三四班作文集.doc

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1、税钢小学三年级四班2010.9-2011.2序小脚丫作文集的序采撷在这本作文集中的所有作文,均出自三年级孩子幼小的心。税钢小学三(4)班小朋友用他们的小小脚丫在这里留下了一串串稚嫩、鲜活、真实而美丽的脚印。孩子们用他们的小小脚丫走在这个世界,他们的脚印虽然歪扭稚嫩,但却清澈明净。在这些小小的脚印中我们似乎能看到一幅幅生活的画面,画面的每一根线条都是那么流畅,那么自然,流露出来的情感是那么真切。孩子们生活中的一切都可以在他们的心中留下深深的印迹,在成人看来不屑一顾的东西,在孩子们的眼中都可以如数家珍。一条小鱼,一片树叶、一朵云彩都成为他们尽心描绘和倾诉的对象。这是一种生命的表白和诉求。他们的眼睛

2、因而更加明亮,他们的心灵因而更具智慧。这里留下了孩子们真实朴素的“生活日记”,想象丰富的“自编童话”,大胆构思的“课文续写”,认真练笔的 “习作精选”。这些脚印虽浅,可对他们来说,意义重大;对养育和培养他们的父母和老师来说,意义重大。孩子们的笔触是稚嫩的,语句也没有那么繁多,词藻也没有那么华丽,联想也没有那么丰富,但这是非常宝贵的东西。我们在期待,期待孩子们的作文越写越好,越写越成熟,越写越精彩。犹如期待小草破土而出,期待新芽舒展嫩叶,期待雏鸟一飞冲天。期待总有一天,他们的小脚丫能够踩出一片丰富的世界,让这个世界因他们变得更加可爱、温馨而美丽!目 录1、假如我有七十二变费宇轩 2、假如我有七十

3、二变艾芳茹3、假如何赵冉4、假如我有七十二变.蒋子璐5、假如我有一对翅膀李金漫6、假如梁 硕7、日 记 李金漫8、沙尘暴王昊天9、读后感马天赐10、我眼中的秋天马天赐11、抓螳螂徐欣瑜12、读龟兔赛跑有感马梦希13、读我不能失信有感高子翔14、读博物有感杨浩然15、秋天马梦希16、我爱秋天何赵冉17、读福娃1有感何赵冉18、日 记.何赵冉19、小苍鼠张煦20、读王冕学画有感裴思雨假如我有七十二变税钢小学 二年级四班 费宇轩 指导教师:杨树玲我要变成什么呢?对了,我要变成马良的神笔。我要画出很多很多的文化用品,送给贫困地区的小朋友。还要画出很多很多的生活用品,送给各地受灾的人民。还要画出无数的双

4、手,去帮助有困难的残疾人和老人。更要画出一颗颗火热的爱心,献给全世界需要帮助的人。假如我有七十二变税钢小学 二年级四班 艾芳茹 指导教师:杨树玲假如我有七十二变,我要变成一股泉水,奔向需要水的地方。我国西南地区旱灾非常严重,因为没有水,人们有的被渴死。土地干得裂了缝。我要奔向那里,让人们喝上水,种上粮食,秋天丰收后,那里的人们过上好日子。假如税钢小学 二年级四班 何赵冉 指导教师:杨树玲假如我有七十二变,我会变成一个垃圾箱。把所有的垃圾都吞进肚子里,这样我们的城市就变得更干净了。假如我有七十二变,我会变成一株花草。把我们的家,打扮得更漂亮。假如我有七十二变,我会变成一个无污染的公共汽车。把想出

5、行的人们,带到世界的各个地方。假如我有七十二变,我会变成一本书。让大家一看书,就知道要爱护环境。假如我有七十二变,我会变成假如我有七十二变税钢小学 二年级四班 蒋子璐 指导教师:杨树玲假如我有七十二变,我先变成喜洋洋。因为喜洋洋聪明,伶俐。它能想出很多好主意,把它的小伙伴从灰太郎手里救出来。假如我有七十二变,我还想变成一座大房子。去地震灾区,给失去家园的小朋友们住,让他们有一个温暖又幸福的家。假如我有七十二变,我想变成一棵大树。到了夏天好给人们遮阳,让小朋友们开开心心的,让他们在大树低下玩儿。假如我有七十二变,我要给人们变许多好东西。给人们送去欢乐,送去幸福。假如我有一对翅膀税钢小学 二年级四

6、班 李金漫 指导教师:杨树玲假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空中自由飞翔,像彩霞姐姐要来红艳艳的色彩;像星星哥哥要来闪闪的银光;从美丽的泉水妈妈那里装满一瓶生命的甘泉。我会飞向地震灾区,给那里的小朋友送去书包、文具和各种故事书,让他们能够继续学习。假如我有一对翅膀,就要飞到每一个角落,去寻找需要帮助的人群,为他们排除困难,给他们送去温暖,送去欢声笑语,让他们幸福快乐的生活。假如税钢小学 二年级四班 梁硕 指导教师:杨树玲假如我有七十二变,我会变成积雨云。下雨给干旱的地方,让那里的人们不在干渴。假如我有七十二变,我会变成乒乓球馆。给想打乒乓球的人,提供个不冷不热地场地。假如我有七十二变,我会变

