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1、道德与法治期末全册综合训练七年级下册一、单选题1“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只要几步，特别是当人年轻的时候。”这句话启示我们（）A青春是快乐的，我们没有理由不快乐B青春意味着一种新的生活C青春是梦想，是激情D我们要珍惜、把握青春2进入青春期，我们的思维逐渐具有独立性。下列关于思维独立，理解错误的是（） A思维独立就是追求穿着标新立异B思维独立指有自己独到的见解 C思维独立指能接纳他人合理的意见 D思维独立意味着不人云亦云，不一味追求独特3青春期的少男少女一般会对异性产生好感，希望对方能喜欢自己。他们往往会被对方的容貌、性格、幽默的语言等一些表面现象所吸引，在他们眼里，喜欢的人什么都好，以
2、至于某些缺点也成了个性，有的同学甚至说：“只要和他（她）在起，我心里就感到满足。”有人称这种情形为“早恋”。对此，你认为以下说法正确的是（） 只要男生女生在一起就是“早恋”初中生容易把对异性的欣赏和美好的向往理解为爱情爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力有物质基础就有爱情ABCD4太钢集团的研发团队成功研制出世界上最薄的不锈钢，打破了国外贸易垄断和技术封锁。这个团队也成为全国共青团员学习的榜样。这个团队的事迹启示我们要（）A直面矛盾心理B做到行已有耻C学会调节情绪D开发创造潜力5下图“中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还绿灯。”产生这种现象的原因
3、是多方面的，但就其心理原因是（）A部分社会成员盲目从众B好奇心太重C国民素质不够高D交通灯设置不够科学6“见赞思齐焉，见不慨而内自省也”。孔子这句话。成为后世修身带德的座右铭。这启示我们要（） A学会欣赏，悦纳自己B磨防意志，学会自控C学习榜样，自我反思D积少成多，积卷成德7人与人的情绪会相互传染。以下属于恰当表达情绪的是（） 事件表达情绪A早晨起晚了导致上学迟到气急败坏埋怨妈妈没提醒B同小组的某同学没完成作业，给组里扣分对该同学大发脾气并摔打作业本C课堂上违反纪律受到老师批评大声哭闹，拒不认错D对即将进行的数学考试很焦虑向好朋友倾诉AABBCCDD8“塞翁失马”的故事告诉我们，乐观者在看待事
4、物时的角度是（） A悲观的B消极的C积极的D无所谓的9诗以言志，古人经常用诗来表达自己的情感。下列诗句中，体现诗人爱国情感的是（） A两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮B孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流C死去元知万事空，但悲不见九州同D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶10越王勾践大败于吴国，在吴国为奴三年，饱受屈辱。被放逐回国后，勾践暗中训练精兵，每天晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的屈辱。最终勾践灭吴，成就了霸业。勾践卧薪尝胆的故事告诉我们（） 生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义只有体验负面情感，我们的生命才能更
5、加饱满丰盈学会承受一些负面感受，将其变为成长的助力，有助于我们不断成长有了羞耻感，我们做任何事情都会成功ABCD11社会生活需要合作,合作需要公平。下列表现有利于青少年培养公平合作意识的是()A找借口逃避自己的值日任务B以学习为主,家务活完全由父母承担C乐于帮助同学解答难题D违反学校纪律,不尊重老师的劳动12“沙是散的，堆积起来就是无垠的沙漠；水是散的，积聚起来就是辽阔的海洋；风是散的会起来就是威力无边的风暴。”由此可见，个人与集体的关系是（ ）个人与集体相互依存个人与集体互不相干集体离不开个体而存在个体只有依靠集体才有无穷的力量ABCD13马克思主义认为，集体主义不会遮蔽个人价值，而会为个人
6、成长搭建更广阔的舞台。这说明（） A集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作B集体生活为个人的不断发展提供了条件和可能C集体的共同要求和个人的意愿之间总是一致的D集体建设要靠每个成员的自觉愿望和自主行动14放进一滴红颜料，可以染红一杯清水。一个同学做了坏事，则会给班集体抹黑，而一个同学做了好事，可以给集体带来荣誉。这说明（）集体给个人带来许多好处 每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系 我们要自觉维护班集体的荣誉，多做好事，不作坏事 个人与集体是密切联系，不可分割ABCD15在网络上，我们不时看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此认识正确的是（） 坚持集体主义，反对小团体主
7、义集体中的小群体都有利于个人的成长进步小群体成员更容易相互理解与沟通，互学共进小群体的节奏与集体旋律一致时，有利于推动集体建设ABCD16“你愿意搬迁吗？”面对这样的问题，许多三峡移民只会说：“我们搬家了，下游就没有洪水了。”这句质朴的话中包含的道理是（）A要维护和尊重个人利益B集体应当尊重每个成员的个性C集体利益高于个人利益D集体应尽量满足个人的合理要求17下图是为了配合刚刚实施的中华人民共和国个人信息保护法的宣传而创作的漫画。该法的实施有利于发展市场经济、解决社会矛盾、维护社会稳定，由此可见：现代政治文明的核心是（） A民主B科学C法治D权利18北京市原副市长刘志华利用职务之便为他人谋取利
