《逐步实现共同富裕.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《逐步实现共同富裕.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.1 测 试一、单项选择（2012江苏苏州）1在现实生活中，有人崇尚购买价格昂贵的奢侈品牌，漫画中的“符号姐姐”就是这样的人。这则漫画启示我们要( )A坚持适度消费，反对奢侈浪费B坚持艰苦奋斗，人为抑制消费C提倡攀比消费，享受奢侈生活D提倡超前消费，崇尚高档品牌 （2012铜仁）2. 新华网贵阳2月13日电，13日，国务院召开新闻发布会，正式发布关于进一步促进贵州经济社会又好又快发展的若干意见(国发20122号)，这是1990年以来国家为贵州省专门制定的第一个全面系统促进经济社会发展的纲领性文件。最重要的表述是指出贫穷和落后是贵州的主要矛盾，加快发展是贵州的主要任务，使贵州尽快富裕起来这体现
2、了社会主义( )A. 共同富裕的根本原则 B. 同步富裕的根本原则 C. 同等富裕的根本原则 D. 均衡富裕的根本原则3国务院总理温家宝在2011年2月27日与网民交流分配问题时透露：提高个人所得税薪酬起征点，已列入国务院议事日程，并称“这是今年给老百姓办的第一件实事”。对提高个人所得税薪酬起征点，认识正确的是A符合我国现阶段的基本国情和同步富裕的原则B会减少国家税收，不利于我国经济的发展c能彻底扭转收入分配差距扩大的趋势D有利于实现分配公平，促进社会和谐稳定4社会主义的最终目标是( )A让东部先富起来 B实现全体人民的同步富裕C实现全体人民的共同富裕 D实现一总分人先富起来二、多项选择5胡锦
3、涛主席在全国政协新年茶话会上的讲话中强调，我们要着力保障和改善民生，合理调整收入分配关系。为此，我们必须A提高过高收入者税收，免除中低收入者税收B坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度C坚持以改善民生为中心，为弱势群体提供制度性支持D健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度6在我国现阶段，财富的获得有多种办法和途径。我们除了靠辛勤劳动，用体力获得财富，还可以靠A抓住机遇，用不义手段获得财富 B科学技术，用知识去获得财富C科学管理，用先进的管理获得财富 D资金投入，用资本去获得财富7（2012四川广安）我国“十一五”规划部分指标的实现情况来源:z&zste*p#.
4、com指标规划目标实现情况国内生产总值（年均增长率）7.5%11.2%新农合医疗覆盖率（年均增长率）56.5%72.8%国民受教育年限（年）8.59上述成就表明我国在“十一五”期间A坚持以经济建设为中心 B坚持“三个代表”重要思想，构建社会主义和谐社会 C更加重视弱势群体和发展教育D重视可持续发展战略8（2012四川资阳）2011年11月29日，中央扶贫工作会议在北京召开。会议决定将农民人均纯收入2300元(2010年不变价)作为新的国家扶贫标准，这个标准比2009年提高了92。大幅度提高扶贫标准，把更多低收入人口纳入扶贫范围 DA是加大扶贫力度的重要举措B体现了共同富裕这一社会主义的根本原则
5、 C体现了按劳分配的原则 D表明我们在分配中实行平均主义的分配原则9. （2012山东泰安） 2011年9月1日，修订后的中华人民共和国个人所得税法正式实施。新个税法实施后，全国约有6000万工薪所得纳税人成为最主要的受益群体，受益者主要是中低收入者。新个税法的实施DA.减少了税收，不利于我国经济的发展 B. 有利于调节收入差距，减小贫富差距C.是维护社会公平的表现 D.有利于共同富裕目标的实行10温家宝总理回答网友提问时指出，我们不仅要把“蛋糕”做大，而且要把“蛋糕 分好，让每一个人都分享改革开放的成果。为此，应当 A坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度B坚持先富带动帮助后富
6、，逐步实现共同富裕 C消除收入差别，防止两极分化 D逐步缩小收小差距，努力实现分配公平三、材料分析11（2012重庆）材料一：暑假里，小明和同学到某县山区参加了夏令营活动。他们拜访了当地一些农户，发现有的家庭生活条件较差，与自己的生活环境比起来真有“天壤之别”的感觉。小明想，我们不是已经进入小康社会了吗，怎么还这样呢? 材料二：2011年是新十年扶贫开发的开局之年，国家扶贫资金由上一年的222.68亿元增加到270亿元，增量和增幅都达到历史最高。各地政府也采取了多种措施致力于扶贫工作。 (1)结合材料一，请你运用所学知识，解决小明的困惑。(2分)(2)结合材料一、二，说说党和国家为什么要高度重
