七年级生物下册第12章第3节感知信息第2课时练习无答案苏教版通用

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1、第三节 感知信息 第二课时 耳、皮肤 训练要点 1.理解耳的结构和功能。 2.了解听觉形成的过程。 3.养成良好的用耳习惯。 4.了解人体皮肤的感觉功能。课堂达标 知识点一、耳和听觉 1.耳分为 、 和 三部分。 2.外界的 信息由 传到 引起 振动,经三块 传到内耳的 ,其内的 接受信息。并沿着与听觉有关的 将信息传到 的 中枢,形成听觉。 3.使鼓膜内外压力保持平衡的结构是( ) A.半规管 B.听小骨 C.鼓室 D.咽鼓管 4.中耳内三块听小骨传导的是( ) A.外界声波 B.鼓膜的振动 C.神经冲动 D.听觉 5.内耳在听觉形成过程中主要起什么作用( ) A.传导声波,产生振动 B.接

2、受刺激,产生兴奋 C.传导兴奋,形成听觉 D.以上三项全是 6.咽、喉有炎症时,要用食盐水漱口,主要预防( ) A.口腔炎 B.中耳炎 C.食道炎 D.肠胃炎 7.晕车、晕船与下列哪项有关( ) A.鼓室、鼓膜、听小骨 B.耳蜗 C.前庭、半规管 D.外耳道 8.长期生活在噪声环境中的人( ) A.听觉会受到影响 B.易患神经衰弱等疾病 C.易患高血压等疾病 D.以上都对 9.如果你用手掌托在耳后边,就会感觉到前方传来的声音变得更大了。这说明耳廓能够( ) .传递声波 .感受外界刺激 .收集声波 .产生神经冲动 10.戴助听器的耳病患者,一般是传导性耳聋,其损伤的结构是( ) A.鼓膜、听小骨

3、 B.耳蜗、半规管 C.听神经 D.前庭、半规管 11.如图1236,根据人耳的结构示意 图上的编号及指定部位回答:图1236 (1)人的内耳由 、 和 组成。 (2)当飞机降落时,乘务员要求旅客咀嚼食物,其目的是使 张开,可使 内外的气压保持平衡,防止胀痛。 (3)外界物体振动产生的声波被 收集,经 传到 ,引起其振动,再由三块 传到内耳,刺激 内的听觉感受器,而产生神经冲动,神经冲动沿听觉神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 12.图1237表示某人听到电话铃声后,接听电话的神经传导过程。请回答下列问题:图1237 (1)能将铃声刺激转化为神经冲动的结构是 ,这种神经冲动最终在大脑皮层的

4、 形成听觉。 (2)当右手拿起电话听筒时,支配右臂骨肉收缩的神经中枢是 。 知识点二、皮肤 13.皮肤上分布着多种 ,能感知多种信息的刺激,皮肤感觉主要有四种,即 、 、 和 。 14.感觉的灵敏性取决于 在皮肤上分布的多少。 15.手上对触压觉最敏感的部位是( ) A.指甲 B.指尖 C.手心 D.手背 16.盲人用手指来“阅读”盲文,利用的是皮肤的( ) A.触压觉 B.冷觉 C.痛觉 D.热觉 17.皮肤不能感受外界的( ) A.冷和热的刺激 B.痛和触觉 C.压的刺激 D.气味的刺激课后强化 一、选择题 1.中耳炎可能导致传导性耳聋,其原因是( ) A.听觉感受器损伤 B.鼓膜、听小骨

5、损伤 C.位听神经损伤 D.大脑的听觉中枢损伤 2.某人失聪(没有听觉能力)后经检查,医生认为耳的结构有损伤,那么可能发病的部位是( ) A.听神经和听觉中枢 B.内耳 C.中耳 D.鼓膜 3.飞机起飞和降落时机舱内的气压均会发生剧烈变化。这时,乘务员往往要求乘客张大嘴或咀嚼口香糖。这是为了保护( ) A.咽鼓管 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗 4.下列关于耳的保健的叙述,不正确的是( ) A.不要用尖锐的器物挖耳、掏耳屎 B.咽喉有炎症时,要用食盐水漱口 C.遇到巨大声响时,要迅速张口 D.有植物种子进入耳内,要用水冲洗 5.医生为病人动手术而施行局部麻醉,在手术中病人无痛感,但能感到手术刀

6、与人体的接触,这说明( ) A.大脑皮层被麻醉 B.触觉感受器被麻醉 C.痛觉和触觉感受器不同 D.麻醉剂对触觉不起作用 6.人的听觉感受器和视觉感受器分别位于( ) A.鼓膜和角膜 B.听小骨和晶状体 C.耳蜗和视网膜 D.半规管和玻璃体 二、判断题 7.遇到巨大响声时既要张嘴也要捂耳朵。( ) 8.因为内耳具有听觉感受器,所以听觉是在内耳形成的。( ) 9.人的痛觉形成于手上的皮肤感受器。( ) 10.皮肤的感觉具有保护性,能使人体避开有害的刺激。( ) 三、识图作答图1237 11.如图1238是人耳的示意图,请据图分析回答: (1)上课铃响了,同学们听到铃声后陆续走进教室。请用图中字母

7、及箭头写出听觉形成的过程: 听觉中枢。 (2)在听觉形成过程中,听觉神经传导的神经冲动是在 产生的。 (3)一位军人的耳被枪炮声震聋,损伤部位最可能是 ,卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要 ,以避免耳被震聋。 (4)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病菌可能通过 进入 引起发炎。 四、拓展创新 12.探究人的皮肤感受热的准确性,并回答下列问题: 取A、B、C三个烧杯,分别注入45热水、5凉水、25温水。 (1)左手一个手指浸在烧杯A中,同时右手一个手指浸在烧杯B中,让两个手指浸在水中一分钟,你的感觉是浸在A中的手指感到 ,浸在B中的手指感到 。 (2)迅速把手指从烧杯A、B中取出移至烧杯C中,这时两个手指的感受器所探测的温度是 的(填相同或不同),你的感受怎样? 这说明你的感受器所探测的是什么?

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