大班主题教案中国功夫教案.doc

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1、 大班主题教案中国功夫教案1、大班主题教案中国功夫教案 活动目标： 1.在理解歌词大意的根底上，能用身体动作表现歌曲内容。 2.进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.培育幼儿敏锐的观看力量。 5.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备： 中国武术的录象带，音乐磁带，活动前观看中国武术的表演或录象，仿照学习武术动作。 活动过程： 一、观赏中国功夫 1.组织幼儿观看录象，观赏中国武术。 2.争论：你看到的中国武术是什么样的?为什么大家都喜爱中国武术? 3.请幼儿沟通仿照各自学到的武术动作。 二、观赏歌曲“中国功夫” 1.理解歌

2、曲中所表现出的雄壮有力的气概。 2.幼儿尝试学唱歌曲中的根本句子。 3.争论用什么样的声音才能够唱出练武的刚毅有力。 三、设计武术动作，创编舞蹈。 1.请幼儿自由创编舞蹈动作。 2.教师将幼儿创编的舞蹈动作进展组合，组织幼儿学习。3.听录音学做舞蹈动作，鼓舞幼儿动作有力精确，学习表现中国武术的特点。 2、大班主题活动教案：中国功夫教案 活动目标： 1.在理解歌词大意的根底上，能用身体动作表现歌曲内容。 2.进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.培育幼儿敏锐的观看力量。 5.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备： 中国武术

3、的录象带，音乐磁带，活动前观看中国武术的表演或录象，仿照学习武术动作。 活动过程： 一、观赏中国功夫 1.组织幼儿观看录象，观赏中国武术。 2.争论：你看到的中国武术是什么样的?为什么大家都喜爱中国武术? 3.请幼儿沟通仿照各自学到的武术动作。 二、观赏歌曲“中国功夫” 1.理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。 2.幼儿尝试学唱歌曲中的根本句子。 3.争论用什么样的声音才能够唱出练武的刚毅有力。 三、设计武术动作，创编舞蹈。 1.请幼儿自由创编舞蹈动作。 2.教师将幼儿创编的舞蹈动作进展组合，组织幼儿学习。3.听录音学做舞蹈动作，鼓舞幼儿动作有力精确，学习表现中国武术的特点。 3、大班安康活动

4、教案：腿脚功夫教案(附教学反思) 活动目标 1.探究用不同的方法活动自己的腿脚。 2.能按要求用腿脚完成规定嬉戏，使腿脚部的肌肉群得到熬炼。 3.培育幼儿坚韧、进取等良好品质，并且感受团队的力气。 4.提高动作的协调性与灵敏性。 5.熬炼平衡力量及快速反响力量。 活动预备 阅历预备：有学过关于骨骼的学问。 物质预备：沙包(与幼儿人数相等)、动物卡、音乐。 活动过程 一、导入 1.教师带幼儿挺音乐进入操场，并按早操队形排好。 2.教师提问：我们是用身体的哪个局部走到操场的?我们的脚除了走路还有哪些本事? 3.教师说：“小朋友，有一处特殊好玩的地方叫欢乐岛，那儿的都喜爱光着脚，这样既有利于安康，而

5、且特殊有意思，你们想不想去”(幼儿：想)“可是，那些人们的腿脚特厉害，还想和小朋友比试比试呢，今日，我们可要好好的练习腿脚，拿到动物卡才能去。有没有信念?”(幼儿：有) 二、师生一起做腿脚练习 1.教师带着幼儿听音乐做些腿脚练习的动作。 2.你还能想出什么方法练习自己的腿脚(幼儿探究不同的方法活动自己的腿脚) 3.请个别幼儿演示，其他幼儿跟着一起做 4.师：腿脚不仅可以单独嬉戏，还可以和沙包一起玩呢，想试一试吗?(想) 5.幼儿自由探究，教师巡回观看并指导鼓舞幼儿合作。 三、嬉戏：欢乐向前冲 1.教师说：我们做好了预备活动，要去欢乐岛，我们得先经过一个地方。把幼儿带到事先布置好的场地。 2.教

