《2022高校教师资格证-高等教育学考试全真模拟卷22（附答案带详解）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022高校教师资格证-高等教育学考试全真模拟卷22（附答案带详解）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022高校教师资格证-高等教育学考试全真模拟卷（附答案带详解）1. 问答题：简述当今世界高等教育综合化的原因。答案： 本题解析：（1）科学技术越分化就越需要综合，每一个专业领域都无法单独解决问题，只有进行跨学科的合作，才有可能发挥各个学科的优势；（2）社会变动的速度不断加快，职业岗位的迅速增加和消失要求劳动者不断地变换工作，而过窄和僵化的专业教育不利于增强劳动者的适应性；（3）文化的发展和闲暇的增多，产生了接受更为全面的高等教育的需求，人们接受高等教育也不再完全是为了职业的需要，而是为了提高修养，扩展知识面，从而更加提高文化生活的质量，高等教育的大众化为进行一般教育提供了可能，它将不再只是培
2、养少数精英型的专业人才，而是造就更为广大的具有较高知识水准和修养的国民。2. 判断题：从教育的发展历程来看，教育平等先后经历了原始教育平等、教育特权、现代教育平等三个阶段。（）答案：正确 本题解析：暂无解析3. 判断题：高校教师只要知识渊博就能教好课答案：错误 本题解析：一个具有渊博知识的学者，未必能成为一个优秀的教师。要成为良师，不仅要有扎实的基础知识、精深的专业知识，还必须具备相应的教育教学能力。4. 问答题：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”是（ ）中的论断。答案： 本题解析：大学5. 判断题：高等教育就是由大学（university）提供的教育。（ ）答案：错误 本题解析：暂
3、无解析6. 问答题：简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。答案： 本题解析：（1）扩大高等教育机会；（2）调整教育结构；（3）改革高等学校入学制度。7. 问答题：请论述马克思主义的全面发展学说。答案： 本题解析：马克思主义创始人继承了前人关于人的发展的思想精华，运用历史唯物主义的观点创立了人的全面发展的学说。其理论要点概括如下：（1）考查人的发展应当从人生活其中的社会生产力和生产关系作为出发点从人作为生产力的主要因素劳动力来考查人的发展，应当是人的体力和智力都得到充分自由的发展和运用。人的体力和智力是构成劳动能力的两个对立统一的要素，它们是人的全面发展的核心。从人作为一定社会中的成员来考查人
4、的发展，应当是对人的道德和美的情趣有所要求，高尚的道德和美的情趣是作为社会关系总和的人的发展的重要组成要素。在人类的理想社会，一切社会的成员都应得到彻底的解放，在个性得到充分自由发展的同时，实现德、智、体、美等诸方面的全面发展。（2）实现每个人的全面发展，是一个历史发展过程人的发展离不开具体的历史条件，离不开具体的生活条件，也离不开所处的群体。同时人的发展还受到社会分工的制约。只有在社会主义制度下，随着社会生产力水平的不断提高，物质产品的极大丰富，人的全面发展才具有现实的物质基础和条件。（3）教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一方法在建立了科学的人的全面发展学说的同时，马克思还从人的发展条件角度，论证了实现人的全面发展的途径和方法，他认为，教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的惟一方法。8. 问答题：专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位，主要由特定的（ ）和相应的（ ）组成。答案： 本题解析：专业培养目标，课程体系9. 判断题：教师专业发展主要表现为知识、情感和行为三方面的日趋成熟。（ ）答案：正确 本题解析：暂无解析10. 多选题：教师专业的基本特点是（ ）。A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性答案：A、B、C、D 本题解析：暂无解析
