在地上、坐在地上等；局部幼儿饮食习惯较差，挑食、剩饭的现象较多；个别孩子课后