6、师说第一遍嬉戏规章：幼儿分成红黄蓝绿四队，每队的排头幼儿向前跑去，跑到荷叶处双脚跳5次后再前行，来到沙包处，双脚夹沙包再前行，到终点后同力把沙包放进盆中，返回拍下一个小朋友的手，依次进展。 3.请幼儿排好队进展嬉戏。 4.教师再说其次遍嬉戏规章：荷叶处换单脚跳5次，来到沙包处，双脚夹沙包再前行，到终点后同力把沙包放进盆中，返回拍下一个小朋友的手，依次进展。 5.请幼儿再次排好队进展嬉戏。 6.嬉戏完毕，幼儿表扬幼儿乐观参与嬉戏，并发放带有小动物图案的岛民卡。教师说：“今日，我们小朋友通过自己的努力都拿到了岛民卡，全靠我们的腿脚来帮助，原来我们的腿脚功夫这么厉害呀，赶快学一学他们走路的样子吧!”

7、 四、放松活动 1.听音乐带着幼儿学动物走路放松活动。 2.请幼儿听着音乐连续学动物走路回教师。 活动反思 在身体熬炼中，机械的动作练习和单纯的身体素养练习，对幼儿来说是枯燥无味的，因此，我把幼儿难以理解的起踵自转5圈不跌倒动作变成了幼儿自我探究、并带有好玩的嬉戏情境练习中级功夫，促进了幼儿特殊情愿和喜爱参与活动，自然而然进展了身体熬炼，于此同时也给幼儿的身心带来了愉悦、欢快的感受。 4、大班主题活动教案：漂亮的大自然教案教案(附教学反思) 设计意图： 当人类开头留意生态环境的时候，喜爱自然、探究自然是我们必需深植于心中的观念，环境教学可能的任何形式发生在任何时候，任何地点，教师还需要引导幼儿

8、运用自己的五官去探求自然之谜，与幼儿共同观赏、发觉、敬重和关心生命与环境，并且建立重视环境爱护的观念。 活动一：奇妙的大自然 活动目标： 1、激发幼儿喜爱大自然的情感，初步建立环保意识。 2、引导幼儿运用感官探求自然之谜。 3、鼓舞幼儿用语言大胆表达自己的感受。 4、激发幼儿喜爱大自然的美妙情感，培育幼儿初步的审美力量。 5、学会保持开心的心情，培育幼儿喜爱生活，欢乐生活的良好情感。 活动预备： 与家长共同为幼儿预备野外生活所须携带的物品，每人一个背包。 活动过程： 这组活动可安排在春季或初秋季节进展，应尽可能制造条件到野外去露营。 一、摸摸大自然，听听大自然的声音。 1、找一块安全地带，幼儿

9、自由结伴二人一组，一位用布蒙住眼睛，由另一幼儿带他去摸摸大自然里的东西，感觉一下大自然中各种东西是枯燥的还是潮湿的;是硬的还是软的，(当不用视觉时，触觉会更加灵敏，小花小草青苔石头树根等都能给幼儿带来不同的感受。)然后互换角色，分组争论触摸大自然时体会到什么?请幼儿用语言来表达自己的感受。 2、在较清静的地方，教师和幼儿一起坐下来，将眼睛闭上一两分钟，让心渐渐静下来，让幼儿认真听四周有什么声音，用语言表达个人感受。(风声、鸟鸣、水声.)教师可以随身带录音机，把自然的声音录下来，预备回去听。 活动二：印下大自然的痕迹 活动目标： 1、进一步激发幼儿喜爱自然的情感。 2、在活动中进展幼儿的感知觉。