7、视扶贫工作?(4分)12（2012四川资阳）（6分）在十一届全国人大五次会议上，人大代表纷纷开通微博，征集议案和提案，反映网民呼声，成为网友关注的热点话题。微博在参政议政中的作用日渐凸显，网络问政深入人心。请结合教材有关知识简要回答下列问题：（1）人大代表通过微博征集议案、提案，反映网民呼声，这体现了我国人民当家作主的根本政治制度是什么？（2分）（2）网民通过人大代表反映问题是在行使自己的哪项政治权利？你知道公民还享有其它哪些政治权利？（4分）13. 【2011湖北天门】（5分）在一节思想品德课上，教师组织学生开展了以下活动，请你积极参与。漫画赏析 老师向学生出示了右边的漫画，让学生进行赏析。
8、（1）这幅漫画反映出我国目前的什么问题？为了解决这一问题，我们必须坚持和完善什么分配制度？（3分） 老师给出了以下材料，让学生阅读：中共中央关于制定十二五规划的建议指出，“十二五”期间，要努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步，低收入者收入明显增加，中等收入群体持续扩大，贫困人口显著减少，人民生活质量和水平不断提高。（2）上述材料体现了思想品德教材中的哪些观点？（至少说出两个观点。2分）14、为了安徽的明天更美好，我省“十二五”规划提出：要推动皖江城市带率先崛起；支持皖北地区加快芡展；推进合肥经济圈一体化发展；促进皖南皖西地区加快发展。请问：我省上述规划表明了什么
9、?(6分)15、. 阅读下列材料，运用所学知识回答问题。材料一：中国共产党十七届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议为中国勾画出未来五年经济、社会和民生等方面的发展路径与蓝图。过去的规划追求“国富”，十二五规划追求“民富”。从“国富”到“民富”的转变成为公众关注的最大亮点。材料二： 改革开放30多年来，中国经济高速增长，财富蛋糕越做越大。与此同时，关系到最广大人民群众切身利益的问题仍未得到很好解决。如：分配不公、看病难、住房难、上学难等仍然存在。这些问题的存在是不利于促进社会公平的。（1）党和政府为什么要追求从“国富”到“民富”？（6分）（2）结合材料二，你认
10、为国家应该怎样做才能实现“民富”？（7分）（3）实现“民富”是公平社会的重要体现，那么公平的社会是怎样的社会？（2分）16、某校九年级七班在学完逐步实现共同富裕心情很激动，改革开放30年来市场经济所取得成就感到鼓舞，对实现全面建设小康社会，逐步实现共同富裕充满信心。为此该班在政治老师的鼓励下开展了一次“感悟小康社会，爱我中华”为主题的社会实践活动。请你完成下列任务：（1）请你围绕活动主题，设计几种活动形式（三种形式）。（2）全面建设小康社会的奋斗目标，最关键的目标是什么？（3）我们青少年应如何为建设小康社会作出自己的贡献？（4）请你为本次活动设计一个宣传标语。答案：11(1)我国仍然处于社会主
11、义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(2分)(2)贫穷不是社会主义，少数人富起来也不是社会主义。共同富裕是社会主义的本质特征，是社会主义的根本原则。党和政府高度重视扶贫工作，是为了缩小发展差距，建设全面小康社会，实现共同富裕，使社会更加公平和谐。(4分)答案：12（6分）（1）人民代表大会制度。（2分）（2）建议权；（2分）选举权和被选举权、监督权等。（只要答出其中一项即可给2分）13、答案：（1）收入分配不均，贫富差距过大。（2分）按劳分配为主体、多种分配方式并存。（1分）（2）共同富裕是社会主义的根本原则；要让全体人民共享经济繁荣成果；社会的发展和稳定需要
12、公平等。（写出一个符合题意的观点得1分。给满2分为止）14答案：践行“三个代表”重要思想和执政为民的理念；贯彻落实科学发展观；推进我省区域协调发展，实现共同富裕；构建和谐社会；全面建设小康社会等。(答出三点即可，6分)15.答案要点：（1）这是贯彻落实科学发展观的要求，是实现最广大人民根本利益的需要。（2分）是我国政府对人民负责，努力为人民服务的工作宗旨和行为准则的要求。（2分）是促进社会公平，构建和谐社会的需要。（2分。若考生回答“是全面建设小康社会的需要或实现社会主义现代化的需要或实现全体人民共同富裕的需要”也可给1分。本小题最高得分不得超过6分。）（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产
13、力。（2分）完善我国收入分配制度，缩小收入差距。（2分）积极解决好教育、就业、社会保障、医疗卫生等民生问题。（3分。若考生回答了1个要解决的问题或具体措施可得2分；回答了2个以上要解决的问题或具体措施可得3分；其它回答若言之有理酌情给1分。）（3）公平的社会是一个追求人民共同幸福的社会。（2分）（1）主题演讲、社会调查、主题宣传（2）国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。（3）树立远大理想，努力学习科学文化知识，积极参加社会实践活动，了解社会，关心社会公益活动，培养创新精神，锻炼自己的实践能力。（4）全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（符合题意即可）
