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1、五年级2021年部编人教版上册语文文言文阅读理解真题班级： 姓名：1. 课外拓展阅读。司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了 其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水 中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。1 解释括号里的词。（1）众皆弃去（）（2）破之（）2 翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3 “破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也 是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。2. 课外阅读。齐白石临摹学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一
2、 次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上的一枝梅花艳丽俊 秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼 可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的 这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？ ”谢时尼听了齐白石的话，起初还 以为老师在跟他开玩笑。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师 没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢 时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想 起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神
3、值得他学一辈子。你需要理解并回答的问题是：1. 结合上下文，解释下列词语。别致：恳切：2. 齐白石欣赏梅鸡图是因为。3. “这画太有味道了”中的“味道”的意思是 （）酸甜苦辣等味B.香、臭等味C.画的意境D.意思为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑（）A. 齐白石是大画家，怎么可能临摹学生的画?B. 齐白石说话时的神情不够严肃。C. 齐白石经常跟学生开玩笑。D. 谢时尼觉得自己的画不够好。4. 从文中可以看出齐白石是一个怎样的人？3. 课内阅读。子曰：“温而知，可以为师矣。子曰：“见思齐焉，见不贤而内也。”1 在横线上填上恰当的词语。2 解释所填的词语，把意思写在下面的横线上。3 说说这两句话
4、的意思。4. 课内阅读。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？ ”其人弗 能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1 对加点字的解释不正确的一项是（）。A. 楚人有鬻盾与矛者（买）。B. 其人弗能应也（楚人）。C. 以子之矛陷子之盾（你）。D. 夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论。）2 “其人弗能应也”的原因是什么？3 学习这则寓言后，你得到了什么启示?4 请用“自相矛盾”写一句话。5. 阅读理解。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰： “吾矛之利，于
5、物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？ ”其人 弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1 先解释句中加点字，再解释句子意思。（楚人）誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。” 誉： 陷：句子意思：2 从这则寓言故事中，你懂得了什么道理？6. 课内阅读。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下 流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。1 选文的作者是代的O2 按原文补充文中画“”厉容，工整、规范地写在田字格内，注意笔画的变化。11(1111111111 -一-广一-11111 111I11!11
6、3 解释下列字词的意思。（1）士人： （2）恒：（3）下流：4 解释“有恒者则断无不成之事”的意思。5 你还知道哪些古人谈过读书的方法，他们是怎么说的？请写下来。7. 阅读短文。宋人有闵其苗之不长而掴之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病 矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣！以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者， 掴苗者也，非徒无益，而又害之。（注释）长：生长。掴：向上拔。其人：他家里的人。往：去， 到。耘苗：给苗锄草。益：好处。1 借助注释，理解短文，猜猜这个寓言故事的名字，并写在文前的横线上。2 下列对文言文的理解正确的一项是（）宋人有闵其苗之不长而掴之者。（宋
7、国有个人，担心他的禾苗不长高，就一 棵棵地把禾苗向上拔）A. 非徒无益。（不是说没有好处）芒芒然归。（很迷茫地回家）3 这则寓言的寓意是（）庄稼人对禾苗要多加照管，不能做一个什么都不知道的懒汉。A. 要想做好事情，就要想办法加快速度，提高效率。B. 做任何事情都必须按照事物本身的发展规律，不能急于求成。8. 阅读课内片段，完成练习。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果 有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔崔是夫子家禽。”1 判断下面说法的对错，对的打“，错的打“X” O（1）文中的“家”和现在的“家禽”意思一样。（）（2）文中的“夫子”
