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1、中国古代史复习提纲一人类诞生的奥秘：人类是由一种古猿进化而来的。旧石器时代 元谋人：距今约170万年，我国境内已知最早人类遗址。原始人群 北京人：北京周口店龙骨山，直立行走，会制造打制石器、使用火。新石器时代约公元前一万年前开始 山顶洞人：人工取火 姆渡遗址：长江流域，会制造磨制石器、陶器；种植水稻，饲养家畜，掌握原始纺织技术；建造干栏式房屋。原始农耕文明诞生与氏族部落的形成 半坡遗址：黄河流域，会制造磨制石器、陶器；种植黍、粟等旱地作物，饲养家畜，掌握原始纺织技术；建造半地穴式房屋。 大约距今四、五千年前，黄河流域分布着许多部落：炎帝部落、黄帝部落、尧部落、舜部落等。中华民族的人文初祖：在所
2、有部落中，炎、黄部落最为强大；后来共同发展到中原地区，结为炎黄联盟。经过长期的战争，炎黄部落基本统一了中原地区。他们不断发展壮大，逐渐成为后来华夏族的主干；所以我们经常说我们是炎黄子孙、华夏儿女。铜石并用时代原始社会后期中华民族的形成。中国古代史复习提纲二禅让的传说：尧、舜、禹（大禹治水“三过家门而不入”）建立：公元前2070，启（王位世袭制代替“禅让制”，“家天下”代替“公天下”）夏统治机构，定都阳城灭亡：公元前1600夏桀在位，商汤灭夏。第一个有出土文字证实的王朝建立：公元前1600，商迁都：盘庚迁殷灭亡：公元前1046，牧野之战，周武王克商。建立：公元前1046，都镐京，史称西周西分封制
3、：目的：为了巩固统治 作用：积极：周初对拓展周的统治，加强周王室的权力起了重要作用 消极：周后期王权衰弱，出现诸侯割据混战的局面 宗法制：核心是嫡长子继承制周 目的：为了防止诸子争夺王位，以确保王位的平稳更替作用：起着维护西周政治等级制度和稳定社会秩序的作用西周的灭亡：周幽王（烽火戏诸侯） 公元前770年周平王迁都洛邑，史称东周。春秋战国时期（东周并存，威望逐渐下降）一、表秋时期奴隶制度的瓦解(公元前770公元前476年)周天子威望一落千丈，诸侯国各自为政，列国并立；春秋五霸齐、宋、晋、秦、楚(1)齐桓公任用管仲为相“尊王攘夷”春秋时期第一霸主(2)晋文公晋楚城濮大战“退避三舍”、“数典忘祖”
4、等成语故事(3)吴越争霸 “卧薪尝胆”二、战国时期封建制度的形成（公元前475年公元前221年封建社会形成时期）1、经过二三百年争战，大部分小国被兼并，出现大国对峙并立局面；战国七雄：2、战国时期各国纷纷变法，其中最先进行变法的是魏国，收效最大的是秦国3、秦的强大：商鞅变法 承认土地私有，允许买卖内容 奖励耕战 建立县制，编定户口。作用：秦国的国力增强，军队战斗力大大增强，为最终的统一大业奠定了基础4、封建社会形成：各国经过变法封建制度逐步确立起来三、春秋战国时期的社会经济1、铁农具和牛耕推广铁农具、牛耕：春秋出现，战国推广，牛耕是我国农业史上一次革命2、都江堰秦国李冰，既能防洪、又能蓄水灌溉
5、；成都平原“天府之国”中国古代史复习提纲三秦汉史（一）一、秦朝的建立和灭亡。1、秦灭六国，实现统一。（统一意义重大；秦始皇功劳之一）时间：公元前230年一前221年。 策略：远交近攻、各个击破。秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家，建都咸阳。2、秦朝统一后为巩固统治采取的措施： 中央：皇帝制度、“三公九卿制”政治上：建立中央集权制度。 地方：郡县制。经济上：统一货币、度量衡。文化上：统一文字，焚书坑儒。军事上：北击匈奴、修筑长城。3、秦朝的疆域：参考教材43页。二、秦末农民战争和秦朝灭亡。1、秦末农民起义的原因秦的暴政：焚书坑儒；赋税、兵役和徭役繁重；法律严酷。2、陈胜，吴广起义：公
6、元前209年，大泽乡遇雨滞留，失期当斩。中国历史上第一次大规模的农民起义。3、陈胜、吴广农民起义虽然失败，但各路响应起义队伍迅速壮大；公元前207年，项羽破釜沉舟，巨鹿消灭秦军主力；公元前206年，刘邦占领咸阳，秦朝灭亡。三、楚汉战争与西汉建立。1、楚汉战争：公元前206年公元前202年2、公元前202年，刘邦反击项羽成功，建立汉朝，定都长安，史称西汉。 经济萧条。原因：吸取秦亡教训（“天下马上得之，焉能马上治之呼？”）3、汉初休养生息 解甲归田、轻徭薄赋、释放奴婢、减轻刑罚。 措施：注重发展农业生产。4、文景之治：经过文帝、景帝将近40余年的整治，西汉形成了一个“吏安其官、民乐其业”的社会环
