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1、 国庆假期中班安全教育教案模板（5篇）活动时间： 2022年9月X日 活动地点： 本班活动室、操场 活动对象： 全体幼儿及局部家长、本班教师。 活动目标： 1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。 2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。 活动重难点： 家长是否能和孩子一起合作完成作品。 阅历预备： 活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。 材料预备： 各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、
2、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收回班上，教师保管)。 每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27日)发放回家写好祝愿的话语(要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等)。 3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 亲子制作活动流程 1、要求：节省、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。 2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。教师观看指导。 3、班级制作完成后一起合影。 成果呈现 1、粘贴好祝愿卡片并将作品展现在操场绳子上。 2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，完毕活动。 其他：
3、 活动前一天预备好挂灯笼的绳。 活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话完毕后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。 事先收集的材料的治理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。 活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。 打印图片 做好示范灯笼。 国庆假期中班安全教育教案2 教学目标： 1、了解安全的重要性。 2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学过程： 一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日开头，到10月7日完毕，在假期中肯定要留意安全。 二、交通安全留意事项 三、自己在家
4、要防火，防水。 不能玩火，不到河边，湾边玩耍。 四、学生饮食、就餐的安全留意事项。 不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。 制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。 五、遇事自救 1、当自己感到身体不适时，怎么办?准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 2、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。 3、安全小常识 临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救： 火警“119” 报警“110” 急救“120
5、” 交通事故报警“122” 打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 3、当发生火灾时，应当怎么正确对待？ 4、灭火器如何正确使用？ 5、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？ 6、外出旅游留意事项有哪些？ 三、总结十一假期安全学问及引导学生正确度过欢乐祥和的国庆节。 课堂总结如下： 防交通事故： 1、提示学生回家、外出旅游时留意乘车安全，保管好自己的钱物。制止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。 2、过公路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规章。不闯红灯，不和机动车辆抢道。 防火灾： 3、不玩火，不吸烟，爱惜消防设施，发觉火情准时呼救或报警。 4、当处于火场时，准时呼救
6、，并用湿毛巾蒙住脸，快速逃离火场。 防骗防盗： 5、一个人在家时，留意家庭的安全。不任凭给生疏人开门，不轻易信任生疏人的.电话。上网时，不任凭信任生疏人的信息。 防吸毒： 6、远离不正规网吧等消遣场所，不任凭承受生疏人的食品或财物，以防被骗或误食。 食品安全： 7、不要食用最近有食品安全问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。 防意外事故： 8、不去简单放生地震的地区旅游。 、遇到雷雨天气，准时躲避，不要再原野中逗留。 防触电： 10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。 外出旅游留意事项： 乘车时，留意自己的财物和交通安全。爬山时，留意穿运动鞋
7、，制止攀登险要处。游泳时，留意观看水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时留意和亲人在一起，不擅自离开。玩消遣设施时，留意听从工作人员的指挥，同时留意了解设施的使用留意事项。 留校同学留意事项： 11、留校学生留意按时作息，不在宿舍自炊，不使用违章电器，不使用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，肯定要管好门窗，切断电源，防止被盗大事和火灾的发生。 引导学生正确度过假期： 12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热忱帮忙家人做家务。家人唠叨多时，想方法让家人理解自己。不任凭出走，外出办事准时告知家人，争得父母的同意。 13、每天抽出少量时间进展学习或阅读安康有益
8、的书籍。 国庆假期中班安全教育教案3 活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。 2、运用已把握的电脑技能（组合图形和刷子），引导幼儿发挥想象，创作绘画。 3、培育幼儿制造想象力量。 4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。 5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 活动预备： 课件、人手一台电脑、投影仪、白板活动过程： 一、导入情节，与幼儿交谈，知道国庆节是祖国妈妈的节日。 1、小朋友，前阵子你们放了七天的长假，你们在家干些什么呢？ 2、哦！做了这么多事呀！那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢？ 3、那国庆节又是谁的节日呢？ 4、小朋友说得真不错，祖国妈妈的节
9、日，那你想送它什么礼物呢？ 5、创意真不错，教师呀，画了一幅画送给祖国妈妈，我们一起来看看。 二、教师出示范画，引导幼儿观赏并说出绘画时所使用的工具。 介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看，你在这副画中看到了什么？（我看到了烟花） 1、哦！那是节日的烟花，那我想问问你们，烟花是用画图板中的什么工具的呢？（喷枪） 2、说得真不错，谁上来操作一下呢？ 3、小朋友，可要看好了，她先选中工具栏中的喷枪，然后再在颜料栏中选中自己喜爱的颜色，再在画图板中进展点击，看，烟花就这么消失了，看多美呀！ 介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形 1、除了他看到的烟花，小朋友，你还看到了什么呢？
10、（我看到国旗） 2、那国旗又是使用的什么工具呢？谁来说一说。 3、我请一个小朋友到教师这边绘画一下国旗，看她画的对不对？ 4、小朋友们，认真看，他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线，在选中矩形工具绘画出国旗的旗面，最终在选中油漆桶，对国旗添加颜色。 介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具 1、小朋友，在看看，你又看到了谁？（我看到了小朋友） 2、小朋友，认真看教师，是使用的什么工具画的。（教师示范绘画） 3、看清晰的小朋友说一说是使用什么工具？（刷子） 4、原来，刷子本事真大，能画出这么多美丽的图画呢！ 三、幼儿创作绘画“庆国庆“的画。 谁来说一说，你想在画图板中画些什么？（气球、花
11、朵等）那待会，就请小朋友与画图板一起绘画出喧闹的场景，这样，祖国妈妈看到了肯定很快乐的。那现在，小朋友可以动手绘画了！ 四、观赏作品小朋友画得可真美丽，那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧！ 教学反思： 幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，让他们动手参加到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今日幸福生活的来之不易。 国庆假期中班安全教育教案4 活动组织形式： 集中 活动目标： 1、使幼儿了解国庆假期中应留意的安全和卫生，增
12、加幼儿的自我爱护意识。 2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。 3、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 4、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备： 安全活动图片。 活动重点： 了解国庆假期中应留意的安全和卫生。 活动难点： 了解国庆假期中应留意的安全和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。 活动过程： 一、谈话导入。 师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友们在长假里，出外游玩千万要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢? 二、组织幼儿争论怎样安全、开心的过好假期。 1、教师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有
13、关安全学问的内容。 3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？ 三、总结假期里要留意的安全事项。 1、不能玩家中的插座、开关、打火机、锋利或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。 3、单独在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。 4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。 5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏； 6、熟识三个特别电话号码的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。 8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。 9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。 活动延长： 请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。 教学反思： 每个人都有自己的生日，当生日降临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节降临时刻
