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1、人教版三年级语文(下册)二单元摸底测试及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）f zhung fng ji gu z xn wn hn lng l zh wi ku gng ci shn dng kn sh 二、比一比，再组词。（10分）异（_） 摇（_） 访（_） 遍（_） 导（_） 遥（_） 坊（_） 篇（_）三、读一读，连一连。（10分）嫩绿的 宝库 抽出 影子 蓝蓝的 叶子 欣赏 白雪 美丽的 天空 积满 膝盖 巨大的 花坛 没过 枝条四、想一想，选词填空。（10分）A安静 B平静 C 宁静 （1）上课了，同学们马上（_）
2、下来，没有人说话。（2）一阵婴儿的啼哭声打破了夜晚的（_）。（3）湖面（_）得像一面镜子。 A 居然 B 突然 C果然 （4）小明（_）从后门跑进来，吓了我一跳。（5）不出我所料。他（_）不在家。（6）李刚（_）考了个第一名，真是不可思议。五、照样子，按要求写句子。（15分）翠鸟捕捉到了一条小鱼。(1)改为“被”字句:_(2)改为“把”字句:_2.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。(用加点的词语写句子)_3.蒲公英和我们一起睡觉,和我们一起起床。(仿写拟人句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和鸽子在一个炎热的夏季，有一只蚂蚁被风刮落到池塘里，危在旦夕。树上有只鸽子看到了这个情
3、景。“好可怜哦！去帮帮他吧！”鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。蚂蚁爬上叶子，叶子漂到了池塘边，蚂蚁变得救了。“多亏鸽子的救助啊！”蚂蚁始终记着鸽子的救命之恩。过了很久，有个猎人来了。他用枪瞄准了树上的鸽子，但是鸽子一点儿都不知道。这时蚂蚁爬上猎人的脚狠狠地咬了一口“哎呀！好痛！啊！”猎人一痛，就把子弹打歪了。这样，鸽子逃过了一劫。1这篇短文写了_和_的故事。2用“_”画出鸽子救蚂蚁的办法。3蚂蚁在猎人的（手上 脚上）咬了一口，所以鸽子得救了。（在正确的选项上打上“”）4读完本文后，你有什么感受，请写下来。_七、习作。（15分）请你展开自己的想像，编写一个童话故事。写完后读给大家听，看谁编
4、的最有趣。注意把内容写具体，把句子写通顺。题目自定。_参考答案：一 服装 放假 规则 新闻 寒冷 蜡烛 胃口 刚才 山洞 砍树 二 异常 摇晃 访问 遍地 导演 遥远 磨坊 篇章 三 四 A C B B C A 五 一条小鱼被翠鸟捕捉到了。 翠鸟把一条小鱼捕捉到了。 当太阳下山的时候,我就该回家吃饭了。 小燕子每天都在屋檐下给我唱歌。六 1 蚂蚁 鸽子 2鸽子想到这儿，赶忙将一片叶子丢进池塘。3脚上4这个故事告诉我们，当别人处于危险之中时，我们要及时、积极的帮助他。等到我们也遇到困难时，他也会主动帮助我们渡过难关的。人们在一起相处时，应该互相帮助，这个世界才会越来越美好！（答案不唯一）页码 / 总页数
