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1、高品质文档2023年上学期物理教学工作总结 本学期根据期初制定的教学方案，以及新教学大纲的要求，已经如期地完成了教学任务。做到有组织、有方案、有步骤地引导学生进行复习，并做好补缺补漏工作。无论是老师的复习教案，还是课堂上的精讲多练，到处都体现了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现总结如下： 一、重视基本概念的教学 物理基本概念的教学对于学生学好物理是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意了概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则。只有理解了基本概念，把握好基本规律，才能去解释一些物理现象和解决实际的物理问题，而对概念
2、的复习不能死记硬背，我们应当引导学生着重去理解。对于某些概念不能一次就透彻揭示其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比较、抽象、概括，使学生形成要领，并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化物理学问的力量。 二、重视德育渗透，培育科学态度 物理学科在情感态度与价值观方面具有极强的育人价值,是实施素养训练的良好载体.新教材把“情感态度与价值观”确定为三维目标之一,对情感态度与价值观的重视,是训练价值的最高标准的体现。在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义训练、爱国主义训练、道德品质训练和科
3、学态度训练。着重介绍了我国科学家喜爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增加了学生学习物理的爱好，培育了其严厉仔细、实事求是、团结协作的作风。 三、讨论学生，因材施教，整体性提高学生素养 学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中留意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓舞后进生。一期来，在培育好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、关心、鼓舞基础差的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关怀下不断取得进步。一学期下来，我利用晚自习的时间进行优生的竞赛辅导，利用课余时间抓后进生的学问点的落实。付出了，就会有回报，这三个班在毕业会考中，在物理竞赛中都取得了很好的成果。 四、加强业务学习，提高自身业务素养 为了更好的把教学工作搞好，自始至终把学高为师，身正为范作为自己的行为准则。每天坚持收看新闻，翻阅报刊，关怀训练改革动态。乐观参加学校里的教研教改活动，常常和本校的老师探讨物理的教学方法，深刻地钻研教材与新课程教学标准，为扩展学问面常常到中学物理教学在线、中学物理教学园地等网页扫瞄信息，也常常通过网络同其他同仁探讨物理教学，并收获很大，还乐观广泛地向老师学习教学的技能，在学习之余，我准时反思、总结。一期来我坚持以校为家，以教为乐，做到乐业、敬业、勤业，力争精业。 优质文档2