7、成一个巨大的淡水厂。给我们提供足够的饮用水,让我们不再为水源不足而担心。假如我有七十二变日 记二四班 李金漫3月23日 星期二 晴今天,在课堂上老师给我们拿来了一盆植物让我们看。老师说:“同学们看一看这是什么?”有的同学说是草;有的同学说是叶子;还有的同学说是花;班长说是萝卜顶的那一小部分;老师说对了。;萝卜不仅好吃,它的顶部还能用水生起来,长出翠绿的叶子,还会开出漂亮的小花,供我们欣赏。老师把这盆植物放在教师的窗台上,让我们观察它的生长过程。沙尘暴3月13日 星期六 阴今天早上下了沙尘暴,天都黄了,楼下的车顶上都是黄色的沙土。妈妈说可能远处砍了树,才会这样。我想大家一定要记住爱护植物,要不没

8、了植物人也就没忘了。三四班 王昊天读后感三四班 马天赐读了星座故事这本书以后,我知道了古老的奥林匹斯有很多很多的故事,像处女座的故事、双子痤的故事像天龙座的故事是他为了保护赫拉的黄金苹果牺牲了自己的生命,我从这个故事中学到了他奋不顾身的精神。还有武仙座中有一个很坏很坏的国王,他让赫拉克勒斯完成不可能完成的任务,可是赫拉克勒斯最终还是完成了任务。我们应该学习他不畏困难和艰险的精神。我眼中的秋天三四班 马天赐四季中我最喜欢秋天,因为秋天美如画。秋天的菊花最美丽。红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞。有的菊花花瓣看着像小女孩的长辫子,有的像满天星落在了地上。美丽的菊花,我联想到元稹的两句诗:“不是

9、花中偏爱菊,此花开尽更无花。”秋天像个染色师,它把红色给了苹果,苹果露出了红色的脸颊,它把黄色给了鸭梨,鸭梨骄傲的笑着。小朋友们在树下拿着小棍子来打水果,水果们争争挤挤的,想被小朋友们打下来。秋天的树叶把夏装脱下来了,穿上了秋装,小叶子像一把把小扇子把夏天的炎热扇走了,把秋天的凉爽扇来了,把碧绿扇走了,把金黄扇来了。秋风把小叶子吹下来了,好像蝴蝶落在了地上,踩上去软绵绵的,秋天太好了。秋天小动物们忙了起来,小松鼠忙着积攒食物,小青蛙在挖洞,小蚂蚁也在忙着运粮食。我爱秋天 抓螳螂 九月十二日 今天我和爸爸、妈妈一起去溜达儿,我走着走着突然看见路边的草丛中有一个非常特别的叶子,我走近仔细一看,原来

10、是一只身披绿甲,长着四条细细的长腿,高举着一对大刀,细长的脖子上顶着一个三角脑袋大螳螂。我慢慢走过去一把将它抓住,我高兴极了。当我将螳螂抓住后仔细观察,发现这只螳螂的肚子很大,这时爸爸对我说,这是一只母螳螂,快要产卵了,一只螳螂可以产上百个卵。然后爸爸又对我说,如果一只螳螂一天可以吃十几只蚊子或苍蝇蝗虫一类的害虫,那他的后代一天可以吃掉多少害虫呢? 我听爸爸这样一讲,我突然明白了我爸爸的意思,螳螂是益虫,是我们人类的朋友,我们要保护益虫,所以我又小心翼翼的将那只母螳螂放回到了她的世界。 徐欣瑜读龟兔赛跑有感三四班 马梦希我读了一本叫龟兔赛跑的故事。读到一半时我觉得兔子一定会赢。可是,当我读完时

11、才知道乌龟赢了。知道为什么吗?因为,兔子跑到离乌龟很远的时候,他睡了一觉,他认为乌龟赶不上来了,他醒来以后,乌龟还是离它很远,他就又睡了一觉,这回他醒来时乌龟已经到终点了,兔子再快也追不上乌龟了。这篇故事告诉我们,不能像兔子那样骄傲自满,我们要像乌龟一样脚踏实地的做人、做事。读我不能失信有感三四班 高子翔我读了我不能失信这篇课文,觉得宋庆龄能忍住了鸽子的诱惑,忍住了妈妈爸爸的劝说,还很诚实守信。她的这种精神值得我们学习。由她的这件事我联想到我自己,妈妈每天早晨叫我练习跑步,我想跑的时候挺痛快,不想跑的的时候就磨蹭,还故意找理由。妈妈早就看出我的心思,就在一旁鼓励我,妈妈说:“做一件事,不要半途

12、而废。”通过学习这篇课文我的自信心更强了。我也要向宋庆龄学习,忍住种种诱惑勇敢面对困难。读博物有感三四班 杨浩然我很喜欢看,博物这本书。书里面讲的是雨林、荒野求生和波斯的王子神话世界。这本书里我最喜欢读雨林和荒野求生,它们讲述的是大自然和丛林生活,认我们认识大自然的生物,不如说各种植物和动物的生长习性。还有琥珀、宝石和冰川是怎样形成的的。荒野求生教会我们怎样在大自然中寻找生存方式。还教会了我们很多本领,掌握很多新知识,也让我有了想去野外体验生活的想法。所以我很喜欢读博物,希望大家都来读一读。秋天三四班 马梦希夏天慢慢过去了,迎来了秋天,天气格外晴朗,真是秋高气爽啊!放眼望去,到处是一片片金黄色。看,远处的果园,柿子树上挂满了火红火红的小灯笼;那一串串葡萄多像一个个紫色的珍珠;还有那山楂树上的山楂是不是很像烟花,那栗子带着刺猬;从远处看那梨多像黄金,金灿灿的,真耀眼。小草黄了,小花也枯了,树也开始掉了,农民伯伯心理非常高兴。因为,农民伯伯丰收了。我喜欢秋天,因为,秋天硕果累累,是个丰收喜悦的季节。我爱秋天10月1日 星期五 晴

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