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1、2007.10.28 机经第一部分、阅读：第1篇、第一篇给我的感觉是讲一种外来的海底植物(or something) 的繁殖给本土的一种海底植物带来的影响.具体单词不记得了.好像是一开始介绍某个M科学家注意到了这种微生物.然后人们进一步发现它吸收了本土植物的营养.并阻碍本土植物的光合作用.导致其不能发育良好.接着介绍了这种外来植物的繁殖.好像是by fragment (or something).并且对温度要求不高.10-15度( =.=| 记不得了) 都能长18度以后长得就疯了.这里都有考点. 接下来介绍人类目前运用的几种方法来抑制这种外来植物的繁殖.1种是人工的.靠divers下去清除.第
2、2种是用chemical 毒死它.用黑色plastic bag.阻止它光合作用.但是这两种都不效率现在科学家发明了一种专门吃这种植物的微生物?菌?(反正是一种东西能吃它).并且还能吸收这种外来植物的营养 (感觉像寄生虫一样)这里也有考点结尾说有人对这种东西表示担忧.不知道会不会有影响插入句子的题在这里出了.好像是how can we know.XXX.意思说我们现在怎么知道它影响不影响呢? 我选择插在最后一句的后面.觉得这样比较通.第2篇、关于Lunar crater.讨论月球上的坑都是怎么形成的.开头提到尽管有很多人花费大量时间研究月球坑的形成.但是一直都没有一个确切的说法.最早的观点是火山
3、喷发但是有人怀疑.认为是彗星撞击造成的.这个观点遭到别人的反对.认为只有以90度撞击才会有圆形的坑.后来有一个人提出速度快慢的问题.如果速度够快也能撞出圆形的坑.这里有考点.问这个人做出什么贡献.接下来比较了火山坑和撞击坑的不同.这里有题问撞击的后果EXCEPT什么.我记得有Glass形成.特殊金属形成.这两个文章都有提到.都不能选.(很遗憾把该选什么忘记了=.=|).然后论证月球上的坑是撞击形成的.第3篇、第三篇是关于印第安人的村落.pueblo.一开始这些土著都住在山上.后来因为干旱等自然原因搬到山下居住.搬下去的人沿河流居住.所以村庄是沿着河流窄窄地分布.他们的生活比较diversify
4、.在不同高度种蔬菜和捕食动物.有题问到最高的地方能捕到什么.我选sheep.这些土著有时候还会回到他们原来居住的山上.举了一个XX族的例子.他们经常往返山上山下.并且提到他们往返的原因.这里又有EXCEPT题.问他们回去的原因不包括什么.我记得有food store.修理房子.参加族里的舞会.我选了Food store.感觉文章没提到.然后介绍另一种房子Field House.就是他们耕种的时候为了住得离耕地近一点盖的房子.这里也有题. ( 不好意思实在不记得了 =.=| )加试1、关于撒哈拉沙漠的文明说早先撒哈拉沙漠不是干旱得像现在这样.中心是一片绿洲的.然后就有人发现了撒哈拉的艺术. 介绍
5、了一下这种艺术的形成. ( 做到这里的时候很累.记不清楚了).好像是他们会把画刻在石头上.但是他们的画不是realistic的.因为人们发现他们画的动物都是一样大.比如大象和什么鸟一样大.接下来讲其中他们的画有一个是动物的头连接人的身体.有考古学家说埃及也有这样的图画.然后论证这两种艺术有没有关联.结论是.难下定论!加试2、关于海洋生物的适应性说鲸类和海豹在温度很低的水里也可以生存.探讨它们怎样保持体温和与陆地上的哺乳动物的对比.它们在水里的时候皮肤温度和环境温度相同但是体内温度可以达到36-38度.人们发现它们在皮肤下有一层组织会保温.后来有人质疑.如果海豹到了岸上.这种组织会使海豹”发烧”
6、.其实是不会的.因为这种组织还有一个功能就是当环境温度和皮肤温度差不多的时候.这种组织会促进血液循环.让多余的热量通过皮肤散出体外.结尾说其实陆地的哺乳动物对环境的依赖性要比水里的强多了.最后一道大题是比较陆地和水里的哺乳动物.第二部分、听力：第1篇、一个MM跟导师聊她的Project.因为她不熟悉这个方面.导师就一步步启发她.MM讲了financial business的几个特征.中间MM提到可以卖多种Product.导师很高兴.说这是个good idea.这里有题.然后MM说他们的组里有人不做事.导师就讲他上课反复强调应该怎样处理与各种人的工作.建议MM分配工作给他们做.MM说她会分配具体
7、的工作给他们做.等过阵子再看看什么情况.第2篇、一个MM跟housing center说她的宿舍问题.MM住在Joyce hall.管理员听完说.嗯.Joyce hall.有问题问管理员为什么这样说.我选他知道这个宿舍问题比较多.MM接下来就抱怨她的空间不够.只有两张桌子.但是又摆不下更多桌子了.管理员说新宿舍就要修好了.希望MM克服一下.MM又说她的电脑也没地方放.管理员问她为什么不跟室友Share一下.MM说她室友很吵.放音乐什么的.她要是写Paper怎么办.有题就问通过对话可以知道MM有什么学习习惯.我选她喜欢安静.然后管理员说那我帮你看看能不能再找个地方.后来又提出或者可以借MM一部l
