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1、語文自然與科技健康與體育數學藝術與人文社會綜合活動新竹市東區竹蓮國民小學學年度第二學期學校課程計劃電話：網址：www.jlps.hc.edu.tw11目次依據.1目的.1學校簡介. 1學校課程發展組織與運作.2學校情境分析.4學校教育目標與學校願景.5第二學期本位課程架構表9各學習領域及彈性學習節數分配一覽表.11各年級彈性學習節數暨綜合領域活動規劃表.12教科書選用覽表.19課程與教學評鑑.20各年級各議題及創造力教育融入各學習領域一覽表22課表範例.29附錄一：教學進度表 年級第二學期教學進度表.35二年級第二學期教學進度表.37三年級第二學期教學進度表.39四年級第二學期教學進度表.41
2、五年級第二學期教學進度表.43六年級第二學期教學進度表.47附錄二：家庭教育課程方案設計年級家庭教育課程方案設計49二年級家庭教育課程方案設計.53三年級家庭教育課程方案設計56四年級家庭教育課程方案設計.59五年級家庭教育課程方案設計63六年級家庭教育課程方案設計.71附錄三：性別平等教育課程方案設計年級性別平等教育課程方案設計.75二年級性別平等教育課程方案設計78三年級性別平等教育課程方案設計83四年級性別平等教育課程方案設計86五年級性別平等教育課程方案設計89六年級性別平等教育課程方案設計107附錄四：校外教學活動實施計劃（五年級本學期無校外教學計畫）一年級校外教學活動實施計劃.11
3、6二年級校外教學活動實施計劃.118三年級校外教學活動實施計劃.120四年級校外教學活動實施計劃.122六年級校外教學活動實施計劃126附錄五：家庭暴力防治課程方案設計一年級家庭暴力防治課程方案設計.128二年級家庭暴力防治課程方案設計.131三年級家庭暴力防治課程方案設計.133四年級家庭暴力防治課程方案設計.136五年級家庭暴力防治課程方案設計.139六年級家庭暴力防治課程方案設計.142附錄六：提升國語文能力計劃.145附錄七：語文教育計劃一年級語文教育計劃146二年級語文教育計劃147三年級語文教育計劃.149四年級語文教育計劃.150五年級語文教育計劃.152六年級語文教育計劃.15
4、4附錄八：環境教育課程方案設計一年級環境教育課程方案設計161二年級環境教育課程方案設計.163三年級環境教育課程方案設計.166四年級環境教育課程方案設計.168五年級環境教育課程方案設計180六年級環境教育課程方案設計186附錄九：課發會會議紀錄.188新竹市國民中小學學校課程計畫內容暨自我檢核表學校名稱：東區竹蓮國小 學年度第二學期項目、大綱內涵（達成請自行打R），未能達成請於備註說明備註一、格式、外觀封面（學校名稱）、裝訂目次頁、檢核表二、內容：需標示頁碼（一）、依據教育部公布之國民中小學九年一貫課程綱要敘明課發會通過日期（二）、目的清楚列出（三）、學校背景簡述學校基本資料學校課程發展
5、條件分析（SWOTS）（四）、學校教育目標與願景文字或圖像敘明涵蓋學子、教師、家長、社區願景學校發展方向與展望（五）、課程發展組織與運作學校課程發展組織章程組織職掌架構與分工學習領域教學研究成員與研討成長計畫（時間、方式）（六）、全校九年一貫課程架構（各年級）學習節數表（含彈性學習節數）教科書選用版本一覽簡要領域學習教學進度一覽表（分年級列出）相關六大議題融入或設計（整體與融入敘明能力指標與教學計畫）完全自編教材（請於2月1日前送審）（七）、彈性學習節數規畫與課程內容大綱依全校性或全年級活動規畫學校特色課程，選修課程，補救或延伸教學，班級輔導或自我學習等項目，妥善規劃適當教學時數。全校性或全年