8、是指年老的人。（）（3）这则文言文是围绕“梁国杨氏子九岁，甚聪惠这句话来写的。（）（4）这则文言文主要通过人物的对话来表现人物的特点。（）2 杨氏之子的回答妙在哪里？下面说法不正确的是（）孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的“孔”姓想到了孔 雀。A. 孩子与孔君平针锋相对，生硬的态度让孔君平哑口无言。B. 孩子采用否定的方式婉转对答，表现了应有的礼貌。C. 孩子表达了 “既然孔雀不是您家的鸟，杨梅也不是我家的果”这个意思。9. 阅读文言文，完成练习。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为 听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学
9、，弗若 之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。选自孟子告子1 对第一句中“通”与“善”的解释正确的是（）整个善良B.通过善于C.整个善于D.整个熟悉2 弈秋教两个人下棋，这两个人的表现是（）两个人都很专心A. 两个人都不专心一个人很专心，另一个人不专心3 画线句子采用的主要写法是（）比喻B.对比C.联想D.照应4 “为是其智弗若与”应读出的语气。“非然也”应读出的语气。A. 疑问B.反问C.否定 D.肯定5 这则文言文告诉我们的是（）做任何事都可以一心二用。A. 做事要专心致志，不能一心二用。B. 做事时要想着天上的鸿鹄。10. 阅读理解。.两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以
10、日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初远，而日中近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大 乎？”一儿曰：“日初出沧（chang cang）沧凉凉，及日中如探汤，此不为近 者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(shii Sil)为汝多知乎！” 注释：盂：古代的圆口器皿。汤：热水。1. 圈出文中括号内正确的读音。2. 照样子写词语。例：大如车盖泪如泉涌选择带线词的解释，在括号里打“。(1) 两小儿辩日有口才() 辩论()(2) 日始出时去人近距离() 失去()用“”画出文中的反问句。3. 用现代汉语翻译下列句子。(1) 问其故。(2) 孔子不能决也。(3
11、) 孰为汝多知乎!11.阅读与理解。嫦娥奔月羿请不死之药于西王母,羿妻姮娥窃之奔月,托身于月，是为蟾蛛， 而为月精。旧言月中有桂，有蟾蜂。故异书言:月桂高五百丈，下有一人，常斫之，树创 随合。人姓吴，名刚，西河人，学仙有过，谪令伐树。注释:羿(yi)：尧时的善射者，山海经有后羿射日的记载。请:求。 西王母:仙人名。姮(heng)娥：即嫦娥,羿之妻，汉代避文帝讳改姮为嫦。 斫:砍。1 给下列加点的字注音。1 羿请不死之药()(2)谪令伐树()蟾赊() ()(4)常斫之()2 “嫦娥奔月”的“奔”用音序查字法应查，再查音节; “奔”在这个词当中应念(bQn ben),意思是(奔走,急跑;直向目的地
12、走去)。3 翻译下面的句子。羿妻姮娥窃之奔月，托身于月。4 请你写出四个带“月”字的成语。5 “嫦娥奔月”是神话，可人类登月却已经变成了现实,2003年，我国航天员 进入了太空,2005年我国航天员和又进入了太空，对此，你有何感想？12.课外欣赏。范氏之亡也，言姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以锤毁 之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶 己自闻之，悖矣！吕氏春秋自知(注释)范氏之亡也:范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合 打败后逃在齐国。亡，逃亡。钟：古代的打击乐器。负：用背驮东西。锤: 槌子或棒子。(huang)然:形容钟声。遽(jh):立刻。恶:害怕。
13、悖:荒 谬。1 解释下列句中加点的字词。(1)欲负而走，则钟大不可负走：则：_(2)遽掩其耳遽其：(3)恶人闻之恶之：2翻译句子。(1)恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恐己自闻之，悖矣。3 “恶己自闻之，悖矣。这位盗钟者到底“悖”在哪里?4 请你说说这则寓言的寓意。5 成语“掩耳盗铃”就出自这里。请你写出“掩”字开头的两个成语。13.阅读理解。徐孺子赏月(一)徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物，当极明邪 ？”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，无此，必不明。”尝：曾经。戏：玩耍。邪：文言疑问词，有时也作“耶” O瞳 子：瞳仁。(二)徐家有个小孩，年方九岁，有一次在月亮地里
14、玩耍，有人对他说：“若是 月亮中什么都没有，它是不是应该更加明亮呢？ ”这个姓徐的孩子说：“不 对。比方说人眼中都有瞳仁，没有瞳仁就看不见光明了。”鉴赏感悟：本文描写了徐孺子的机智风趣，把一个问题巧妙地回答到极致：他把人的 眼睛和月亮做了比较，他不是正面回答提问者的问题，而是借助了某样东西来 告诉提问者他的回答。文章语言简练，叙事清楚，把徐孺子的特点描写的淋漓 尽致。1 文段(一)是文言文，对照文段(二)读懂它的意思。2 根据文言文注释，理解下面词语的意思。 尝：戏：邪：瞳子：3 与文段（一）中“若令月中无物，当极明邪”意思相同的是哪一句，在文段（二）中用“画出。4 理解加点词的意思。“人语之曰”，之指的是o“无此必不明”，“此”指的是o5 你认为徐孺子的回答妙在哪里？他与杨氏之子，哪些轿点值得我们大家称 赞？14. 阅读文言文，完成练习。水滴石穿张乖崖为崇阳令，一吏自库中出，视其鬓旁巾下有一钱，诘之，乃库中 钱也。乖崖命杖之，吏勃然曰：“一钱何足道，乃杖我耶。尔能杖我，不能 斩我也！ ”乖崖援笔判曰：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿！” 自仗剑下阶斩其首。（注释）巾：头巾勃然：发怒的样子。1 解释下列加点的字。（1）张乖崖为崇阳令