10、 3、在嬉戏过程中感知植物的生长环境与人类生存的重要性。 活动预备： 彩笔、纸等 活动过程： 一、印下大自然的痕迹 1、带幼儿查找各自喜爱的树，每选择一棵用彩笔把树皮和纹理拓印在白纸上。每位幼儿可拓印出独一无二的作品。教师可以鼓舞他们来查找不同种类的树干或树叶来拓印。 2、找一棵大树。教师可以让幼儿争论，一共要多少人才能把树围住?还可以认真找找看，有哪些动物是把这棵树当成“家”的?树上树下有小鸟、蚂蚁、毛毛虫等居住吗?让幼儿表达观看这棵树的感想：大树有多大年纪了?身旁可能发生什么故事?最终，教师让幼儿用白纸把树围住，各自拓下树的一局部纹理，这些纸可以带回去后平排连结起来，向幼儿展现树的圆周长度

11、。 二、呼吸树的嬉戏 1、让幼儿在大树荫下作深呼吸，自由地与幼儿争论树的功能：它可以供人们遮荫遮雨、供应人们食物，也是很多动物的家;树根又可以使泥土固定，汲取水分，天下雨时，才不会造成洪水和山崩。另外，树还可以使空气清爽。“呼吸树”的嬉戏，就是让幼儿了解，树林对于我们的呼吸是何等的重要。 2、在空地上由局部幼儿扮演树木，以各种姿态站立;另一局部幼儿扮演各种动物，教师则当砍树的樵夫。 3、“动物”们只有站在“树”的旁边才能呼吸5秒钟(既慢数五下)，然后要用手捏住鼻子与闭气直到跑到另一棵树旁才能呼吸(由于每个数释放出来的“氧气”有限)。当幼儿在大树之间移动时，教师开头“砍树”，被砍倒的“树”要假装

12、倒下，这样动物就不能再靠近那棵树呼吸了。 4、嬉戏过程中，树渐渐削减，幼儿会感到“呼吸”愈来愈不简单，当“树”全被砍倒时，“动物”们也就会昏倒了。 5、嬉戏完毕后，教师可让幼儿说说自己的感觉。 活动反思： 漂亮的大自然从一次郊游入手，在引导孩子看看、摸摸、找找、玩玩的过程中，融入了科学、语言、安康、社会等多方面的内容，孩子们在整个活动中兴趣很高，整个过程都是在详细好玩的活动中实现的。 幼儿在活动中观看力量、思维表达力量、表现力量、合作力量都得到了进展，激发了幼儿喜爱大自然的情感。孩子们在活动中的体验是欢乐而满意的! 5、大班音乐活动教案：中国功夫教案(附教学反思) 活动目标： 1、在理解歌词大

13、意的根底上，能用身体动作表现内容。 2、进一步了解中国武术，能够表现出中国功夫雄壮有力的气概。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。 4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动预备： 1、中国武术的录像带，音乐磁带。 2、前观看中国武术的表演或录像，仿照学习武术动作。 活动过程： 1、观赏中国功夫。 组织观看录像，观赏中国武术。 争论：你看到的中国武术是什么样的?为什么大家都喜爱中国武术? 请幼儿仿照各自学到的武术动作。 2、观赏歌曲中国功夫。 理解歌曲中所表现出的雄壮有力的气概。 幼儿尝试学唱歌曲中的根本句子。 争论用什么样的声音才能够唱出练武的刚毅有力。 3、设计武术动作，创编舞蹈。 请幼儿自由创编舞蹈动作。 将幼儿创编的舞蹈动作进展组合，组织幼儿学习。 听录音学做舞蹈动作，鼓舞幼儿动作精确有力，学习表现中国武术的特点。 活动反思： 通过活动让们了解我们中国的宏大和为自己是一个中国人而感到骄傲。在星期一有一个活动是学习歌曲中国功夫，这是一首成人歌曲。通过学习让了解我们中国功夫以其形体、动作、力气的绝妙组合表现出中华民族刚毅挺