6、級活動訂有實施計畫（行事曆）。學校特色課程（或六大議題整合活動）訂有全校性主題架構與教學計畫。（八）重要教育政策實施性別平等教育（含家暴、性侵害）相關課程至少4小時。每學年家庭教育（家政議題）相關課程至少4小時創造力教育（課程推動相關計畫與作法）其他（電子檔呈現即可）（九）、提昇學生國語文能力相關課程與計畫普及一般學子國語文學習節數達領域學習節數上標。引導寫作、作文、閱讀等教學課程：每學期學生至少四-六篇作文相關補救教學（十）、班級課表、學生作息時間表附各年級1班課表（本學期真正實施課表）（十一）、課程評鑑教學、學習與課程評鑑計畫與實施內容檢核小組： 日期：檢核結果：通過（逕行掛網）修訂後通過
7、（修正後逕行掛網）不通過，並於一週後重新送件檢核。新竹市東區竹蓮國小學年度第二學期學校課程計畫一、依據一國民中小學九年一貫課程綱要二本校課程發展委員會設置要點與實施計畫三本校教育目標與學校願景四本校課發會已於98年1月20日通過本計劃二、目的一因應國家之需要及社會期待，充分發展九年一貫課程，以課程綱要突破以往課程標準之窠臼，採九年一貫課程設計，提出十項現代國民應具備的基本能力。二注重個體適性發展，推展社會教育，重視環保教育，規劃新世紀教材教法。三因應本校地理環境、學校規模，在軟、硬體設備等教學背景，進行有效的本土教學。四充分發揮教師專業自主精神，自行編輯教材，從嘗試中修正，從實驗中進步，從省思
8、中成長。五鼓勵教師，未來的工作不是純教學，而是要教導學生如何蒐集資料，幫助學生解決問題，超越障礙；了解學生，針對學生的需求和特質，拋開過去制式教材的模式，走向以學生為主，設計適合班級學生的教材。六擬定落實學校本位理念的學校本位課程及各項行政措施，提升課程改革與學校行政績效。七詳細擬定課程教學進度與各項主題學習活動，發展學校特色，展現學校本位課程理念。八各學習領域因應或融入學校本位課程研擬自編或改編課程計畫，實施課程評鑑，不斷提升學校本位課程品質。三、學校簡介（一）表1 學校基本資料：縣市別新竹市校名東區竹蓮國民小學創校時間民國43年8月1日學校類型智類（31班）校址300 新竹市東區食品路22
9、6號電話（03）5223066傳真（03）5266031網址http：/www.jlps.hc.edu.tw學校面積3.0662公頃校長吳淑雯班級數年級班級數一年級4二年級5三年級5四年級5五年級5六年級7幼稚園3啟智班1資源班1合計36（二）教職員資料：職務人 數校長1人各處室主任4人組長10人人事1人主計1人幹事3人護士1人工友4人啟智班2人資源班2人科任1人幼稚園6人級任老師年級級任一年級4人二年級5人三年級5人四年級5人五年級5人六年級7人合計31人實習教師1人總計68人四、學校課程發展組織與運作本校課程發展委員會置委員25人，由學校行政人員代表、各領域教學代表、各年級教師代表、家長及
10、社區代表組成之。課發會委員的架構、執掌及成長計畫如下表所示：表2 學校課發會委員名單：代表性姓名職稱職掌備註學校行政代表吳淑雯召集人負責督導九年一貫課程相關事宜。學校行政代表陳明德副召集人策劃九年一貫課程教學活動之實施。學校行政代表李曉蘭執行秘書推動九年一貫課程教學活動之實施。學校行政代表吳志仁委員宣導九年一貫之理想與社區家長之溝通，研擬綜合活動之實施。學校行政代表鄭秀琴委員擬定研究計畫，進行九年一貫課程相關研究。學校行政代表范兆寅委員提供教學所需相關資源與設備。領域教師代表語文廖緯程委員1. 編擬、審核學校本位課程。2. 審查教師自編教材。3. 審定相關統整活動與實施課表。4. 制定教學、課程、學習評鑑制度。5. 制定教科書選用標準。6. 建立相關教學檔案。7. 彈性選修課程之規劃與審定。8. 提供教師專業對談、進行教學評鑑及教學診斷工作。9. 學習總節數領域學習節數與彈性學習節數之合理分配。本校每年定期舉辦四次領