7、境，史称“文景之治”。四、西汉统一国家的进一步巩固。1、汉武帝为巩固大一统局面采取的措施：（1）政治：颁布“推思令”，消弱地方侯国势力。（2）经济：铸币权，盐铁经营权收归中央，统一铸五珠钱；兴修水利。（3）文化教育：重视经书，“罢黜百家，独尊儒求”，兴办太学（太学，我国古代最高学府）（4）民族关系：加强对边疆少数民族地区的统治。A、西北、北部边疆：三击匈奴，解除威胁；河西设郡（河西四郡： ），兴筑边塞、续修长城、开通河西走廊、河西屯田； B、西南：说服西南诸国归属西汉，接受朝庭的管辖。 C、东北：设立行政机构对少数民族进行统治。汉武帝在位的54年是西汉王朝的一个重要阶段；当时，西汉是世界上最强
8、大国家之一。中国古代史复习提纲四秦汉史（二）一、东汉的盛衰。1、王莽篡权：西汉末年，土地兼并日益严重，社会动荡不安，公元9年，外戚王莽趁机夺权；废除西汉皇帝，建立新朝。即位后，为稳定社会局势，推行改制，但以失败告终，王莽政权不到16年便被农民起义推翻。2、东汉建立：公元25年，南阳大地主刘秀推翻王莽政权，重建汉朝，都洛阳，史称东汉。原因：光武初年，经济萧条；满目疮痍。3、东汉初年，刘秀以“柔术”治天下。A 释放和禁止虐杀奴婢。 B 废除苛捐杂税。 C 提倡节俭，裁并机构，裁撤冗员，整顿吏治。 D 注重文治：建皇家图书馆，扩大太学规模，兴办地方官学郡国学。具体措 施原因：联络大月氏，攻打匈奴。意
9、义：两次出使西域，加强了 西汉与西域的联系。4、东汉衰败：东汉末年，官僚大地主兼并土地愈演愈烈，导致地方割据势力日益强大，东汉王朝一步步走向衰落。A：开始：张骞通西域二、汉朝中外交流。B：汉宣帝时设西域都护府；加强对西域地区管制， 进一步促进中原和西域联系与经济文化交流。C：西汉末年，西汉失去控制西域能力；王莽时期 西域与中原地区断绝交往。D：东汉明帝时，国力强盛，命窦固北击匈奴；重建西域都护府；派 班超出使、经营西域。1、汉朝与西域少数民族之间交往：3、汉朝中外经济文化交流桥梁丝绸之路。中、西亚其他国家欧洲大秦A：路线： 长安河西走廊越过西域安息（中转站） B：历史意义：把古老的中国文化、印
10、度文化、波斯文化、阿拉伯文化、罗马文化连接起来，促进了中西经济文化交流。三、三种纪年方法：1、帝王纪年法：它包括国君纪年法和年号纪年法。 A国君纪年法是我国最早的纪念法，早在春秋时期就普遍使用，是按照国君在位的年数依次纪年。如春秋中的“僖公元年、僖公二年”，史记中的“始皇五年”等。 B 年号纪年法：西汉武帝时正式建立年号，年号作为一项制度被历代皇帝继承下来。年 号制度形成后，年号纪年取代了国君纪年。（具体方法参考教材60页）如三国志中 “（建兴）三年春，亮率众南征，；汉书中“武帝元封五年，初置刺史，。 2、干支纪年法：东汉时出现，以十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、西、辛、壬、癸） 与十二地
11、支（子、丑、 、卯、辰、已、午、末、申、酉、戌、亥）相配，组成甲子乙丑、丙演等60个组合，用这60个组合依次纪年，60年一循环。如兰亭序开篇就写到：“永和九年，岁在癸丑”赤壁赋开篇的“壬戌之秋，七月既望。” 3、公元纪年法：又叫西历，是西方人发明的，1949年中华人民共和国第一次政治协商会议规定以公元纪念法纪年。初三历史复习提纲五东汉末年爆发了黄巾大起义，地方上出现了不少割据一方的军阀；其中，曹操“挟天子以令诸侯”在北方迅速壮大起来。一、三国两晋南北朝时期官渡之战：200年；以少胜多。三国鼎立赤壁之战：208年曹军与 孙、刘联军。（奠定三足鼎立局面）三国鼎立：魏 220年曹丕废汉献帝建魏蜀 2
12、21年刘备称帝建汉吴 229年孙权称帝建吴 230年派卫温到夷洲西晋统一 265年司马炎建西晋280年统一中国两晋（洛阳）少数民族内迁建康（六朝古都）吴、南朝（宋、齐、梁、陈）东晋淝水之战前秦统一黄河流域“风声鹤唳”“草木皆兵”自然条件：温暖湿润、河流多、海岸线长。条件：人口大量南迁。南方经济开发战争较少、社会环境比较安定。为隋的统一奠定基础意义：为经济重心南移奠定基础北魏统一黄河流域：439年 措施 政治： 三长制、俸禄制。经济：均田制。迁都洛阳北方民族大融合 社会生活：学汉活、穿汉服孝文帝改革 改用汉姓、与汉通姻用汉官制、学汉礼作用：加速了北方民族大融合的进程 表现：A “胡人汉服”“汉人
13、胡食”，汉族改变席地而坐的习俗B南北“互市” 中国古代史上复习提纲六古代的思想文化（上）一、汉字的演变：甲骨文、金文 小篆、隶书草书楷书、行书结绳记事、刻木记事 （上古） （商周） （秦朝） （西汉） （东汉）二、百家争鸣：（春秋战国时期）百家创始人主要观点著作儒家孔丘核心思想：仁、礼、义。具有丰富的教育思想和教学方法：如：“温故而知新”等。典籍整理：诗、书、春秋。论语孟轲核心思想：仁政；主张民贵君轻，天时不如地利，地利不如孟子道家李耳核心思想：朴素辩证法。主张：无为而治。道德经庄周核心思想：逃避现实，精神自由。庄子法家韩非主张：历史发展变化、法治、君主专制中央集权统治。韩非子墨家墨翟主张：兼爱、非功、举贤、节俭。兵家孙武主张：
