中小学安全教育日活动教案(通用11篇).doc

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1、 中小学安全教育日活动教案(通用11篇)一、活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、欢乐的假期。 2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。 二、活动过程: (一)导入: 1、同学们,生命是珍贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,欢乐的暑假又要到来了,我们在快乐之余,又有几分担忧,暑假里同学们应当怎样珍爱生命,留意安全呢?下面,我们来沟通一下要留意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。 2、教师小结:同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以

2、及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该留意怎么做,才能保证自己生命的安全呢? (二)暑假了,我们应当怎样留意安全呢? (一)用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说,有了电,真便利。有了电器就更便利了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时,打雷时要留意什么? 学生答复,教师补充教导。 (关掉电源,特殊是电视机,不能图便利只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师叙述收集到了有关电器雷击大事。 5、教师总结:同学

3、们,我们不要由于奇怪,私自拆卸、修理电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水,一旦电器消失故障,应马上切断电源。 (二)防火安全 1、教师提出问题让学生争论:万一,生活中消失了火灾,我们该怎样做?让学生各抒己见,说做法,对正确的确定,错误的准时订正。 2、依据争论,教师总结:同学们,我们肯定不玩火,同时,你们还要告知家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。 3、教师结合学校的消防讲座和安全教育读本向学生补充一些防火学问。 防火学问: (1)不能带火柴或打火机等火种; (2)不得随便点火,制止在存放有易燃物品处用火。 (3)不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危急

4、物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离。 (1)假如有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 (2)假如楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不非常猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 (3)多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃命。 (4)如各种逃命的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势扩散过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。 (5)如生命受到严峻威逼,又无其它自救方法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端

5、紧拴在坚固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。 (6)如无条件实行上述自救方法,而时间又非常紧迫,烟火威逼严峻,被迫跳下楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小楼高度,并保证双脚首先落地。 (三)防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故,让学生明白危急时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。 4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假如要有游泳和玩水,必需有有大人带着,并到游泳池等安全区域。 (四)交通安全 1、让学生观看

6、交通事故惨状的视频,一再为学生敲响警钟。 2、引导争论 (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿公路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要留意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通安全的儿歌 走公路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过公路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。 (五)机灵英勇斗坏人 1、教师盼望我们的小朋友都是英勇的孩子,可是,当我们遇到坏人

7、的时候,要想想自己有没有力量和他抗争,不能硬拼硬,要想方法爱护自己的安全。小学生被讹诈、拐卖、绑架等大事偶有发生。我们怎样才能避开这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢? 2、请同学们学习以下的安全守则: 不要听信生疏人的话。 上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。 珍贵物品不要随身带。 平常不要乱花钱,也不要带太多钱。 遇到讹诈等状况,要准时报警。 遇到抢劫时,要首先爱护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。 遇到色狼侵害时,要大胆拒绝,并尽快把具体状况告知父母。 假如看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。 假如被坏人绑架时,看到四周有成年人可以帮忙自己,就应大

8、声呼救。 被绑架后,要保持镇静,细心观看四周环境,并装出很协作的样子,使坏人大意。然后,想方法报警或逃跑。 假如被拐卖,要想方法报警。假如被卖到生疏的地方,要想方法了解自己所在地方的名称,以便求救。 假如想尽一切方法都不能自救,就要急躁地等待家长和警察的救助。 平常要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。 三、师总结: 同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,欢乐的暑假生活就开头了,盼望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全学问,过个欢乐又安全的暑假! 中小学安全教育日活动教案 篇2 一、班会目的 1、通过班会使学生了解生命的珍贵,把握有关

9、的交通安全学问,认清学习目的,增加学生安全意识。 2、以“增加交通安全意识,提高自我爱护力量”为指导方针,切实加强安全教育与治理,确保学生安全。 3、引导学生在活动中熟悉生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、敬重生命、敬畏生命、激扬生命、喜爱生命、爱护生命。 4、为加强对学生法制与交通安全的教育与治理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心安康,平安完成学业,制定本制度: 5、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。 二、班会过程 (一)谈话引入: 同学们,我们生活在幸福、暖和的家庭里

10、,受到父母和家人的关怀、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍旧有很多事情需要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今日我们就来谈谈交通安全。首先请大家观赏一段小品肇祸) (二)1小品表演: 主要叙述一个肇事司机逃逸的大事 2、表演中有意设计一些错误,在小品完毕后向学生提出。 学生表现比拟踊跃(比方打电话报警110,不是119;又比方打电话报警的人应当首先告知警察出事的详细地点,而不是简洁地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的学问,印象深刻。 3、

11、学生有感而发,谈看小品后的感想。 (三)行人交通安全标准学问问答。 感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入其次个环节行人交通安全标准学问问答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。 行人过公路的方法: 行人过公路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。) 交通标志种类有哪些?有何含义? 交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。 交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通掌握和安全的重要手段。 交通信号灯分为以下三类十种。 1.指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于穿插路口,它分为五种 (1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准阻碍直行的车辆和被放行的行人通行。

12、 (2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停顿线的车辆和已进人人行横道的行人,可以连续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和行人通行的状况下,可以通行。 中小学安全教育日活动教案 篇3 活动内容: 1、安全小品表演,地震预防疏散演练。 2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌安全歌。 3、安全学问选择题竞答。 活动目的: 通过开展以“加强疏散演练,确保学生平安”为主题的安全学问教育班会,增加班内学生的安全意识,能会用一些根本常用到的校内外的安全学问,到达积极预防危急的发生并提高学生根本自我爱护的力量。 活动预备: 1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品

13、。 2、改编贴近学生实际的安全歌,收集有关交通、消防、校内外安全自护的学问作为选择竞答题内容。 活动过程: 一、明确主题 了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日,活动主题:普及安全学问,确保生命安全。 二、学儿歌,明安全 安全歌 同学们要记牢,安全事很重要。教室内不打闹,电线头你别靠。 走廊里勿追跑,不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤,大让小懂礼貌。 集合时莫推挤,快静齐记心上。生疏人不要理,遇坏人报案去。 有火灾119,有盗情110。安全歌人人记,都平安大家乐。 利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全学问,并逐句讲解,领悟后师领读并要求学生背诵。 三、延长拓展 进展防溺水和预防春季传染病,手足口病等安全学问的宣传教育。 四、学问竞赛。 1、关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时,靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。 玩上下楼梯嬉戏。 2、假如你在学校里观察很多同学挤成一团,你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急,立即报告教师。 3、下课了,下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校园攀爬树木比谁爬的高。 4、清扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危

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