论语十二章翻译注释.docx

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1、论语十二章翻译注释篇一:论语十二章原文、注释、翻译 论语十二章 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐((l))乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 子:古代对男子的尊称。 时习:按时温习。时,按时。不亦说(yu)乎:不也是很愉快吗?不亦?乎,表示委婉的反问语气。乎,语气词。说,通“悦” ,愉快。 愠(yn):生气,发怒。 君子:这里才德的人。 学而:和下文的“雍也”“述而”等都是论语的篇名。篇名只是从各篇第一则语录中摘取两三个字而来,并没有特别的意义。 孔子说:“学习了(知识),然后又按一定的时间去复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方(到这里)来,不也很快乐吗?别

2、人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?” 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而) 注释:曾(Zng)子:即曾参(shn)(前505-436),姓曾,名参, 字子舆,春秋战国间鲁国南武城(现在山东嘉祥,一说山东平邑)人。孔子的学生。吾:人称代词,我。 日,每天。三省(xng):多次进行自我检查。三,泛指多次。省,自我检查,反省。 为,替。 忠:接近自己的心力 信:诚信。传(chun):传授。曾子说:“我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过了?” 3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不

3、惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(为政) 注释:十有(yu)五:指15岁。“有”通 “又”,古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。 立:立身,有所成就。惑:迷惑,疑惑。 天命:上天的旨意。 耳顺:对此有多种解释。通常的解释是,能听得进不同意见。 逾(y):越过,超过。 矩(j):法度。 我十五岁就有志于做学问,三十岁能自立,四十岁能不被外物所迷惑,五十岁时知道哪些是不能为人力所支配的事情,六十岁能听得进不同意见,到七十岁能随心所欲却不逾越规矩。 4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 注释:温故而知新:温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。 孔子说:温习

4、旧的知识,可以得到新的理解与体会,就可以当老师了。 5.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政) 注释:罔(wng):迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。 殆(d i),有害。“只学习不思考,就会迷惑;只空想而不学习,就会有害。” 6.子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也) 注释: 箪(dn),古代盛饭用的圆形竹器。 堪:忍受 孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小巷子里,别人都忍受不了那穷困的忧愁,颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” (雍也)

5、注释: 之:代词,它,这里指学问和事业。者:代词,?的人。 好 (ho):喜欢,爱好。乐(l):以?为快乐。 孔子说:“知道学问和事业的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。” 8.子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如 浮云。”(述而) 注释:饭疏食饮水:吃粗粮、喝冷水。饭,这里是吃饭的意思。古代汉语中,“水”指冷水,“汤” 指热水。 肱(gng):胳膊。肩到肘的部位。于:对,对于。 孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这其中了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 9.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而

6、从之,其不善者而改之。”(述而) 注释: 焉:于此,意思是“在其中”。善者:好的方面,优点。 孔子说:“几个人一起走路,其中必定有我的老师。我选择他们的优点来学习,(看到自己也有)他们的缺点就要改正。” 10.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(子罕) 注释:川:河,河流。 逝者如斯夫,不舍昼夜。意思是,时光像流水一样消逝,日夜不停。逝,往、离去。斯,这,指河水。舍,舍弃。 孔子在河边感叹道:“时光像流水一样消逝,日夜不停。” 11.子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”(子罕) 注释:三军:军队的通称。古制,12500为一军。 匹夫:平民中的男子, 泛指平民百姓。 孔子说:“一国军队,

7、可以夺去它的主帅,但一个男子汉,却也不可以夺去他的志气。” 12.子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”(子张) 注释:笃(d):坚定。 切问而近思:恳切地提问,多思考当前的事情。 仁:仁慈、仁德。 子夏(卜商)说:“广泛地学习并坚守自己的志向,恳切地提问并能多考虑当前的事情,仁德就在其中了。 (一)通假字: 1.不亦说乎。(说:同悦,愉快)2.吾十有五而志于学。(有:同又,放在整数与零数之间) (二)古今异义 1.不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人 2.可以为师矣 古:可以、凭借 今:可能、许可 3.饭疏食饮水 古:粗劣 今:疏通、疏散 4.饭疏食饮水 古:冷水

