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1、六年级道德与法治上册期中测试卷及答案【通用】(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、多姿多彩的世界，激发着人类无穷的_。为实现梦想，需要更多的人普及_、弘扬_、传播_。2、正规商品的外包装上一般都有_、_、_等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3、人与自然是_共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及_，这是无法抗拒的规律。4、除了自然的原因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。5、反思能够帮助我们_、_和_过去。6、按照地理范围，国际组织可以分为_和_。7、文化交融有助于不同文化_，_。8、被誉为“杂交水稻之父”的是_。9、要实现科学梦，需要更
2、多的人普及_、弘扬_、传播_。10、每个人都是_的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的_。二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面体现语言尊重重要性的俗语是（ ）。A金无足赤 人无完人 B良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒C三人行，必有我师焉2、当泥石流发生时，向（ ）的山坡上跑。A垂直于泥石流流动方向B平行于泥石流流动方向C泥石流流动的反方向D泥石流流动的下游方向3、麦哲伦通过环绕地球航行，证实了地球是一个（ ）。A正方体B球体C不规则体4、“君子和而不同”出自（ ）。A老子 道德经 B论语 子路 C弟子规5、（ ）能让我们的生活更美好。A自立B宽容C斤斤计较D自私
3、6、在具体问题的看法上，我们应坚持自己的想法，（ ）。A不听取别人的想法B同时也要听取别人的想法C认为别人的想法都是错误的D认为别人应该听取自己的想法7、下列是尊重他人的表现的是（ ）。A与人说话没有礼貌B认真倾听他人讲话C打断别人的发言D诋毁他人的名誉8、一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的（ ）A文明程度B社会修养C文明礼仪9、“吾日三省吾身”，这个非常注重反思的人是（ ）。A孔子B孟子C曾子D老子10、在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（ ）。A所以我们可以袖手旁观B所以我们要躲得远远的C但是我们可以伸出援手D因此我们不必出手相帮三、判断题（每小题2分，共20分）1、人与
4、自然是统一的整体，我们应该与万物和谐相处。（ ）2、尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。（ ）3、如果人类不能尊重自然，对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏，必然会受到大自然的惩罚。（ ）4、尊重别人要真诚，不要花言巧语、阿谀奉承。（ ）5、各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（ ）6、人在屋中居，屋在水中游是人与自然和谐相处的典例。（ ）7、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）8、文化差异可以消除。（ ）9、一个善于反思的人更容易取得成功。（ ）10、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（ ）四、连线题。（共10分）1、对应连线（把观点与相应的感
5、悟连起来）不自我贬低，不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己吃一堑，长一智 学会宽容保护环境 学会反思严重自然灾害 人人有责五、简答题（4小题，共30分）1、防御自然灾害的方法有哪些？_ 2、了解古代文明遗迹有什么意义？_ 3、你如何看待未成年人做家务这一问题？_ 4、说一说文化交流的意义和作用。_ 参考答案一、填空题（共20分）1、梦想 科学知识 科学精神 科学思想2、厂名厂址 使用说明 生产日期3、命运 人类自身4、不合理的行为5、回顾 分析 总结6、世界性国际组织 区域性国际组织7、取长补短 共存共荣8、袁隆平9、科学知识 科学精神 科学思想10、独一无二 尊严二、选择题（每小题2分，共20
6、分）1、B2、A3、B4、B5、B6、B7、B8、A9、C10、C三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2、古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。3、帮父母做家务是我们的一项责任，我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情，以实际行动关心体贴父母。4、文化交流增进了不同国家和民族之间的理解。同时，文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深的理解，而且有助于不同文化取长补短，共荣共存。页码 / 总页数