8、aptop.MM很开心说如果那样就没问题了.不过管理员很狡猾.说我没有给你保证任何事情.只是会帮你问一下.尽量解决.第3篇、讲pottery.说一个N族做的pottery的颜色和风格都有特征.然后讲那种pottery的构造.这题记不大清楚了.教授讲得很散.一会又拿去跟P族的做对比.一会又讲作用.第4篇、关于maple tree.( 高兴.这里满街都是这个.).介绍sugar可以变成淀粉.互相转化.然后提到在春天气温暖和的时候.就开始进行这种反应.另外maple tree的细胞里是气泡.可以帮助树运送营养.有题问是有气泡有什么表现.Click两种答案.其中一个是在树上打个洞会有东西流出来.最后教
9、授讲了maple sugar的味道.( 我觉得实在没什么特别.就是甜的.).教授说很好吃( =.=| ).但是也要分.如果是sugar maple的就比较好吃当然也有别的树会产生这种sugar.但是还是那种比较好吃.另外如果含的矿物多就颜色比较深.第5篇、 astrobiology.讲microbe怎么在太空中传播.有学生说太空中没有生存条件.怎么可能传播呢.这里有题.教授就讲了几种可能.比如在岩石的内部.就比较容易存活.还有可以spore.就是在低温里像冬眠一样休息.减少消耗.活很久很久.好象听到教授说可以活上1 million years之久.真的够BT.还有就是要呆在大的岩石里.这样经过
10、大气层的时候.岩石烧成小块的.分散到各个地方.方便存活.!第6篇、讲baby的记忆问题.提到两个实验.一个是让baby踢一踢腿.腿上有个东西使挂在baby头上的一个东西动起来.过了几个月.再让baby看见那个挂着的东西.它还是会踢腿.想要证明其实baby有记忆比发现得早得多.但是有人认为这不能算.因为他们觉得这属于无意识记忆.就是不知道自己记住了.具体什么单词不记得了.教授讲到这里的时候特意叫一个MM说了一下记忆的定义.另一个实验是父母对baby笑.baby也对父母笑.想要证明baby很早就有模仿能力了.但是同样也值得怀疑并认为这不是真正的模仿能力.这里不记得是怎么说的了加试1、MM丢钱包,
11、ID CARD加试2、浪漫主义加试3、神经元第三部分、口语 第1题、选一个University你会看重哪个条件.cost.size.location.选一个来说第2题、 觉得modern technology使社会simpler还是more complicated第3题、关于new parking lot location.有人给学校写信说可以把没什么用的stadium改建成停车场.然后对话里两个人开始讨论这封信.我还记得听到写信的那个人叫Johnson.MM说她觉得这个人是错的.理由有三.第一那个stadium还是有很多人在用的.第二他们需要一个opening area来放松什么的.而且可以
12、停到别的地方去.第三就是它很靠近campus.MM说不希望看见学校里很多车.第4题、 illusion of transparence.文章说有些人认为在你紧张的时候你的情绪很容易被别人知道.原因是你太关注自己紧张的事情了.教授在课上举了一个例子反驳文章的观点.说他去参加一个party.上了一道main dish 全是咖喱.教授怕女主人不高兴还是吃了点.但他总觉得女主人看出来了.回家路上他问Mike.那个人很吃惊说他没有发现.然后教授接到女主人的感谢电话.说很高兴见到他参加party并且enjoy the food.第5题、一个MM抱怨说她跟着教授做事.只是接电话打字.她本来是想可以学到一点东
13、西和增长经验的.MM是biology专业的.然后她朋友就给她两个意见.要么换个工作.在student center有一份工作.好象也可以学到关于biology的知识.但是MM觉得这样辞工不礼貌.另个意见就是跟教授谈谈.告诉他MM想做什么.然后问你觉得哪个方案好.列举一下事情说自己观点第6题、动物会保护自己. 教授举了两个例子.一种青蛙是brown的.因为它住的地方就是那种颜色.它就只住那种地方.另一个例子是蜥蜴.蜥蜴会变色.碰到绿的变绿.碰到棕的变棕.因为它需要到处迁徙.第四部分、写作:综合题：好像是讲发现北美的人工制品出现得早了.因为人们找到一个山洞.里面的东西证明北美的人工制品比想象得早.
14、但是有人怀疑.理由有三.一个说地下水里的碳使那些物品看起来像更早的时候的东西.其实不是的.一个说人工制品上的动物和植物都是像在温暖时期出现的.但是那时候北美是冰山时期.最后说有可能是人类活动影响了物品的年代.教授说经过测试那里的地下水甚至泥土里都没有碳.然后讲到温暖时期的问题我走神了.难过死了.如果再集中一点撑一下就好了.这里听不明白.我写的是在那个时代也有可能有暖气候.纯属瞎掰.T.T.接下来说到人类影响.教授说如果有影响是会在底层的.物品是在浅层的.独立题：The teachers should be paid according to how well the students perform.