8、 今:无色无味无臭的液体 5.匹夫不可夺志也 古:普通人今:无学识、无智谋的人 6.吾日三省吾身古:多次 今:数词,三 (三)词类活用 1.学而时习之时:名词-状语,按时 2.吾日三省吾身 日:名词-状语,每日 3.温故而知新故、新:形容词-名词,旧的知识、新的体会 4.传不习乎 传:动词-名词,传授的知识 5.饭疏食饮水饭:名词-动词,吃饭 6.好之者不如乐之者乐:名词-意动。以?为乐 (四)一词多义 为: 可以为师矣 (当,做) 为人谋而不忠乎 (替) 知 人不知而不愠 (了解) 温故而知新(懂得) 而 人不知而不愠 (表转折) 温故而知新(表顺承) 博学而笃志(表并列) 其 仁在其中矣(

9、它的) 其不善者而改之 (他人) (四)特殊句式 省略句: 可以为师矣。“以”后面省略代词“之” 其不善者而改之。句首省略动词“择” 判断句: 贤哉,回也! 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 (五)成语归类 1.不亦乐乎 2.温故知新3.择善而从 4.三人行,必有我师5.博学笃志 6.三十而立篇二:论语十二章原文、注释、翻译 论语十二章 1.子曰:“学而时习之,不 亦说乎?有朋自远方来,不亦乐((la))乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 注释:论语是儒家的经典著作之一,论语共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,记录了孔子及其弟子的言行。 子:先生,指孔子。孔子(公元前551-公元前479

10、),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬(Zu)邑(y)(现山东曲阜)人。 时习:按一定的时间复习。时,按时。 不亦说(yua)乎:说,通“悦” ,愉快。愠(yn):生气,发怒。 1 2.曾子曰:“吾日三省 吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交 而不信乎?传不习乎?”(学 而) 注释:曾(Zng)子:即曾参(shn)(前 505-436),姓曾,名参,孔子的学生。 吾:人称代词,我。 日,每天。 三省(xng):三,泛指多次。省,自我 检查,反省。为,替。 信:真 诚,诚实。传(chun):老师传授 的知识。 2 3.子曰:“吾十有五而志于学, 三十而立,四十而不惑,五十而 知天命,六十而耳顺,七十而从 心

11、所欲,不逾矩。”(为政) 注释:十有(yu)五:指15岁。“有” 通 “又”,古人在两位数的整数和零数之 间常常加“有”字。 立:站立,站得 住,这里可理解为独立做事情。 惑: 迷惑,疑惑。 天命:指不能为人力所 支配的事情。 耳顺:对此有多种解释。 通常的解释是,能听得进不同意见。 逾(y):越过,超过。矩(j): 规矩,规范。 3 4.子曰:“温故而知新,可以 为师矣。”(为政) 注释:温故而知新:温习学过的知识, 可以得到新的理解与体会。 5.子曰:“学而不思则罔,思 而不学则殆。”(为政) 注释:罔(wng):迷惑,意思是感到 迷茫而无所适从。 殆(d i),有 害。 46.子曰:“贤

12、哉,回也!一箪食, 一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回 也不改其乐。贤哉,回也!”(雍也) 注释: 箪(dn),古代盛饭用的圆形 竹器。 堪:忍受 7.子曰:“知之者不如好 之者,好之者不如乐之 者。” (雍也) 注释: 之:代词,它,这里指学问和 事业。 者:代词,?的人。 好 (ho):喜欢,爱好。乐 (la):以?为乐趣。 5篇三:论语十二章原文、注释、翻译 论语十二章 1.子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐((l))乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而) 注释:论语是儒家的经典著作之一,与大学中庸孟子并称“四书”。论语共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,它以语录体、对话

13、体为主,记录了孔子及其弟子的言行。 子:先生,指孔子。孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬(Zu)邑(y)(现山东曲阜)人。 时习:按一定的时间复习。时,按时。 不亦说(yu)乎:不也是很愉快吗?不亦? 乎,表示委婉的反问语气。乎,语气词。说,通“悦” ,愉快。 愠(yn):生气,发怒。 君子:.指道德高尚的人。学而:和下文的“雍也”“述而”等都是论语的篇名。篇名只是从各篇第一则语录中摘取两三个字而来,并没有特别的意义。 孔子说:“学习了(知识),然后又按一定的时间去复习(温习)它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远处来这里,不也很快乐吗?别人不了解(我),(我)却不怨恨,不也是道德高尚的人吗?” 2.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政) 注释:温故而知新:温习已学过的知识,获得新的理解与体会。 孔子说:温习

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