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1、12学年度第二学期容里中学初三数学讲学稿(29)课题: 特殊四边形的应用 课型:复习课 主备课: 李惠贞 审核:唐倩倩 时间:2013、5【复习目标】应用矩形、菱形、正方形、梯形的性质判定方法解决有关问题【复习重点、难点】应用矩形、菱形、正方形、梯形的性质判定方法解决有关问题【复习方法】尝试练习、小组合作中考常见题型:选择题、填空题、1620题。一、知识回顾:1. 折叠式防盗窗利用的是四边形的 性。2.下列说法中错误的是( )A.两条对角线互相平分的四边形是平行四边形 B.两条对角线相等的四边形是矩形C.两条对角线互相垂直的矩形是正方形 D.两条对角线相等的菱形是正方形3.已知ABCD是平行四
2、边形,下列结论中,不一定正确的是( )A.ABCD B. 当ACBD时,它是菱形 C. ACBD D.当ABC90时,它是矩形4.小明用两根同样长的竹棒做对角线,制作四边形的风筝,则该风筝的形状一定是( ) A.矩形 B.正方形 C.等腰梯形 D.无法确定5. 将一矩形纸片对折后再对折,如图(1)、(2),然后沿图(3)中的虚线剪下,得到、两部分,将展开后得到的平面图形一定是 ( )(A)平行四边形 (B)矩形 (C)菱形 (D)正方形二、自主学习6、顺次连接平行四边形的四边中点得到的四边形是 。7. E是正方形ABCD内一点,且EAB是等边三角形,则ADE的度数是( )A.70 B.72.5
3、 C.75 D.77.58如图,将两根等宽的纸条叠放在一起,重叠的部分(图中阴影部分)是一个四边形,对这个四边形的形状,你认为最准确的描述是:这个四边形是一个 说明你的理由,ABECDF9、如图,BD是ABC的平分线,EDBC,DFAB,则四边形BFDE是菱形吗?验证你的结论。三、能力提高10. 如图,矩形ABCD的边长AB6,BC8,将矩形沿EF折叠,使C点与A点重合,则折痕EF的长是( )A.75 B.6 C.10 D.5五、课堂小结:通过本节课的复习谈谈你的感想。 六、课堂小测:11、如果一个正方形的对角线长为,那么它的面积是。12、右图是用形状、大小完全相同的等腰梯形密铺成的图案的一部
4、份,这个图案中等腰梯形的内角各是多少度?七:课后作业:课时作业P20612学年度第二学期容里中学初三数学讲学稿(30)课题:圆的有关概念与性质 课型:复习课 主备课:李惠贞 审核:唐倩倩 时间:2013、5【复习目标】理解掌握圆的有关概念、有关定理。应用圆的有关概念、有关定理进行计算和证明。【复习重点、难点】应用圆的有关概念、有关定理进行计算和证明。【复习方法】尝试练习、小组合作中考常见题型:选择题、填空题、1620题。一、知识回顾:1. 下列图形中, 既是轴对称又是中心对称的图形是 ( )A平行四边形 B等腰梯形 C等边三角形 D 圆 2.如图,A、B、C为O上三点,ACB=30,则BOA=
5、()A.15B.30C.45D.60 4题3.如图,AB为O的弦,OCAB于C,OA=5,OC=3,则AB=()A.10B.8 C.6 D.44.已知AB是O直径,D是圆上任意一点(不与A、B重合),连结BD,并延长到C,使DC=DB, 连结AC, 则ABC的形状是 三角形.5. 下列命题中正确的是 ( ) A三点确定一个圆 B在同圆中,同弧所对的圆周角相等 C平分弦的直线垂直于弦 D相等的圆心角所对的弧相等二、自主学习6. 如图,A,B,C,D是O上的四点,AB=DC,ABC与DCB 全等吗?为什么? 7. 如图, 己知AB是O的弦, 半径OA=20cm,AOB=120. 求:AOB的面积.8、如图,圆弧形桥拱的跨度AB12米,拱高CD 4米,求拱桥所在圆的半径. 四、能力提高9.如图,点c在以AB为直径的半圆上,连结AC、BC,AB=10,tanBAC=,求阴影部分的面积 A B 五、课堂小结:通过本节课的复习谈谈你的感想。 六、课堂小测:10. 如图,已知圆心角BOC的度数为100,则圆周角BAC的度数是 ( )A80 B100 C120 D130 11.过O内一点P的最长的弦是10,最短的弦是8,则OP和长为 。七:课后作业:课时作业P2091