8、益，索取和收受他人巨额财物，被判处死刑，缓期执行。对此，小刚说：“刘志华是国家高级干部，因此，不应该判处他这么重的刑罚。”小刚的这种说法，主要是没有认识到（）A法律是由国家制定或认可的B法律和道德是有区别的C一般违法与犯罪是有区别的D法律对社会成员具有普遍的约束力19民政部机构改革方案近日公布，将增设儿童福利司，统筹和落实与儿童福利相关的职能、任务。党和政府之所以给予未成年特殊保护是因为（） 年龄小，发展不成熟是国家的希望、民族的未来没有自我保护能力权利更容易受到忽视甚至侵害ABCD20民政部与教育部、公安部等，决定开展留守儿童全面摸底排查工作。留守儿童，这个令人牵挂的群体，将有更加精确的“生
9、存地图”。国家此项措施主要体现了留守儿童（）A都缺少父母的呵护，很快走上违法犯罪道路B是祖国的未来，需要加强社会保护和关爱C心理都有阴影，缺乏爱心和交流的主动性D智力弱，容易受到不法份子的侵害二、解答题21青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青春的我们不会肆意放纵，“行己有耻”，青春的我们带着力量，行走在“止于至善”的道路上，让青春飞扬。盐城市某校七年级道德与法治老师组织学生开展了以下探究活动，请你共同参与。第一小组的同学在活动中收集到如下材料：小小年纪，她以瘦弱肩膀扛起照顾整个家的责任，长年累月，毫无怨言；在学习中，她以满怀斗志迎接各种挑战，成绩优异。她就是藁城区第一中
10、学学生褚逍磊，曾获评石家庄市“美德少年”、藁城区“十佳孝德少年”。走进褚逍磊的家，入目的是破败的墙壁、陈旧的家具，为全家遮风挡雨的仅仅是窗户上订着的几块塑料布。家庭的困苦并没有阻挡住褚逍磊奋斗前行的步伐。在学校，褚逍磊不与同学攀比物质生活，但是在学习上她却不甘落后。她从不因为家庭贫困而降低对自己学业的要求，反而付出了比别人更多的时间和精力。第二小组的同学在深入学习褚逍磊的过程中发现：同学生病时，她主动关心询问；看到路上的垃圾，她会主动捡起；遇到需要帮助的人，她也会拿出自己不多的零花钱来救济他人。褚逍磊从来不会因为事小就不去做，而是选择在这些小事中尽自己的微薄之力，让更多人在困境中收获帮助。第三
11、小组在寻找身边的榜样过程中也发现了本校学生间存在的一些问题和现象：有些同学破坏公物；有些同学随意传播网络谣言；有些同学沉迷于网络游戏不能自拔；有些同学作业抄袭、考试作弊，被批评后还不以为然（1）你认为褚逍磊身上最可贵的精神品质是什么？（2）读了上述材料后，你有哪些感想？（3）针对上述存在问题和现象，请你谈谈我们该如何做？22据相关数据显示，正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”，即人容易情绪失控，与人发生摩擦。专家提醒，越是天热，遇事越要心平气和，即使发生不愉快的事情，也切勿走极端，时刻提醒自己先让情绪冷静下来。（1）你从材料中得出哪些结论？（至少答出两个方面，抄写原文不得分）（2）面
12、对人们“情绪中暑”的情况，请你提出两点合理建议并各举一例。23某校七年级（2）班正在积极创建校级优秀班级，可是最近班上的几件事让班长小涵忧心忡忡。请你结合所学知识，为小涵出谋划策，为顺利创建优秀班级作贡献。第一件事班里最近新转来一位同学，这位同学性格内向，不善交往，加上刚到新的环境，就愈加孤单了，整天闷闷不乐第二件事班里有几位同学对待班级的事务不热情，不为集体着想，违反纪律的事情屡有发生。第三件事同学们在学校除了学习，课外活动开展的太少；有的同学以自我为中心，看谁都不顺眼，这些情况都不利于同学们个性的发展和完善。（1）应该如何帮助新转来的同学走出孤独？（2）要让没有责任心的几位同学转变态度，你
13、会跟他们说些什么？（3）结合第三件事的内容，请你为促进同学们的个性发展提出合理化建议。24随着社会的快速发展，学生对物质和精神享受越来越讲究，许多学生都会追求时尚的科技产品，手机成了学生的宠儿。请你阅读以下某中学生的故事，并运用道德与心理相关知识回答问题。运用生命和亲情的相关知识，请你为“手机的诱惑”设计一个结局，并谈谈理由。答案1D2A3A4D5A6C7D8C9C10B11C12D13B14C15D16C17C18D19D20B21（1）自强。 （2）“止于至善”是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求；每个人都可以从点滴小事做起，勿以善小而不为，积少成多，积善成德；以
14、修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明；等等。 （3）树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情不坚决不做；磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力；要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 22（1）一个人的情绪是复杂多变的，生活中的很多因素在影响着我们的情绪（处于一定的情境中，会产生相应的情绪）。不良情绪会降低人的自控能力，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。情绪需要自我调控。（2）要理智控制好自己的情绪，保持平常、冷静的心态。（理智控制法）如天气炎热心情烦躁时，可自我暗示，提醒自己遇事要冷静，不可意气用事。运用恰当的方法，注意转移，调控自己的情绪，保持乐观、健康的心态。（注意转移法）如听一些轻柔的音乐，调节心情。23（1）发动同
