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1、2023家长开放日的活动总结家长开放日的活动总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，让我们好好写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我帮大家整理的家长开放日的活动总结，欢送大家共享。 家长开放日的活动总结1今日，我校迎来了局部学生家长，开展了开放日活动。在全体老师的细心打算及家长们的踊跃参加下，活动圆满结束，现将本次家长开放月活动总结如下：一、分发告家长书利用“家长开放日这一契机，学校向学生家长分发了关于学生平安、行为习惯、文明礼仪、阅读等内容的告家长书。通过此举，学校与家庭之间距离更近，联系更紧密了。也使
2、家长们明白，孩子的教化不只是学校的事情，更有家庭的一份责任。二、开放课堂今日的活动日，各年级均向家长开放一堂课共6节。家长与孩子们一同感受课堂，感受我校老师良好的精神风貌和教学艺术。三、观摩阳光体育活动家长们观看了阳光体育活动，欣赏孩子们做操、观看孩子们整齐的跑操活动、参加孩子们的跳绳活动，感受到了体育熬炼的魅力。四、展示活动利用其次节课时间，学校向家长们展示了四项内容：阳光体育特色“把戏跳绳“竹竿舞活动；五年级军训队列训练、乒乓球学问、技能的讲解和演示。五、向家长作师德师风承诺面对来校家长，李玉明老师代表全体老师，向他们宣读了?师德师风?承诺书，明确说明看法，以高尚的师德对待每一位学生。六、
3、参观校内、家长恳谈会由许秀真老师带着家长们了解了学校的改变，参观了班级、功能室建设、校内文化建设状况。组织来校家长实行了一次恳谈会。恳谈会上，校长向家长们介绍了学校的建设状况、教化教学状况；教育向家长们介绍教化教学状况，老师还同家长畅谈了孩子们的教化问题，为家长们的困惑出点子；倾听了家长们对学校、对教学的建议。本次参与活动的家长共33位，收到看法反应表20份，有效看法、建议8项，现场回复解决8项。七、家校联系各班老师相互协作，实行 、微信等方式进行家校的沟通。老师们特殊针对平常须要特殊关注的学生群体进行家访，与家长们沟通合作，找寻帮助孩子的途径，使他们也能更好地成长。通过开放日活动，促进了家校
4、之间的沟通与沟通，拉近了老师与家长的距离，也使家长对教化有了更新的了解和相识，为我校的建设、教化教学工作打下更坚实的根底！家长开放日的活动总结2孩子在幼儿园上课怎么样？大班了，孩子们是否比以前进步了？这样的疑虑时常在家长的脑海中盘旋，他们真的特别想知道答案。为了满意家长的需求，更为了增进家园联系，周五上午我们大班组实行了“家长开放日活动。早晨，孩子们接连来园，家长们慢慢的充盈着操场，家长开放日活动拉开了帷幕！丰富的晨间活动：跳绳、自制健康玩具、运球、障碍赛，让家进步一步了解了孩子的运动方式。活泼富有朝气的早操：韵律操、功夫操，让家长看到了自己孩子的动作开展程度。教学活动起先了，然而一清早的突然
5、停电考验着组织语言活动的老师，关键时刻，老师的临场应变实力如何呢？“人生路原来打算了语言绘本阅读?猜猜我有多爱你?，为了让幼儿更好地理解故事内容，领悟故事中的亲情，她提前制作了绘本课件。但早晨突如其来的停电，把我们弄得晕头转向。我们俩立刻商议怎么办？最终，我建议她上下周一的语言课?会游动的小岛?。并找来教案已备好一起探讨教学手段、方法等。9：00整活动起先了，在“人生路的引导下孩子们仔细视察图片，主动发表见解，和爸爸妈妈一起创编故事，一堂生动好玩、家园互动的语言活动在大家的努力下取得了胜利。随后，我执教了大班数学活动?好玩的球体、圆柱体?。今日上午，我收到了家长挚友们的听课反应表。更让我感受到
