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1、 公共英语PETS三级阅读技巧精讲（1）先看题干，带着问题读文章阅读题干，首先要把握问题的类型，分清是客观信息题还是主观推断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案；而主观推断题考察的是对文章的感情基调、未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必需经过对的态度、意图以及对整篇文章进展深一层的推理才能解答。其次，这一步骤中应把短文后的全部题干都看到，做到心中有数，并且临时不看选择项（除要求推断说法是否符合原文的题目外），以免受选择项干扰，然后有针对性地对文章进展扫读。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的精确率，节约了时间。特殊适用于对图形表格类阅读材料。（2）以题干需求、文章大意为目标
2、，速读全文这一步骤的有效性，取决于目标是否明确。一个目标是题干需求。依据我们从题目中得知的答题目标，在这一步阅读中要对有关信息进展快速定位，再将相关信息进展整合、区分、分析、比照，有根有据地排解干扰项，选出正确答案；对与题目无关的信息就可以置之不顾，很快跳动过去。第一个步骤很多考生在答题时都是这样去做的，但同样的做法，取得的效果却往往不尽一样，其中固然有各人理解力量的差异，但另外一点缘由也不能无视这就是对文章大意和主题的把握程度不同。另一个目标是文章大意。达成这一目标的方法之一是抓文体要素。考试中，在有限的时间里，考生必需运用略读、扫读、跳读等技巧，搜寻关键词、主题句，捕获时空、挨次、情节、人
3、物、观点，并且理清文章脉络，这样才能做到快速把握文章大意。不同体裁的文章，文章大意的详细内容也不同。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按大事的发生、进展、结局绽开故事；论述文则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。考生可依据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、大事、因果等为线索，找出关键词语和主题句。达成这一目标的方法之二是主题句。抓主题句是快速把握文章大意的主要方法。多数文段都有主题句，而且主题句一般消失在文章的开头和结尾。固然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。由于主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，所以主旨大意题、归纳概括题、中心思想类
4、的题目往往可直接从主题句中找到答案。比方，请找出下面一段文章的主题句：The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children， and panda postcards are always in demand in zoo gift
5、 shops.不难看出，第一句the panda is a popular animal是主题句，后面的句子都围绕这个句子绽开。（3）讨论选项，逐题作答通过上面第一遍阅读，我们应当对各题的答案及文章大意都大致上有了肯定的熟悉，这是我们依据题干和文章本身得到的阅读结果。但这些理解还要进一步细致分析，以便最终确定答案。第一遍阅读中我们尽量不看选项是为了避开干扰，这一步我们却肯定要看选项，而且4个选项都要看完，千万不要认为某个答案正确就匆忙做出打算，而不看其他选项。假如4个选项无一有把握时，或在几个选项之间迟疑不决时，把题干再读一遍，把握准题目要求答复的角度，尽量避开由于对干题干本身理解不正确而千万
6、的造成的误选。在回答下列问题时，有的题可以先运用常识排解太肯定或不行能的选项，但最重要的、也原则性的做法仍旧是要在文章中找出答题的依据，即你的答题结果所依据的句子。（4）深层理解题，比拟各题答完题后，要进展复查，复查时可以先读短文后检验答案，也可以把答案与短文对比起来检查。复查的方法主要有二：看按已有的理解，的观点、方式、态度、情感等方面是否存在不全都或相互冲突之处。在实际阅读中，有时并未把意图说出来，阅读者要依据字面意思，通过语篇规律关系，讨论细节的示意，推敲的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。假如我们对文章的理解是正确的，这种忠实于原文；以文章供应的事实和线索为依据的深层理解应当会在文中得到多处应证，至少也是不消失冲突。看通篇各个测试点有无联系，有无冲突，这两种方法中，只要有一种消失了冲突或不全都的现象，都要重新考虑答案。
