人教部编版二年级上学期语文识字第4课《田家四季歌》同步练习B卷.doc

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1、人教部编版二年级上学期语文识字第4课田家四季歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 知识积累与运用 (共7题;共48分)1. (4分)看拼音,写词语。 yng mzh o mncn ku_jng pijn wishn zhngxng wi_2. (6分)给形近字组词 翼_截 _蜡_糖_烛_冀_载_猎_塘_浊_3. (4分)根据画线部分的意思,写出相应的词语。 小明把原物完整无损地归还给小东本人了。_廉颇认识到自己的错误,于是背着荆条,向蔺相如请罪,请他责罚。_4. (10分)给划线的字加上正确的读音。 花开草长

2、_蝴蝶飞。妈妈有一头长_长的秀发。星期天,我们去看了一场_电影。麦场_在我们村的西边,一到麦收季节,人们就忙乎开了。5. (4分)读句子,写汉字。勤劳zh hu_的中国人创造了许许多多灿烂的中华文化。瞧,在崇山峻岭间pn xun_的万里长城,多么q p_,多么xin wi_;看,颐和园里不仅有一排排jn b hu hun_的n din_,还有美丽的万寿山、昆明湖以及十七孔桥栏杆上dio k_的xn ti y_的小狮子这些都足以证明我国劳动人民的伟大。我长大了,也要做一名jin zh_师,把亲爱的祖国建设得更加美丽。6. (15分)“迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处

3、。”是课文金色的脚印的结尾段,描写了狐狸们返回森林时的情景,用“朝阳”“金色光芒”这样灿烂明亮色彩的词语融入人和动物和谐相处的深情,做到了情景交融,比“狐狸们的脚印一直延伸到密林深处”这样单纯叙述要好,也比再另用一句来抒情更有韵味。请回想自己印象深刻的某一瞬间,仿照这种方式写一两句话。 7. (5分)连词成句,并加上标点。草长 花开 飞 蝴蝶暖 新制 轻 棉衣 又二、 阅读理解 (共2题;共32分)8. (8分)阅读下文,回答问题。 说话小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。(1)想一想,

4、文中一共出现了几种小动物? (2)根据课文内容连一连。 小花猫_ 呱呱 小溪流_ 咕咕小鸭子_ 喵喵 小鸽子_ 沙沙小青蛙_ 嘎嘎 小雨点_ 哗哗(3)你还知道哪些动物的说话声音?请写在下面。 9. (24分)课外阅读,回答问题。1919年春天,年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院,后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生,热情地指导他,这却引起了一些人的嫉妒。一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰看中你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习,也成不了才!”徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必

5、须用事实让他们重新认识一下真正的中国人!从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。当时,巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品,每逢节假日,徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀,画呀,常常一画就是一整天。经过潜心临摹,徐悲鸿的画技有了很大的提高。功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时,轰动了整个画界。那个外国学生看了徐悲鸿的作品,非常震惊,他找到徐悲鸿,鞠了一躬说_。问题:(1)联系上下文,把文章的结尾补写完整。注意正确使用标点符号。 (2)找出下面句子中的联想部分。从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。(3)联系上文,说说“功夫不负有心人”的意思。 (4)填空。文章第_自然段和第_自然段写了徐悲鸿励志学画的经过,这两自然段是_关系。 (5)用自己的话说说徐悲鸿奋发努力学画的原因。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 知识积累与运用 (共7题;共48分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共2题;共32分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、

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