6、了一份华蜜和一份责任。华蜜的是：诚心感谢家长挚友们的支持和理解。责任的是：从事幼儿教化工作中我们该一如既往地做好每一天、每一刻。在那天活动后，我了解了各班活动的状况。执教语言的老师有的更换自己的活动形式，有的更换活动组织内容，在老师的临场发挥下，语言活动依旧有序。在家长的专注中，我们看到了家长对孩子的关切与期望；在家长的笑声中，我们看到了家长对老师确实定；在家长的参加中，我们看到了家长的热忱。感谢我们的老师们！你们辛苦了！家长开放日的活动总结32023年9月2023年元月家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动，10月20日，我园胜利的实行了家长开放日活动。这次开放日，以打造和谐校
7、内的宣扬为重点，以多媒体演示为载体，由于形式新奇，内容充溢，在视觉、听觉、情感几方面对家进步行了剧烈的冲击，引起了家长的极大爱好，搏得了他们的一样好评。本次家长开放日小结如下：一、活动具备多重性1、生活性幼儿园教学活动开放课程特殊强调学习活动与真实世界的关系，强调幼儿的学习活动须要满意真实生活的须要。因此，在这次的各种活动中老师在环境上模拟真实的生活场景，帮助幼儿主动参加到教学活动和嬉戏之中，与四周的人和环境主动互动，进而探究未知的世界。2、特性化活动开放课程敬重每个幼儿的学习方式和特性特征，强调每个幼儿是学习的主子，极大的发挥幼儿学习的主动性、主动性，并给幼儿供给有针对性的特性教化活动。3、
8、开放性幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、敏捷多样的，幼儿的活动拥有相当的自由度。在本次活动中，我们老师也都赐予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清晰地了解到幼儿的活动状况。由于打算充分，本次活动举办得非常胜利，家长们对幼儿园的教化教学及各种活开工作特别满足，尤其是对培育幼儿动手动脑实力，家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园特别放心、快乐。会后，很多家长不由自主地谈了自己对这次家长开放日的看法。很多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大局部家长认为此次家长会的形式新颖，家长幼儿全部参加，并给了家长自己展示家庭教化和教化思想的舞台，特别好。家
9、长们说“这是我们所参与过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教化的胜利之处，我们很满足。也有个别家长对我园的教化教学提出看法。如：艺术类老师的欠缺、学校食堂的建设、此类活动多多实行等。学校组织各班进行了仔细的总结，并进行了沟通，老师们表示会借家长开放日胜利的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的管理和要求，使我们的教化工作更上一个新台阶。 家长作为教化资源不仅仅局限于参加幼儿教化，还体现在家长教化家长，家长宣扬自己的教子阅历和体会，可提高更多家长科学育儿水平，这种影响力度之大，也是幼儿园老师所难到达的。家长开放日的活动总结4为了帮助家长们了解幼儿园小学化的危害，更好的做好
10、幼小连接工作，帮助孩子们顺当地进入到小学以及能否很快地适应小学的学习生活， xx月xx日上午 ，xx幼儿园大班召开幼小衔家长会及开放日活动。活动中，该园相关老师给家长介绍本学期幼儿园在幼小连接方面的主要工作以及须要家长协作的事项，介绍了幼儿园去除小学化的教学与管理，接着依据幼小连接跟家长做了沟通，会上提了问题与解决方法，并真诚的希望和家长在相互信任、敬重、支持的根底上实现家园共育。各班老师依据幼儿的年龄特点和本班幼儿实际学问驾驭水平，设计了嬉戏教学。在大一班?欢乐魔法会?活动中，老师利用幼儿对神奇的探究，通过拍手、打节奏的嬉戏形式，组织幼儿开展魔法探宝。富有节奏感的教学方式极大地点燃了幼儿主动
11、学习的爱好和热忱，让学习活动变得更加生动、好玩，孩子们也在欢乐的嬉戏中驾驭了学问；在大二班?呈现自我教学活动现场。孩子们在老师的引导下玩起“找挚友的嬉戏，孩子们自我发挥，自我表达，律动、音乐、还有家长们也参与到其中和孩子们一同互动。教学活动在一片欢声笑语中结束，孩子们不仅从中收获了学问，更重要的是养成自我表达、自我呈现的自信念。大三班老师设计了一节?国王闯关?，活动中孩子们从动身到5个关口的闯关过程都做了记号，并在闯关嬉戏从简到难，孩子们探讨、操作、实战、协作，最终闯过关口，到达成功，家长们看得目瞪口呆，连连竖起大拇指赞扬，孩子们发挥了自己学到的本领，老师的设计也收良好的效果。随后，班级老师组
12、织家长挚友和孩子们一起进行了亲子手工作品大Pk，家长们穿针引线编制帽子，孩子们欢乐粘贴图案，忙的不亦说乎，惊慌的场面、融合的气氛，可爱的笑脸都是最美妙的记录和见证。课后，家长们纷纷感慨地说道：孩子即将步入小学，在孩子学习方面我们家长存在很多误区和急功近利的思想。通过参加今日的家长会和开放日活动，家长们清晰地相识到“拔苗助长给孩子带来的严峻危害。在今后的学习生活中，会协作老师、幼儿园做好家园共育，遵循孩子的成长规律，以爱好为基点，让孩子在欢乐中学习，享受美妙童年。此次活动，使大班家长对“幼小连接有了进一步相识，也刚好订正了“去除小学化幼儿园教学的效果，帮助家长树立了正确的教化观念，形成了家长共育
13、的良好局面，为幼儿顺当进入小学做好了足够的打算，也为幼儿园开展品质教化打下良好的根底。家长开放日的活动总结5今日是珍宝们小班阶段的最终一次开放日活动，就像一个小型的报告会一样，珍宝们努力的把自己这一个学期来的成长与开展向爸爸妈妈们做了一个汇报表演，我觉得孩子们的改变是巨大的，是让人欣喜的；回想珍宝们刚入园时候的样子，再看看珍宝们现在的表现，我觉得很满足很傲慢，孩子们在晨读活动中都能根据老师的要求进行小手指读，有良好的阅读习惯；在白板教学中看到孩子们仔细听讲的眼神我觉得很剧烈；在唱诵展示中孩子们急迫的想把自己学到的东西展示给爸爸妈妈；在手指操展示中珍宝们还能聚精会神的看着老师，小手跟着舞动虽然今
14、日还有珍宝流眼泪了，还有珍宝腻在妈妈的怀里不愿下来，但是我们更要看到孩子们一点一滴的进步和改变，要不断的去鼓励他们，支持他们，信任下次我们的孩子会给我们不一样的惊喜哦！爸爸妈妈们，你们对今日的开放日活动有哪些感受呢？你觉得自己的孩子在哪方面进步很大哪方面还有缺乏呢？请您留下珍贵看法，我们将再接再厉，一起帮助孩子取得更大的开展！家长开放日的活动总结6为期三天的家长开放日已经在x月底结束了，这是我们每学期的必备工作项目，就是为了能让家长更好地了解幼儿园的生活与学习支配，同时也让家长共同协作我们的工作，因为我们的目的是一样的，为了孩子能更好地欢乐成长！三天时间，首先我们请家长自己定，哪天有空，就选择
15、哪天？接着请家长们在规定的时间里来参与活动，最终我们发放了一张家长开放日反应表，请大家在规定的时间内上交于老师。通过大家的反应表来看，有喜有忧：喜：1、家长们都觉得班中的二位老师和嬷嬷都特别辛苦，对孩子们特别负责，能全方位的关注到每一个孩子的生活与学习，这是大家所确定的，也是我们感到欣慰的。2、大多数家长对孩子的表现特别满足，因为他们觉察自己的孩子在不断地进步中，从不懂事，到现在的懂事，他们都看到了，感谢他们的理解。3、对于老师打算地教学活动，他们也特别满足，因为他们看到了各方面的学问内容，所以对于不懂的家长从中可以得到启示。忧：1、家长们也对于我们老师提出了更高的要求，让我们对于幼儿的心理学要理解于运用教学中，这是一个突破与挑战。2、让我们老师多组织一些课外活动，因为现在的孩子都是独生子女，什么生活阅历都没有，就等于是温室里的花朵。所以希望我们老师多开展一些活动，这点反应我们会让家委会与我们老师一起完成。3、家长们说的与做的，是完全相反的，他们把要求赐予老师，把孩子的一切都交于老师手上，这是我们所担忧的。通过这样一次活动，我们也觉察家长们对自己孩子的重视程度，班中32位家长，还有2位家长没有参与活动，一句话：老师，我忙，没有时间参与活动。这样的家长让我们如何来沟通与沟通？什么样的家长都有，这须要我们老师的聪明
